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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
每一位老師都有她獨特的風格。這不，今天，我們的班主任老師病了，來了一位新的老師。
當同學們知道要有一位新老師來的時候，大家都在猜測她會是個什么樣的老師。“叮……”第一節上課的鈴聲響了，同學們的.猜測也要揭曉了。一來到我們班，她先來了一個自我介紹。我們的班主任老師很嚴厲，每逢體育課，體活課，老師都改成語文課，數學課，同學只要犯了一點錯，老師都會特別嚴格的批評他。即使老師這么嚴格，有些同學還是“叛亂”，但后來被老師捉住，那也只好束手就擒了。
但是新老師與我們班主任恰好相反，這個新老師不但讓我們上體育課，還鼓勵我們去上這些課程。每當同學犯錯誤，老師不是狠狠地批評他，而是鼓勵犯錯誤的同學主動承認錯誤。
我們最喜歡她的地方是，她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場去打籃球，踢足球。瞧！老師正和同學們一起開心地做游戲呢！籃球場上有老師矯健的身影。同學們和老師比跳繩，比踢毽子……
“叮……叮……”放學了，愉快的一天結束了，有的同學還說：“放學了嗎？我還想多待一會啊！”我也覺得時間過得飛快。
與眾不同的老師會有與眾不同的學生。
四年級的作文300字 篇2
一年四季，田野隨著季節的轉換和作物的交替成熟，就如同閃爍的寶石變換著絢麗的色彩。
春天，農民伯伯整理好田埂也插完了秧苗。啊！一片片秧苗在春姑娘的吹拂下猶如一張綠茸茸的地毯。太陽給這春天的田野添上了一筆神秘的色彩。此時此刻溪水潺緩，姹紫嫣紅的花朵遍地都是。形成了一道亮麗的風景。
夏天，艷陽高照沒有一絲涼風，相比春天，夏天的田野就好比蒸籠一般，悶的讓人喘不過氣來。就連那些動植物也有同感：青青的`秧苗無精打采，田里的青蛙一直叫個沒完沒了，泥鰍也熱的不行，一直上下翻滾。夏天的田野可真是熱啊！
秋天，田野里的麥子、稻子、高粱……都已經成熟，在一場緊張的收割之后，田野立刻換了身模樣。原來的農作物都已離去，只剩下那黃土地裸露著。秋天的田野由最初的美麗變成了現在的荒涼。
冬天，田野不見了，曾經的黃土地被白雪包裹著，像一大塊棉花糖，忍不住想咬上一口。冬天的田野既沒有春天那么舒適;也沒有夏天那么美麗;更沒有秋天那么熱鬧，但我依然熱愛著這片冬天的田野。
田野上，一年四季都展現出各自的風采，給大地形成一道美麗而又獨特的風景線。啊！四季的田野你真是美麗極了。
四年級的作文300字 篇3
春天來了。小動物們也早就忍不住出來玩啦！你想想，他們在冬天無聊得都想用竿子捅屋頂了。現在，陽光明媚的春天到了，他們能忍得住嗎？
小鹿跑得快，第一個來到小動物們的.“活動地點”——小樹林。它見四下里還沒人，便歡快地跑來跑去，有時還沖著小鳥興奮地喊：“哈，我是第一名！”
不一會兒，其它小動物們也陸續趕來了。它們載歌載舞，玩得不亦樂乎，其中最精彩的要數小熊學后滾翻了，它用頭頂著地，把屁股翹得老高，一個用力，把雙腳伸得老高，雙手托著，它努力地翻啊翻，可是它就算用上吃奶的勁，卻依然只能把自己的身體彎成臥鉤狀，怎么也翻不過去。最后還是小刺猬提醒了他：“要把膝蓋更貼近身體，而且翻的時候要用手使勁推地。”小熊試了一下，果然翻過去了。小熊驚喜萬分，連忙向小刺猬致謝。貓頭鷹“咕咕，咕咕”地叫著，似乎也想學學后滾翻，可是當它剛剛往后滾就摔了個倒栽蔥！
