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小溪四年級作文

時間:2024-04-01 17:30:56 四年級 我要投稿

小溪四年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小溪四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小溪四年級作文

小溪四年級作文1

  有一天,小溪流和伙伴們商量后決定,要去大海旅行!

  在去大海的路上,會遇到許多危險,當然,也有數(shù)不清的快樂。

  小溪流流啊流……突然,前面有一塊滿身棱角的大石頭擋住了去路,大石頭說:“此河是我開,此樹是我栽,要想從此過,留下買路財。”小溪流聽了,仍舊唱著歌向前流,“嘩啦啦,嘩啦啦……”漸漸地,大石頭尖銳(ruì)的棱角變鈍了,龐大的`身軀縮小了,小溪流從它身上跨了過去。

  小溪流繼續(xù)唱著歌,向大海流去,它們碰到了一棵大樹。大樹問道:“小溪流,你要到哪兒去呀?”

  “到大海里去。”小溪流回答道。“小溪流,我可真羨慕你呀!我也想去看看大海的寬廣和遼闊,你可以帶我去嗎?”小樹葉問道。“可以啊!”小溪流話音剛落,大樹抖了抖身子,小樹葉就落了下來。小樹葉騎在小溪流的背上用力拍著,一上一下不停跳動,十分開心。小溪流笑著說:“多謝你幫我撓(náo)癢(yǎnɡ)癢!”

  一路上,小溪流遇到了許多朋友,大家都要和小溪流一起去大海。它們伴著小溪流經過高山,經過峽谷,經過樹林,經過草地。大家經歷了千辛萬苦,經過了春夏秋冬,終于投入了大海媽媽的懷抱。

  大家一起在大海中玩耍,歡快地唱著小溪流的歌!

小溪四年級作文2

  我的家鄉(xiāng)非常美麗!特別是,它一年四季,都讓人覺得充滿生機,給我們的生活帶來了無窮樂趣。

  春天,小溪水顯得多么清澈,水里隱約能看見魚兒在那里歡樂地游著。河旁的楊樹在那挺立著,枝葉隨風飄動,當我們漫步河邊的.時候,它們就好像在向我們禮貌地點頭敬禮。

  夏天,炎熱的太陽照射著大地,人們熱得滿頭大汗,我們就可在小溪里游泳,這是我們避暑的好辦法。還可以坐在楊樹底下乘涼。

  秋天,是人們收獲的季節(jié)。小溪兩邊果實累累的,人們忙著收水果。孩子們在河邊的果樹上摘下幾個果子,到小溪邊把果樹上摘下幾個果子,到小溪邊洗干凈,吃得津津有味。

  冬天,天上偶爾會下雪,小溪就結冰了。我們穿著厚厚的棉衣,在結冰的小溪上喜戲,撿冰塊、吃冰塊……其樂無窮。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小溪,我要讓它永遠這么美麗。

小溪四年級作文3

  假如我是溪水,從巖洞里流出來,來到這美麗的大自然。

  我嘩啦嘩啦地流著,穿遍萬水千山,流遍天涯海角,小鳥自由飛翔,魚兒歡快地游著,花兒爭奇斗艷,鳥兒高歌歡唱!

  我來到了一片綠色的草地,它一眼看不到邊。我此時變小了,變長了,哦!原來我已經流到干凈的小溝里了,看來它是專門為我們溪水建的。

  我看見高大的人們在打高爾夫球,可愛的'小孩子們在愉快地踢足球,年邁的老爺爺們在專注地下棋······

  我看著,高興歡快地流走了。

  我又來到一條小河,河旁有許多健壯的果樹,大大的果子紅紅的,像小太陽一樣紅潤、可愛,我情不自禁地為這高大的樹木澆了澆水。

  河緩緩地流淌,一個漂亮的小姑娘在小河邊打水,我又用水清清地清洗了她嬌嫩的雙腳。蝴蝶在花叢中飛翔,好一處美麗的景色!

  過了五天五夜,我已經到大海了,我手舞足蹈,繼續(xù)像前游去,魚兒在說話,水鳥在游翔······

  大海真奇妙,許多有趣的魚兒在水中游泳、嬉戲!

