四年級學生作文

時間：2024-04-05 17:42:17 四年級我要投稿

(推薦)四年級學生作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(推薦)四年級學生作文5篇

四年級學生作文篇1

　　我的老家，有一個70幾歲的老奶奶，是苗族人。大家都叫她張奶奶。張奶奶有3個子女，都外出打工去了，平日里沒人來照顧她。家里的活自然都落在了她身上。不過還好，有一個叫九兒的漢族女孩經常來幫張奶奶干一些家務活。

　　每天起床，透過窗戶，你就可以看見一個大約十幾歲的小姑娘在河邊洗衣服，那就是九兒。這不，今天九兒有空，一早便來到了張奶奶家。張奶奶還沒起來，于是九兒找來了張奶奶昨天換下來的臟衣服，再拿上臟被單，找來一件圍裙系上。打上一桶水，坐在凳子上洗起來，洗著洗著，九兒衣服上的.袖子掛了下來，九兒折了幾下然后挽上去。衣服都洗好了，要開始洗被單了，可是被單實在太重了，九兒拖鞋挽褲，走進盆中，用腳有節奏地踩著。聲音傳到了房間來，驚醒了張奶奶。張奶奶戴好頭巾，穿好衣服，拄著木頭做的舊拐杖來到堂屋來。當她看到眼前的一切時，眼睛頓時濕潤了。九兒干的很專心，沒有發現張奶奶來了。一會兒被單洗好了，九兒把它嗮在竹竿上，回過頭來，看見了張奶奶，九兒開心的走到張奶奶身邊，說：“張奶奶，我把衣服、被單都洗好了，你傍晚要記得收呦！”張奶奶感動的不知說什么好，她一把把九兒摟進懷里，她的臉緊貼著九兒的臉，粗糙的手不停地撫摸著九兒紅彤彤的臉蛋，說：'謝謝你，九兒！多好的孩子��！你就像我的親孫女！”九兒有點不好意思，說：“沒事，張奶奶，這都是我應該做的，叔叔阿姨常年在外，您一個人多不方便呀！我們雖然不是親人，但勝似親人�！�

　　如今，張奶奶走了，村子也沒了，但這些美好的回憶仍然留在我的腦海里。

四年級學生作文篇2

　　作為一名小學生，一直以來，我很想為環保做一些力所能及的事情，有人說：“環保?有什么好搞的?麻煩得很，我才不搞呢!聽了這話，我生氣極了，但是一想到自己曾經為環保作出貢獻，怒氣頓時煙消云散了。

　　夏天的傍晚，天氣有些悶熱，我和媽媽出去散步。在前面不遠處，有一個小男孩的身影映入了我的眼簾，他不停地巡視著地面，好像在尋找著什么。一會兒彎腰，一會兒又飛快跑到另一處，手里還拎著一個什么大一點的袋子，他在干什么呢?好奇心驅使我我快步走過去想看個究竟。哦!原來他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了，我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。

　　忽然，一個紙團滾到我的腳下，“誰呀，別人再撿，他看著還扔，這么不文明!”抬眼看時，面前是一位時髦的大哥哥，“大哥哥，我們是在義務勞動呀!”我話里帶刺，大哥哥驚住了，看著那個我剛撿起的.“寶貝”他表情尷尬，不好意思地對我說：“不好意思，對不起，我來扔吧。”說著伸出手來，搶過我手里撿起的“寶貝”，三步并做兩步地走到垃圾桶前，把“寶貝”扔到了它該去的地方。

　　正好，媽媽手里有一個大塑料袋：“媽媽，讓我把它變成環保袋�！眿寢屛⑿φf：“好!”說著遞給了我。說干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來�！坝檬謸於嗖恍l生啊!用樹枝來!嘿，這倒是個絕好不過的主意!”我接著老媽的放說道。于是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環保袋中。效果好極了，我們的隊伍越來越壯大了。

　　小區干凈了，我心里美了，做主人的感覺真好!現在我和媽媽出去散步，手中總要拿兩樣東西一雙筷子和一個袋子，我要為環保出份力!

