四年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
潔白的雪花飄飄揚揚地下了一整晚，外面的廣場上積了厚厚的一層雪。
我和樓上的小伙伴準備一起下樓堆雪人，我們戴上手套和帽子，拿上大人為我們準備好的工具，高高興興地向樓下跑去。來到樓前的.廣場上，媽媽給我們分工，我和小伙伴負責把周圍的雪收集到一起，媽媽負責把雪做成雪人的身體。接到任務后，我們飛快地在雪地上跑來跑去，把雪運到媽媽身邊，不一會兒，雪人的身體就堆好了，我們又幫它做了一個圓圓的大腦袋，小雪人堆好了。
我又從家里找來了桂圓核、胡蘿卜、瓶蓋……幫小雪人安上了眼睛、鼻子、嘴巴……我們的雪人大功告成了，它站在雪地里對著我們微笑呢！
天黑了，大家戀戀不舍地回家去了。晚上，我夢到小雪人動了起來，我們一起在天空、森林、田野、海洋……盡情地奔跑、玩耍，媽媽說我在夢里都笑出了聲。
四年級的作文 篇2
星期天早上午，爸爸說我們去鍛煉身體，我們都同意。媽媽建議去爬虎頭山，我說不，我們去騎自行車吧。爸爸馬上答應。我們家有兩輛車，媽媽向別人借了一輛車，我們一人一輛，媽媽給我們一人準備了一瓶可樂和酸奶，每人一頂郊游帽，我們高高興興地向陳大目的地出發。
從家里出發不久就來到高速公路上，因為高速公路還在修建沒什么車所以可以騎自行車。登上高速公路有一種高高在上的感覺，可以看到很多山、很多車在我們腳下經過。一路上看著藍藍的天、綠綠的山、清清的水，呼吸著大自然新鮮的空氣，心情特別愉快。
我們上上下下幾個坡我就滿頭是汗，感到有點累了，和爸爸媽媽的距離越來越遠，我很想停下來休息一下。爸爸媽媽一直鼓勵我，堅持到底就是勝利，我聽了他們的話就咬緊牙關拼命地踩，拼命的追趕。終于在爸爸媽媽的`鼓勁下，我追上了他們。我們在陳大路口的拐角處停下來休息一下喝點水，就從原來的老路回去，經過了列西、市區順利的回到家，一路上爸爸媽媽還給我講了很多交通安全知識。
這次郊游我的收獲很大，既練了車技又鍛煉了身體，還學了不少交通知識。我還體會到做什么事只要用心有耐心就能成功。
四年級的作文 篇3
“以后小心點，改改你那毒舌和火爆脾氣。”淡然的語氣，好像事不關己一樣，除了樂凱，還有誰會用這種語氣和落櫻說話？“丫丫的誰要你管……”落櫻的話越來越小聲，她現在已經完完全全地熟悉了樂凱的性格。剛開始冒險時，樂凱的行為可以說比三歲小孩還幼稚，那時候她一直都是大姐大。隨著時光的飛躍，樂凱已經變得越來越成熟，現在的他，就真真正正變成一個11歲的男孩。而落櫻卻喜歡以前那個幼稚的他。但這不可能了，不是么？樂凱，原本只是一只丑陋的毛毛蟲，后來，他變得成熟，靜靜地用繭包裹住自己，到最后，蛻變成一只完美的蝴蝶。一只完美的蝴蝶，可能用繭包裹住自己，重新做回一只膽小懦弱的毛毛蟲嗎？答案當然是不可能。但是——落櫻并不高興，她現在只不過是一個蠢蠢欲墜，快要從枝頭上摔下來，變成肉餅的繭。僅此而已。
“那好，我不管你了，你摔成肉醬我還挺想慶祝一下。”樂凱勾唇一笑，輕輕地把放在落櫻腰間的手抽離。云霄中，他的身影若隱若現，唯一不變的是他嘴邊妖孽的笑。落櫻原本下落的速度從緩慢變為急速。
“啊啊……”在落櫻即將落地的0.0000001秒鐘，樂凱一個漂亮的閃身，不費吹灰之力就穩穩地把落櫻接住并放在地上，但他的眼神卻不曾在落櫻身上停留過。“美麗的小姐，我務必要提醒你一下，你走光了。”“啊。啊？啊！啊——”
（獨家爆料：落櫻的表情：滿不在乎→呆泄→醒悟→吃驚外加驚天動地的慘叫）
落櫻把晚禮服扯了扯，準備和樂凱來一場大眼瞪小眼之戰。但人家樂凱的目光沒有一絲在落櫻的身上，他的眉頭緊鎖，眼神中的警惕消失，緊握的左拳頭漸漸松開，右手微微抬起，形成的龍卷風也變成了一股清爽的涼風。“躲躲閃閃，似乎不是你們的作風，冰魂冰魄。”冷淡的語氣，這似乎已經是樂凱的極限。看來，他對她們的好感可不是一天兩天的事。“凱，我們只能躲，憑你的能力，能讓我們不再躲避下去么……”“唔……樂樂真是個大壞蛋！讓人家再躲一會兒就不行嘛！”“魂！小時候你可從不會向凱撒嬌，怎么現在這么擅長了？”“那是！我向你撒嬌撒習慣了嘛……”“嗯哼？你說什么？”“沒沒沒，我什么也沒說……”一個卡哇伊的聲音和一個冰冷的，和樂凱沒什么兩樣的聲音。“魂魄之翼！”一個扮成18歲的妙齡少女從天而降（她們和樂凱小時候可是最好的玩伴，一起度過了3年，三個人現在都是11，還有一個男孩子，下面即將揭曉），抱著一個可愛的天使娃娃。她的小臉圓嘟嘟的，但卻十分精致，活像個放大版的SD娃娃，也難怪落櫻一見到她就沖上去摸著、捏著她軟軟的光滑的小臉。（魂：o(╯□╰)o為什么受傷的總是我……櫻：⊙０⊙好滑啊，捏起來好舒服的說~）