  我又下決心要流到大澤里去,飽纜中外風景,看看美麗的地球!

小溪四年級作文4

  小溪和江河是一對好朋友,小溪向往大海,它想流到大海里,和大海融為一體,幫人們運托船只。

  小溪把自己的想法告訴了江河,江河感到很驚訝:“難道你不知道,在去大海的路上,會有一個巨大無比的.石頭會擋住你?”

  “我當然知道,可是我還是想去大海。”小溪說。

  “唉,既然你不想過現(xiàn)在快樂的生活,就去受苦吧。”江河搖搖頭,無奈地流走了。

  叮咚、叮咚,小溪唱著歡快的歌流向山口。不一會兒,小溪就遇到了大石頭。“你能讓讓嗎?”小溪說。“不行!”石頭說。“如果你不讓,我就撲倒你!”小溪憤怒的說。小溪勇猛地撲倒了石頭,卻被石頭堅固的身體彈出好遠,但它一次又一次更勇猛地撲上去,卻一次比一次彈得更遠。

  “放棄吧。”江河說。“不!我堅決不放棄!”小溪堅定的說。石頭傲慢地說“就憑你也想撲倒我?”哼,連天上的白云也譏笑它,但它并沒有放棄。

  “就算我不撲倒你,但我也咬你。”小溪說。小溪爬上石頭,咬他那硬邦邦的肚子。可是,小溪的牙齒太細碎了,根本咬不動石頭,但它不泄氣,一刻也不停的咬啊咬啊,終于有一天,石頭咬破了個洞,石頭只好讓小溪通過。

  小溪地流向了大海,小溪的故事留在了石頭上,人們都贊美它。

小溪四年級作文5

  “叮叮咚咚”,我是一條小溪流,一條無憂無慮的小溪流,你聽,我正在唱歌呢。

  我開心地來到了田野,看到農民伯伯留下了豆大的汗珠,心想:農民伯伯真是辛苦啊,我要幫幫他。想到這,我便將我的'泉水灌溉到那低著頭的秧苗上,然后,再把我甘甜的泉水捧到農民伯伯面前,對他說:“農民伯伯,您辛苦了,快喝吧,我的泉水十分甘甜,特別好喝”。農民伯伯接過泉水,對我點了點頭,露出了甜蜜的笑容。

  我越過了高山,趟過了田野,來到一座小村莊,這時,我聽到了人們的談話:“我們的命可真苦啊!”“對啊,已經很久沒有下雨了。”“我多么想要一點水啊,哪怕只是一點!”我還沒有聽完,便飛快地沖過去,對他們說:“叔叔阿姨,我這有甘甜的泉水,快去裝幾罐吧!”他們聽了連忙把家里所有的水罐全都拿來。裝完水后,看著他們那心滿意足的背影,我也微笑著離開了。

  我一路勇往直前,經歷了重重難關,看過了美麗風景,還幫助了人類,最后,我無比激動地投入了大海媽媽的懷抱。

小溪四年級作文6

  家鄉(xiāng)的小溪里的水真清澈啊!溪底的每一根綠水草,每一塊鵝軟石,都讓你看得一清二楚;家鄉(xiāng)的小溪的水真活躍啊,魚蝦穿梭的身影,婦女浣衣的歌聲,兒童嬉水的歡笑,同浪花一道奔流;家鄉(xiāng)的小溪真美麗啊,到映著高大的橋梁屋宇,到映真燦爛的朝霞和落日,猶如一幅副彩色的畫。

  家鄉(xiāng)的小溪的鵝軟石真多啊!放眼望去,滿目都是彩石;五光十色的`布滿溪底,金燦燦的擠在海灘;小溪里的石真奇啊,像蜻蜓,像春筍。,像假山,像花朵,五光十色,千姿百態(tài),形象逼真;小溪里的鵝軟石真秀啊,像五彩彈珠,像精美的糖果,像少女的項鏈上的珍珠瑪瑙,形象各異,藏在水中。

  這里的水呵護著這里的石,這里的石裝飾著這里的水,再加上水中游魚爬蟹,岸上綠樹紅花,空中彩云飛鳥┄┄家鄉(xiāng)的小溪多么像人間仙境啊!

