四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
在我讀四年級的時候，我們的語文老師換了，換成了一個既嚴肅又幽默的老師，他的名字叫章方忠，是我們小學(xué)的副校長。
說起他的嚴肅，我從他的`外貌上已經(jīng)察覺出幾分。他的眼睛大大的，像是一臺掃描儀，專門在上課時抓那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生；他的嘴巴特大，像是知識的“大袋子”，只要"大袋子"一打開，所有知識都會一涌而出似的。就是再調(diào)皮不過的學(xué)生，也要怕他三分。
說起他的幽默，真是說來話長，我就舉個例子給大家講一講吧！
有一天，我在學(xué)校的食堂里吃好中飯，回到了班里，畫起漫畫來，明明知道語文課堂作業(yè)本沒寫完，但因為畫漫畫畫得出神，壓根沒有去做它的意思。
中午自習(xí)時間到了，我很驚訝，章老師原本天天催交作業(yè)，今天怎么沒來？但我馬上不再思考這個問題了，繼續(xù)畫漫畫。但是，我不知道一節(jié)“教育課”正等著我的到來。
一下課，章老師便叫我跟他去辦公室，在我站起來準備跟他走的一霎那，我已經(jīng)嚇出一身冷汗：“不會叫我去辦公室寫課作本吧！要知道在他辦公室寫是要寫3遍的！”我的心怦怦直跳。
到了章老師的辦公室，章老師開口便問我："請問，我什么時候可以吃午飯呀？”霎時間，我臉紅了，頭低了下來，章老師沒吃午飯只是為了我……我不敢再想下去，更沒臉站在章老師面前，我飛奔出辦公室，回到教室補課堂作業(yè)本去了。
在回家的路上，我好好分析了章老師的話，并且明白了他想表達的意思，是說："快去把課堂作業(yè)本補好，我批完了才能去吃中飯，快點，就差你一個了。”我的心中不免有了一絲慚愧，但是也感到慶幸，我很快補完了，并且全對。但更重要的是，我讓章老師吃上了中飯。再回想起這句話，我發(fā)現(xiàn)其中帶有巨大的幽默。章老師口才可真好，我情不自禁地贊嘆起來！
這就是我的語文老師，一個既和藹又富有情趣的老師！
四年級的作文 篇2
現(xiàn)在已是3003年了，我又活了一百年。現(xiàn)在的中國已經(jīng)有了翻天覆地的變化，成為世界上最發(fā)達的國家。
我用200億人民幣買了一架普通型的時空穿梭機。由于我沒有好好看說明書，駕駛技術(shù)不好，一不小心穿梭到了恐龍時代了。我摸著摔疼的屁股，嘟噥著問：“這是哪兒啊？”突然，我感到背后有無數(shù)只眼睛盯著我，它們討論著：“恩，你說這個家伙該清蒸還是紅燒呢？”我嚇得躥進穿梭機，我估計以這速度練習(xí)一年差不多能得個短跑冠軍呢。也許太慌了，我一下子按到了“直沖”鍵，撞到了一顆星球，使它脫離了運行軌道，直沖地球，導(dǎo)致恐龍滅絕。也許這就是想吃我的惡果吧。
我按下“自動”鍵，讓穿梭機自動飛行。然后翻開剛才登機前用二十元錢買的《三國演義》看了起來。可是不小心把書從剛才打爛的窗戶里掉了下去，讓一個叫諸葛亮的人撿到了。這本書讓他成為了那個時代最聰明的.智者，因為他已知道了未來和過去。
我不敢再飛了，因為我做錯了兩件事了，再做錯了一件事我就得受懲罰啦。回去的半路上我餓了，打開包里的蘋果，有一個腐爛的。我看著不舒服，丟了下去。結(jié)果打到了一個在樹下看書的人，讓他聯(lián)想到了地球引力，從而創(chuàng)立了萬有引力的定律，成為了科學(xué)家。
這次時空之旅我已做錯了三件事，是法律不允許的。所以法官罰我到了重慶市的這個小學(xué)來學(xué)習(xí)，希望我能好好反省一下。
四年級的作文 篇3
一天，九大行星和太陽開起了大會。
水星說：“我是離太陽最近的行星，離太陽有4800多萬千米，所以我白天的氣溫非常高，達到了480℃，另外我還有一些奇聞，如：地球上的一天等于我的兩年等。”
金星說：“我的公轉(zhuǎn)周期只有225天，而自轉(zhuǎn)周期有243天。羅馬人把我想象成愛與美的女神??維爾納的居處呢！”
地球說：我是太陽系惟一存在生命的星球。我才是“水”星。因為我距離太陽近，所以太陽光只用8分13秒就到了地球上了。我還有一顆衛(wèi)星，它名叫月球。我的半徑是6300多千米”。
火星說：“我雖然比地球小得多，但我比水星大。我的直徑是6700多千米，長期以來，人們對我十分親切”。
木星說：“我是太陽系最大的行星，但我沒有陸地，我的表面是氫和氦”。
站在一邊的天王星忍不住了，說：“我比土星小一些，比海王星大……”還沒等他說完，土星說打斷了他的話：“誰叫你說的，海王星和冥王星也沒叫你說！”接著，他說：“我的`密度只有0.7千米。假如宇宙是汪洋大海，其它行星包括都沉入海底，我是惟一浮在水上的行星。我的土衛(wèi)六（土衛(wèi)六是土星的衛(wèi)星）是惟一存在于大氣層的衛(wèi)星”。