“從4歲就呆在這里，都快發霉了。呆了整整7年，總算盼來了一個人，你……”冰魄一翻身，靜靜地走到了樂凱的身旁。“天陌……怎么樣了……”沉默了許久，樂凱發話了。“他……”冰魄聽到這個字眼，眼中的光芒黯淡了下來。看著她欲言又止，十分憂慮的`樣子，樂凱輕輕擁她入懷。眼淚，浸濕了樂凱的衣服。“他……現在是……蝶龍的……二護法……”樂凱的眼瞳猛然睜大，仇恨的火焰在他的眼中升騰，抱著冰魄的手不由得變得更緊。
電光火石間，樂凱的瞳子猛地收縮，抱著冰魄，推開冰魂，拉過落櫻，跳上冰臺，而冰魂也展開了粉紅色的羽翼飛到半空中。“嗖嗖嗖嗖——”幾根三米長的冰矛射在了地面上，入地三尺。郎爽的笑聲，曾經屬于天使的微笑。但現在，卻變成了惡魔的冷笑，噩夢的前奏……
就是這時候，樂凱的世界有了恨，也多了愛……
敬請期待十四集，噬魂天陌！
四年級的作文 篇4
我家一條小金魚，名叫：棕棕。它是我放學回家的路上買的，是我精心挑選的五條小金魚其中的一條。
它全身是棕色的，所以我給它起了一個棕的.名字。我發現它中午全身的顏色是淺棕色，到了晚上，就變成了深棕色了，在太陽的照射下，又變成金色的了多有趣呀！變成深棕色的時候，猶如樹干一般。真像一條變色龍，應該是變色魚！它在那五條小金魚當中，個頭算大的。它的頭上長著一雙不大不小的眼睛。下面有兩個小尖，我想：那應該是小魚的鼻子吧。它的嘴一張一張的，張起來嘴巴圓圓的，好像一個喇叭。它的身上長著很多棕色的鱗片，像是一把把小扇子排在一起。它的尾巴是三瓣的，仿佛一只小蝴蝶。
我看它好幾天沒有吃東西了，就拿了一粒魚食放進了魚缸，正好放到了它的頭頂上，棕棕就當沒事一樣，在水底游來游去。我再拿了一粒魚食扔進了魚缸里，棕棕呢，還是那樣，我覺得棕棕是沒看見，我只好又拿了一粒，放到魚缸里，這一次，它看見了飛快地游過來，它一下就把魚食吞進了肚子里。它不像其它魚把魚食吞吞吐吐，吃進去，吐出來，吃進去，吐出來，重復好久才吃到肚子里。
棕棕是我最喜歡的小金魚了，我真喜歡小魚呀，因為它們給我帶來了歡樂！
四年級的作文 篇5
今天，我來到武侯區青少年宮上課，一上課，我們的老師岳老師向大家提出了一問題：“什么東西能在水面上漂浮？”大家七嘴八舌，有說木頭的。有說氣球的，有說空塑料瓶的，還有說紙船、河燈……
老師一邊點頭一邊又問：“雞蛋也能在水中浮起來嗎？”我們都有生活常識，大家反駁道：“雞蛋不能在水面浮起來，因為雞蛋太重了。”岳老師說：“我來給你們表演一個魔術，讓雞蛋浮出水面。”說著岳老師拿出一個雞蛋，一杯清水和一根筷子。
岳老師當場把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋立刻沉了下去，同學們都哈哈大笑，還有同學邊笑邊說：“岳老師，您太丟臉了。”岳老師不慌不忙的在講桌下搞了會小動作，岳老師把裝著雞蛋的杯子拿出來，我們發現杯子里的水下有一層白色的東西，有同學站起來說：“岳老師，杯子里的水加東西了！”岳老師還是沒有說話，筷子攪拌著杯子里的水和雞蛋，過了一會兒雞蛋還沒浮起來，有同學已經等不及了，小聲嘀咕說：“岳老師在騙我們。”岳老師的手還在攪拌水，又過了一會雞蛋真的'浮出了水面，有同學喊起來：“岳老師太神奇了！”這時一位機靈的同學一下就差到了，原來岳老師在水里加了一些鹽。
這個實驗的科學道理是：水中含鹽的濃度越大，產生的浮力越大，當水中的鹽充分溶解于水后，濃度達到了一定程度，浮力增多，超過了雞蛋的重量，于是雞蛋就浮起來了。
生活中有很多奧秘等著我們去發現。
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