不遠處，小狐正在愜意地一會兒曬太陽，一會兒打滾兒。小鳥在樹上“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這兒真熱鬧啊！”
瞧，春天的小樹林多熱鬧啊！
四年級的作文300字 篇4
今年的大年初一，我們全家來到了龍潭公園廟會。廟會是大型的集市，大清早，廟門外小攤便吆喝起來，一條街被擠得水泄不通。滿懷的好心情，漫步走進廟門，首先映入眼簾的便是此年的生肖物，絨毛的、瓷的、中國結、玉的琳瑯滿目，使人眼花繚亂。玲瓏剔透的玩意兒排放在貨柜上，整齊有序，很是吸人眼球。
我很快看見有各種各樣的中國結，它們漂亮，鮮紅的大結，在加上下面有一些紅色的穗，顯得更加漂亮。我馬上跑了過去。那里的老板細心的為我講中國結的來歷。
他告訴我：中國結是中國特有的手工裝飾品，早在幾千年前就有了這種結；人們把它作為一種裝飾物品。到了清朝時期，人們開始給這種結命名，人們給它起名叫中國結，意思是：吉祥如意，雙魚結代表吉慶有余等。
中國結有許多特點：每個結從頭到尾有一根線編結而成，每個基本結又根據其形；把不同的結飾結合在一起，或用其他有吉祥圖案的.事物搭配組合，就成了造型獨特、絢麗多彩、內涵豐富的傳統吉祥飾物。
參觀完精致的工藝品，便來到食品一條街，這里四處飄香，千里之外也能聞著香味。食品街的都是小吃，聚集了八方美味。
我很高興，這里有節日的氣氛，增添了無窮的樂趣，這里有它的獨特風韻。
四年級的作文300字 篇5
每個人的心目中都有一個偶像，可能是影視明星，可能是體育健將，也可能是著名歌手，而我最崇拜的是當代著名二胡演奏家閔慧芬。
她會演奏許多二胡名曲，每一首都用心去演奏。尤其是《江河水》，完全是將身心與二胡合為一體，用生命去演奏，時而幽咽呻吟，時而滿腔悲憤，時而柔情訴說，時而長歌當哭，似乎要將所有的生死苦痛全部傾訴于那把二胡之中，讓人肝腸欲斷！當日本著名指揮家小澤征爾聽完她的.演奏，趴在桌子上放聲痛哭，說《江河水》拉出了人間悲切，使人痛徹肺腑。 我已經把閔慧芬大師當做偶像，認真學習她演奏時全身心都投入其中的精神，學習她熱情內斂、動人而不媚、哀怨而不傷的演奏風格。
閔慧芬是第一個在維也納金色大廳演奏二胡的藝術家，讓全世界認識了中國的二胡。以飽滿的熱情為觀眾帶來絕妙的二胡藝術表演。
我從心底里深深佩服著這位偉大的藝術家，拉好每一首曲子，把二胡藝術發揚光大。
四年級的作文300字 篇6
今天上數學課時，老師又在講分月餅的題。
講到關鍵時刻，某些人有點兒掉鏈子。“咳，咳咳，”老師用咳嗽聲警告昊昊，不要再玩兒了。但他根本沒意識到，繼續玩兒了下去。
“有些人分數比大小還不踏實，我有個好辦法。不會了就看月餅圖。”老師說。接著，她又問：“如果把同樣大小的兩個月餅拿來分，一個分成兩份兒，另一個分成四份兒，你們都愿意吃第一個月餅對嗎？”大家齊聲回答：“對！”可我就是沒敢開口。“有些人怎么不張嘴？”那是老師在提醒我和某些真誠的'同學。語文老師以前說過，四（2）班是個相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨，讓哥哥吃大梨。
老師又把問題重復了一遍，不過后面改成了“哪份比較多”，似乎懂了我們的意思。直到老師說完，我們才敢開口一起喊：“第一份兒多！”
今天我終于明白“真誠”的意思，原來真誠就是各科的老大，就是每個人的心理老師。真誠，更是我們的心靈伙伴，使我們飛向遙遠的未來。
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