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四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
新學期開始了！我們將以一個新的面貌走進校園。在新的學期里，我們要百尺竿頭，更進一步。
新學期應該這么做呢？第一個要求當然是：要認真完成老師布置的作業，一點都不能馬虎，要一絲不茍，認認真真地完成。老師布置的.課堂作業要在課堂上完成；家庭作業也要按時獨立完成。
其次，上課時要認真聽講：上課了，就立即走進教室。老師講課時，不做小動作，不隨便亂說話，有問題舉手回答，不和同學交頭接耳。如果遇到不懂的，下課時要虛心向老師和同學學習。
第三：課前做好預習準備。在預習時，有不明白的地方可以上網查，還可以把它畫下來或者記下來，第二天老師講課時，要認真聽不明白的地方，要保證課文的每一句，每一個詞語都非常了解。
第四：做好課堂筆記。筆記對復習，作業都有很大的幫助。做筆記時，要寫得簡單明確，讓人看了一目了然。筆記做完之后，還要學會整理筆記。
最后，還要及時復習。每天復習，會讓課文深深的印在腦海中。這樣，無論什么時候都會記得課文的內容，正好對應了“溫故而知新”這句話。
做好以上五點很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來，我請大家都努力做好以上五點，爭取每門功課都取得好成績，做個優秀的學生。
四年級的作文300字 篇2
“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書； “讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
在我的房間里，堆滿了大大小小，各種各樣的`書籍：有安徒生童話、十萬個為什么、四大名著、發現之旅等等。給我留下印象最深刻的，還是那本埃克多·馬洛寫的《苦兒流浪記》。這本書主要寫了一個被父母拋棄的孩子，飽受人生的各種酸甜苦辣。當看到他身陷賊窩，亡命跳車時我非常為他擔心，心都快蹦出來了。當看到花農老爹、巴伯蘭媽媽幫助他、關愛他時我又為他慶幸與欣慰。當他歷盡艱辛終于和親人團聚時，我高興得眼淚都留下來了。
這本書讓我的心靈受到很大震撼。我真佩服他，不折不撓、堅強面對人生的意志。他也讓我懂得了一個道理：遇到再多的困難，不灰心、不屈服，一定會取得成功的。
四年級的作文300字 篇3
純潔的雪，是冬天的精靈，是我們的好朋友。
我愛雪。因為有它，哪里都是天堂；因為有它，冬天才顯得更加美麗；因為有它，我們才喜歡冬天……無數個理由，都能證明我們愛冬天的雪。
我愛雪。因為它有一顆善良的心。它無論走到哪兒，哪里都有它的蹤跡：樹梢間停留著幾簇雪白而純潔的雪，真美；大地上鋪滿了松軟而厚的積雪，呈現出一大片潔白；房頂上蓋滿了“白地毯”，這時的屋頂變成了白色，是雪的天地……雪的任何一個行為都能證明雪是友誼之星，因為它的行為獻出了非常多。
雪是精靈，因為它美麗，因為它善良……我愛雪，我更愛在雪地上打雪仗，好好享受這美麗的雪仙境……冬天最美的是雪，冬天是雪做成的，雪是冬天的.搖籃，雪是自然的使者，是心靈美的真諦……我愛雪，不是因為它美，更是因為它友善！雪呀，你為我們寫了一段友誼的作文！
四年級的作文300字 篇4
在我六歲生日那天，爸爸送給我一個禮物——一只淡紫色的筆袋，我高興極了。
一接過這只筆袋，首先跳進我眼簾的就是筆袋上的三只雪白雪白的小綿羊了。一只小綿羊抬著頭，望著剛剛升起的太陽公公，似乎在說：“太陽公公，你起得真早哇！”另一只正低著頭大口大口吃著鮮美的青草，多么津津有味呀！還有一只小羊正和旁邊低飛的小鳥嬉戲，臉上還洋溢著快樂的笑容呢！看著它們這么開心自在，我也好想和它們一起玩啊！小羊的腳下便是一片嫩綠的草地，草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的、有粉中帶白的、有黑中帶紅的，美麗極了！讓你不由得感到好像有一股花香沁入自己的心田。
拉開拉鏈，就可以看到筆袋內部。前面的大袋子里躺著五支“水筆兄弟，”有黑的、有紅的、有藍的'——我經常用它們在美術課上畫畫。后面的小袋子里躺著一把粉紅色的塑料尺。還有那橡皮，也在舒服地呆著呢！不過當你寫錯字的時候，它就會立即發揮作用，幫你消滅錯別字。最后一個袋子里住著三只色彩鮮艷的活動筆，他們正談得熱乎呢！
筆袋是我的好幫手，我真喜歡它！
四年級的作文300字 篇5
燒飯被燙手了，大人們總是會不自主地摸一下耳朵，你知道為什么嗎？還是我來告訴你吧！