四年級學生作文篇3

　　星期二，我們全家一起去少華山國家森林公園游玩。爸爸開車帶我們去，我們8點半從家出發，大概過了1個多小時，快10點鐘我們就到了少華山。

　　一到少華山景區門口，就看到人山人海，車來車往，熱鬧非凡。媽媽讓我們先在車上等待，她去售票處買票。排了很長時間的隊才買上門票，聽媽媽說門票一張90元，買完票后，我們就開著車進入景區，大概開了10公里被警察攔住了，警察說：”只能開到這里。“于是爸爸找了一個停車場，就停下來了。

　　然后我們就開始游覽景點，走著走著我們看到了一艘大船，這條船橫在九龍潭正中央，有許多游客在船上歇息。又走了一會到了九龍關，底下的九龍潭有很多荷花，非常漂亮，還有許多游動的大蝌蚪呢！我們觀賞了一會，繼續向前走，走到一處名字叫”飛來石“的景點，已近中午12點，我們坐在一個飯館門口吃東西，吃完后，我爸爸說：”我走不動了，我就在這兒休息，過一會我到大船上等你們�！坝谑俏覀兤渌擞掷^續往上走，走到前面看到了”聚仙灣“景點。聚仙灣為一處長約200米的河灣，因道教”八仙“際會于此逍遙游而得名。清澈的河水流淌在連山石床上，水姿飄逸秀美，灰白色的石紋、色彩斑斕的石子鮮亮奪目。四周仙山碧水，林郁風情，祖師廟、落仙坡、登雲臺、天仙潭錯落密布，盡顯道教氣象。

　　我們在此休息了一會，繼續前行，又看到像老鷹一樣的`石頭，名叫”鷹石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白馬石“。白馬石長約200米，高約百米，通體潔白，形若一匹騰空而起的駿馬，聳立于河東的山梁上，其頭、頸、身、尾依稀可見。在滿目蔥翠的密林深處，白馬石與灰色山崖渾然一體，動感強烈，意馨盎然，令人遐想無窮。

　　看完所有景點以后，我們就開始下山了，上山時我們用了4個小時，下山時我們只用了2個小時，看來真是下山比上山要容易多了。我們回到大船上，爸爸正在等著我們，我們就一起高高興興地回家了，今天我們玩的好開心�。�

四年級學生作文篇4

　　我們已經是四年級的小學生了，要講衛生，要愛護自己的衣服。否則，媽媽會很辛苦的，而且，說不定你的'衣服還會悄悄地埋怨你呢！不信，你看——

　　那個晚上，八點多了，我正準備睡覺，忽然發現床上放著許多衣服，全都曬干了，可是沒有折起來。我心想：媽媽沒有空，不如我幫媽媽折吧，她一定會很高興的。

　　想到這里，我便坐在床邊，開始折了起來。不一會兒，衣服就被我折完了。接著，我又把衣服放進柜子里。正要離開的時候，發現衣服們正圍在一起說著悄悄話呢！我躲在拉開的柜門后面仔細地聽著。

　　只見我穿的小衣服說：“小主人總是吃零食，常常弄在我的臉上，把我那漂亮的臉蛋都搞臟了�！�

　　這時，媽媽愛穿的粉紅衣裳搶著說：“主人上課擦黑板的時候，粉筆灰老是掉進我嘴巴，害得我差一點都喘不過氣來了�！�

　　緊接著，爸爸經常穿的那件外套說：“大主人洗手的時候，身子靠著墻，墻上有水，水總是跑進我的眼睛，真難受��！”

　　它們你一句，我一句，埋怨了半天。原來是這么回事呀，我恍然大悟。不久，我又把聽到的全都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了小聲地說：“還真是這么回事呀！今后，我們可要注意了。”

　　自從這件事情發生后，我們一家人再也不像以前那樣了，每天穿得衣服總是干干凈凈的，我也再沒有聽到過衣服們的埋怨了。

四年級學生作文篇5

　　每當我看見她溫柔的身影、飄逸的長發、和藹的眼神時，心中就會升起一股暖流。她就是我的班主任老師——周老師。

　　周老師個子高高的，眼晴又大又圓，頭發烏黑，充滿了蓬勃的朝氣。她很開朗，平易近人，有時會和我們開開玩笑，很有幽默感。當我們考試沒考好時，她會安慰我們，幫助我們分析原因；有時，她也會板著臉，嚴厲批評我們，敲打我們奮發向上。

　　周老師教我們語文。講課時，她總用一雙炯炯有神的眼睛“掃射”著教室里每一個同學，唯恐有一個同學不認真聽講，沒有把知識吸收。周老師愛看書，知識豐富，課堂上常常講得神采飛揚、重點突出、旁征引博，讓我們大開眼界，使得我們越來越喜歡上她的語文課。我們還在她的引導下，喜歡上了課外書，豐富了自己的知識。一分耕耘，一分收獲，在周老師的幫助下，我的.語文成績得到了提升：三年級時每次考試總在八九十分之間徘徊，四年級平均成績卻在九十分以上，課外閱讀考級優秀。

　　周老師同我們朝夕相處，像大姐姐一樣關心幫助我們，去年有一天，我生病了，周老師帶我去測體溫，倒開水給我喝，又幫我打電話給家里，讓奶奶到教室來接我去醫院，還安排同學幫我做值日生，那關切的眼神使我久久難忘。

　　周老師，您永遠是我們的知心大姐姐，永遠是我們的好老師。

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