這時，天王星正在睡覺呢，太陽只好叫海王星講話。海王星說：“我比地球大，衛(wèi)星也比地球多。有一次，陸行者“2號”經(jīng)過我的衛(wèi)星??海衛(wèi)一。”
冥王星也說起話來了：“我的半徑只有1200千米。我是離太陽最遠的行星，距離太陽約595億千米，太陽光要跑5.5小時才能跑到我身上。我有一顆衛(wèi)星，他叫‘查龍’”。
最后，太陽發(fā)言了：“你們都是太陽系的行星，大家要和平相處！”說完，太陽又說道：“會議完畢，解散！”于是，九大行星又各自回到自己的軌道上了。
四年級的作文 篇4
媽媽，是您溫柔的手撫摸著我長大；是您用細心的眼睛關(guān)愛著我長大；是您用親切的語言呵護著我長大……現(xiàn)在是我們報恩的時候了，您不要再去用長著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨！
那一次，我看見別人手里拿著平板和蘋果8，心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買，媽媽說：“你爸爸失業(yè)了，現(xiàn)在就我上白班和夜班補貼家用，哪省的出那么多錢呀！”我聽了，把頭搖得像波浪鼓似的說："不嘛！不嘛！"說完，便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地搖搖頭說："好吧！"
這幾天，媽媽連夜加班，甚至都不回家了！每天下班回家，媽媽的眼睛總是紅紅的，身體虛弱無力，仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里，疼在心中，真后悔當(dāng)初說了那句話！可是我只知道勸也沒用，因為她的脾氣和我一樣倔，對別人的'承諾一向是說一不二，唉！
兩個月后，媽媽高興地拿著戰(zhàn)利品——手機和平板。我高興的接了過來，媽媽竟然還記得，我都快忘了！可是轉(zhuǎn)頭一看，媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸，淚水不禁涌了出來！
千言萬語化成一句話：媽媽，我愛你！
四年級的作文 篇5
早晨，我走進智慧校園就聽見書聲朗朗，多么美好的一天啊！
智慧校園里非常美，為什么呢？因為同學(xué)們每天都會按時打掃衛(wèi)生，校園才美；同學(xué)們摔倒了，有人主動扶起，校園才美；有垃圾主動撿起，校園才美；做一件力所能及的小事，校園就會顯得美！不止這些讓校園美，還有許多讓校園美得，你應(yīng)該了解一下。
我們的智慧校園里有許多花草蟲魚，那兒的一草一木，一花一樹，都是我們親手種出來的，校園里還有一個養(yǎng)著魚的小池，可美了！校園一年四季都很美，春天，鮮花盛開，樹木發(fā)芽；夏天，太陽火紅，果樹開花；秋天，落葉紛飛，花果飄香，冬天，白雪一片，美麗壯觀。我愛我的校園，因為它藏著無限的美，我愛我的校園，因為它值得我們愛！
我的智慧校園很有趣，秋天時，你走過那條落滿葉子的小路時，會聽見“咔咔咔，咔咔咔”的聲音，可好聽了！這時掃地的小朋友們就可忙了，到處都是落葉，你不知道多好玩，就像永遠也撿不完似的，真有趣呀！“哇！樹葉下面還有小蟲呢！”一個小朋友興奮地說。
校園的東北角還有一個假山池，池里都是魚，有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的，都盡情地在水里游來游去，真美啊！我們的校園還有一些好看的.書，下課時，孩子們都喜歡去那里看，歡聲笑語地跑過去，靜靜地讀著自己喜愛的圖書。
上課了，“老師您好。”“同學(xué)們好，下面讓。。。。。。”每個班級都很有禮貌，有秩序，一年級的新生也都表現(xiàn)非常棒，我很喜歡我那美麗的智慧校園，那里快樂，幸福，有趣。我愛我的母校“智慧校園”！我永遠地記住了它，“智慧校園”因為在那里我學(xué)到了更多，我是從那里長大的，我愛你“智慧校園”！我們學(xué)習(xí)成長的樂園。
【四年級的作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文03-02
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級的作文05-29
四年級的作文07-20
四年級作文07-20
【經(jīng)典】四年級的作文08-02
(精選)四年級的作文07-25
四年級作文【經(jīng)典】07-27
(經(jīng)典)四年級作文07-29
四年級的作文[精選]07-30