今天，媽媽做飯時不小心被熱鍋燙了一下，然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問媽媽為什么要摸耳朵？媽媽說是外婆跟她講的，她也不知道為什么。無奈地我只好查了資料。可是我把“十萬個為什么”從頭看到尾，怎么也找不到！我正準備上網查，媽媽就叫我出來吃飯了。由于飯剛出鍋，我的手也被燙了一下，我無意間摸了一下耳朵，感覺涼涼的舒服極了。經過我的一番實踐，我的探究力又起
了勁，于是我立馬查了電腦。原來當手碰到熱的東西時，總想觸摸冰冷的東西。可是在人的`身上，無論哪個部位都比較燙，除了耳朵。因為耳朵在人的耳體邊緣，所以摸上去有涼絲絲的感覺。
可不要小瞧大人們在平時生活中的一些習慣。這些習慣都是在生活中積累的經驗，蘊含著一定的科學道理。我終于明白了！
四年級的作文300字 篇6
今天是端午節，我一大早就和父親爬到山上去趟露水。在山上，我看見老人們用花草上的露水珠洗眼睛，原來，傳說端午節早上晶瑩的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。了解了這一秘密，我馬上學著老人的樣子，也認認真真的捧起貓眼睛一樣明亮的露珠洗了自己的'眼睛。
在山上，我還聽說，過端午節是為了紀念愛國詩人屈原。原來屈原是楚國的大夫，還是個忠臣，但他受到奸臣的陷害，不能保衛自己的國家。為了表明自己的忠心，為了喚起楚國百姓的愛國之心，屈原就跳進大江里以死來抗爭。
楚國的老百姓害怕江里的大魚吃屈原，就包了好多大大的粽子，想讓大魚一吃把大魚的嘴粘住，這樣它就吃不成屈原了。以后，人們就把這一天定為端午節，以吃粽子的形式來紀念屈原。今天，我們一家四口人坐在一起吃粽子，也是為了紀念屈原，由于屈原是個好人，是個忠臣，是個偉大的愛國詩人。
我要年年過端午節，牢牢記住屈原這個人，好像他那樣熱愛我們偉大的祖國。
四年級的作文300字 篇7
身上長著一層雪白的毛，好像給自己披上了一件毛茸茸的大衣。圓圓的腦袋上長著一對三角形的耳朵，耳朵時常豎立起聽著周圍的動靜。。奶奶家養了一只貓。它長得非常的漂亮，身上長著一層雪白的'毛，好像給自己披上了一件毛茸茸的大衣。圓圓的腦袋上長著一對三角形的耳朵，耳朵時常豎立起聽著周圍的動靜。別看它秀氣的樣子，其實它非常的淘氣。
記得有一次，奶奶不小心把毛線球掉在了地上，小貓看見了趕緊跑過去把毛線球當球玩。不一會兒小貓就把自己給纏住了，小貓用牙齒和爪子使勁地抓著毛線想擺脫出來，結果毛線倒沒取下，反而給自己又繞了一圈。它還特挑食，只吃魚和鹵肉，這是奶奶給它養成的壞習慣。每當我們吃飯時，它會跑來和我爸爸搶肉吃。
去年冬天的時候，天氣非常冷，小貓坐在地板上不停地發抖。它想了一個辦法，連忙跑到電視機的后背上面去躺著，因為那里非常的暖和。奶奶看見了趕緊用舊的紙箱給它鋪了一個小床。把它從電視機上面抱下來，對它說：“上面有電很危險，到你的小床上去睡吧！”小貓好像聽懂了奶奶說的話，沖她喵喵的叫了幾聲。
你看我奶奶家的貓雖然很淘氣，但它非常的聰明和可愛。
四年級的作文300字 篇8
我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認真負責的、溫柔的、知識淵博的老師。
我心目中的好老師是幽默的。在課堂上，她那幽默的語言使同學們無比活躍，為課堂添加了生氣，我們常常是在快樂中學習。
我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學們發生什么事，或做錯什么事，我都希望老師是耐心地講道理，并不是嚴厲地批評，因為我們是懂道理的學生。
我心目中的好老師是認真負責的。她把知識毫無保留地傳授給我們，對工作負責，批作業認真仔細，從來不馬虎，她上課時板書工整，從不潦草。
我心目中的好老師是溫柔的。上課時是嚴肅的.，下課后是活潑的，能和我們一起玩耍嬉戲，度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔，這樣我們就會更加認真聽講。
我心目中的好老師是要知識淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力游戲，像猜字謎，成語接龍等，讓我們從游戲中輕松地學知識。
我心目中的好老師不是衣著時髦的，而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項作業，如果布置少，同學們就會玩，玩的話，學習成績就不會提高。
這就是我心目中的好老師。
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