四年級的作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今天在家閑得無聊，于是便給自己畫了一張大頭像。
臉
先畫什么呢？對了，先畫臉吧，因為臉是頭的一家之主、一國之君，沒有了他，他的臣民們─五官還往哪兒擱？我的臉嘛，不像冬瓜，不像水桶，是一張標標致致的瓜子臉。下巴殼兒尖尖的，兩個臉蛋就像兩張陰晴表：如果有了什么高興的事情，比如考試的了雙百分啦、比賽得獎啦、被老師表揚啦……我的臉就會興奮得通紅，像成熟的大蘋果似的。可如果不高興了，我的'臉就會像冰霜一樣，講再好玩兒的笑話也別指望我笑。所以，我就沒給臉上色啦。
眼
人都說：眼睛是心靈的窗子。我可不想讓我的窗戶向外人開放。見過我的人都說我的眼睛大，回家后我仔細端詳，嘿，還真是，不僅大，而且總是透露出一種好奇的心理。因為不想張開窗戶，所以我就用那修長修長的睫毛在上面擋著。
鼻
說到鼻子，它可是我五官中最敏感的器官了。如果少了什么好吃的，我的鼻子就可以代替嘴分辨出是紅燒排骨還是醬燒豬蹄;是油燜大蝦還是清蒸螃蟹？總之，一切香味，都保存在我的鼻子里。
嘴
我的嘴，和其他女孩子的嘴可不大一樣。那些淑女們，平時嘴幾乎就不張一下，而我呢？嘴巴講起話來如長江大河般滔滔不絕，放假不是和同學聊天聊幾小時，就是和朋友談話談幾個鐘頭。別人都有些開始煩我了。不過，說話滔滔不絕也有它獨到的好處：上次在班上，我幾乎背了一大篇500字的作文，因為說話說多了記性好唄。
看著紙上一個傻不愣登的小女孩，我忍不住捧腹大笑起來。
四年級的作文 篇2
我家門前的馬路邊，有一排綠油油的小草，并不這么起眼。它們正享受著雨露的輕吻，微風的輕拂。在這個草地王國中，一切都顯得這么如此的清靜、安寧，一株株小草在這個溫暖的早晨睡著了。這是一件多么浪漫的事啊！
突然，一陣陣急匆匆的腳步聲打破了這里的寧靜。小草居民個個都被這不速之聲給驚醒了。還沒等大家完全清醒過來，只覺得一個很重的東西壓在自己的身上，并來回摩擦著。原來，這是人的腳步，看樣子，他是在這里等車的。一株株小草被這人踩得透不過氣來，個個都彎曲著身子，仿佛在痛苦地呻吟著：“快饒了我們吧，快饒了我們吧……”我看不下去了，頭一扭，便離開了。
下午一直下著小雨，我在自己的'房間里，沒出門。
第二天早晨，我朝著窗外的馬路伸了個懶腰，無意中看見了這一片草地。啊！我的心都快要蹦出來了，向我招手的，是一株株生氣勃勃的小草，沒有一點兒折了腰的現象，這使我驚呆了……
后來，我漸漸明白，小草的生命力量是多么頑強啊！這里頭還包含它們永不言棄的決心。
四年級的作文 篇3
我的故鄉在深圳，我愛家鄉的荔枝。
層巒疊翠，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴的荔枝樹爭先恐后的向人們獻出酸甜可口的荔枝。當然，荔枝在我們深圳也是出了名的水果，所以，人們也都爭先恐后的'去摘荔枝。當然，我也是愛吃荔枝者，在我們深圳有誰不愛吃荔枝呢？
荔枝是梅紅色的，外皮上還帶有許多密密麻麻的小刺，看起來就像是個榴蓮縮小似的，只不過它是梅紅色。好了，現在來講講果肉了，荔枝酸甜可口，每當酸酸甜甜的汁流進你嘴里時，你就會感覺自己像是飛了起來一樣，全身浸泡在荔枝汁里，嘴里又不斷地出現已經剝開了的荔枝，啊！這可真是像在享受國王的生活啊！但是美夢不長，過一會兒，一陣微風吹過，我就如夢驚醒了，我遮掩不住自己一臉的遺撼，感覺像是錯過了什么似的，但是能吃到這么美味的荔枝卻讓我感到自豪，這種感覺讓我非常高興，希望它能長久一點。但是，有的東西再怎么好吃也不能吃太多，像荔枝，雖然讓你回味無窮，但是荔枝吃多了，酸性和甜性會占據舌頭，舌頭就會發麻，麻到酸性和甜性散開后才會一點一點的好起來，還有，荔枝外皮上有上百個小刺，剝多了手會變得通紅，所以這就是多吃荔枝的后果，最好小心一點。
怎么樣，我的品味還不錯吧？精心挑選的水果荔枝還不賴吧？
四年級的作文 篇4
星期五的下午，六三班教室里傳來一陣又一陣的掌聲，這是我們班舉行的一場別開生面的辯論會。班主任解老師為了鍛煉我們的口才和膽量，特地舉行了這次辯論會。
在辯論會開始前，經過我們的抽組抽號，選定了八位同學擔任了本次辯論會的辨友。主持人張朝翔說：“下面，六三班辯論會《講誠信與善意的謊言》現在開始”。在一片掌聲中，正方一辯李航大步流星的走上了講臺，頻頻向大家招手，他面對我們觀眾侃侃而談：“我方認為，在生活中，人要講誠信，不能撒謊，……”，他陳述完自己的觀點后走下了講臺，反方一辯陳?濤‘暈’上了講臺，他仿佛已經被對方的氣勢所壓倒，見他趴在講臺上，拿著稿子，一邊念，一邊啃著手，到他這個樣子，我們一陣哄笑，還有人竊竊私語，：“看他這樣子，果然是陳‘暈’濤啊”。“是啊，看他的樣子，在氣勢上就已經輸了”。當他用蚊子般的聲音說完后，傻笑著回到了座位上，正方二辨王振家對反方一辨顯得不屑一顧，他聲音洪亮的說：“我方認為，人要講誠信，不能撒謊，……”。反方二辨李雪瑩也神態自若，她振振有詞地說：“請對方辯友注意，我們的話題是……”。說完，贏得了大家的一致的.掌聲，她向臺下鞠了一躬說：“謝謝大家”。而正方三辨王元哲和反方三辯張靖毅則顯得勢均力敵，臺下的觀眾們也不知該支持哪一方了，更有的觀眾一臉的迷茫，自言自語的說：“我該支持誰呢?”接著正方四辯李啟元和反方四辯彭欣蕊辯論，李啟元一登場就想起了一陣經久不息的掌聲。相比之下，彭欣蕊得到的掌聲可小的多了。
隨著主持人張朝翔的宣布：“現在進行自由辯論時間”，辯論會到了白熱化的地步，正方王振家和李航輪番轟炸，反方卻只有李啟元一個人力挽狂瀾，兩方辯論的不可開交，時間在不知不覺中一分一秒的過去了，轉眼間已該經該放學了，解老師不得不宣布本次辯論會到此結束，雙方這才停止比賽，這次辯論會真是別開生面呀。
四年級的作文 篇5
她叫王佳怡，眼睛賊亮賊亮的，留著蘑菇頭，一個能說會道的嘴巴。她特別守信用，上次我叫她在公園等我，我忘了，她冒著大雪在那等，終于我去商店，看見了她，她激動地說：“我終于等到你了，玩不玩吶？”“啊？噢！對不起啊，我給忘了。”我羞愧的撓撓頭，說道。“沒事沒事，咱們不是好朋友嗎？我不會怪你的。佳音。”她拍拍我說。
還有一次，我把她請到我家里玩，并指指日歷，說：“王佳怡，大后天是我生日哦！記著來玩哈！”“肯定的！”她大聲地說。到了我生日，我在家等，“怎么還不來，真是的！”我嘀嘀咕咕。第二天上學，我見了她，就不理睬她，到了放學，她氣喘吁吁地拿著一盒酥餅，說：佳音，對不起，我忘了，這個給你。生日快樂！”我異常激動。
雖然我們老吵架，但是我們還是朋友的'。
四年級的作文 篇6
蓮花，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗。
遠看，如瞎似雪；近看，似畫如詩。英姿與神韻，令人流連忘返；色彩與芬菲，催人禰想遐思。
蓮花纖嫩，蓮葉柔韌，穿透重重淤泥與~~深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。
蓮花的環境，苦寒清冷；蓮花的周遭，污泥淤積。蓮花的頭頂，冷水凝重；蓮花的腳下，莫測泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污圣潔；而冷水，又擠壓甚至凍裂高尚。
但，蓮花始終默，盡平生力驅污去濁，苦撐重負，堅守圣潔的心靈，挺住高貴的頭顱。
污泥，無法吞噬蓮花堅定的信念；深水，無法折斷蓮花向上的`意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。
蓮花，不為失落春季而惋惜，而埋怨，而流淚，只是含笑撲入火辣辣的夏季，給人們送去幽香撲鼻的清新，以生命的力與美裝點人世。
蓮花真美！遠看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！
四年級的作文 篇7
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的'心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞；明天就要上學了，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到臺風的消息，到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
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