小溪四年級作文7

  小溪江西省銅鼓縣溫泉實驗小學四年級張華 一條小溪從我們村中穿過,溪水清澈見底,總是那樣歡快地流淌著,就像一條玉帶飄向遠方。

  我每天放學回家,都要先去看看那條小溪。還在老遠,便能聽見“嘩嘩嘩嘩……”的聲音,仿佛小溪早就知道我會來,特地唱著歌兒歡迎我呢!

  這里的溪水清涼可口,毫無污染,是天然的礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息;渴了就喝溪里的.水;高興了就和著溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞;煩了就向它訴說我的心事……什么事只要向它一說,心情便舒暢多了。

  坐在溪邊的石頭上,直覺得遍體生涼,心曠神怡。溪水流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,濺到我的身上,又調皮地躲進我的衣裳,再也尋不著它了。

  這條小溪為我們解除了多少困難。在河水斷流時,在井水干涸時,它還是那樣流淌著,為人們默默地奉獻著,奉獻著。

小溪四年級作文8

  我的外婆家在千島湖的一個小山村里,那里風景優(yōu)美、有山有水。最引人注目的就是外婆家門前的那條小溪。

  我們爬上山頂。這一刻,眼前的景象把我吸引住了。一條彎彎曲曲的小溪,是那么的清,在山頂,都可以看見水底大大小小的石頭;旁邊有著高低不平的山峰,點綴著整條小溪。

  來到小溪邊,水就更清了。清得像一面鏡子,可以看見水里的小魚、小蝦。小溪的水很涼,聽我媽媽說,他們小時候沒有冰箱,就會把汽水、西瓜放進小溪里冰著。

  夏天,小溪在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光,就像一條銀絲帶。小溪旁的小野花開了,仿佛給小溪圍了一圈花環(huán)。我們經常會到小溪里去玩,走進小溪里,我把鞋子脫掉,踩在石頭上,那清涼的水,真舒服啊!

  小溪從山上流下來,經過大大小小的村莊,流到千島湖里。這條小溪把外婆家的村莊分成了兩半。小溪快速地流著,像一群歡樂的孩子在奔跑。

  這就是我的家鄉(xiāng)千島湖,一個風景優(yōu)美的地方。我愛這條小溪,更愛我的家鄉(xiāng)。

小溪四年級作文9

  我愛家鄉(xiāng)的小溪流,它從早到晚不知疲倦地唱歌兒。在我心中,最讓我抹不去的記憶就是我家鄉(xiāng)的小溪流,只要我想起它,我就會被深深地陶醉了。

  春天,春回大地,萬物復蘇,柳綠花紅,······走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水梔子花的氣息。早晨,好清爽!我迫不及待的來到小溪邊,脫了鞋,小心翼翼地踩上了青石上。那些大大小小的樹十分茂盛,那活潑可愛的'魚如同運動員們在跳水,水“啪啪啪”的響著。

  夏天,炎熱的大火球像一個刺客一樣向大地沖下來,鄉(xiāng)村父老們都熱得像熱鍋上的螞蟻,他們不得不去小溪邊洗澡。很多小孩也來到小溪邊,高高興興地游泳、打水仗、水下踢球、捉迷藏、紅綠燈等等。水依然的在“嘩啦嘩啦”的流淌著。

  秋天樹葉紛紛落在了地上,給小溪添加了金黃的道路。黃昏到來了,一切都變成了金黃的,美極了!

  時間就像跑步機那樣,一轉眼就飛快的過去了。美麗的小溪流,一切的事物都等待著冬季的到來。 我愛我那美麗的家鄉(xiāng)!

小溪四年級作文10

  今天酷熱難耐,我和阿鎧約好下午去小溪捉魚。我們沒有魚餌,只靠漁網怎么捉魚呢?我想了個招兒,用手把魚兒趕到網里,這個方法真的能行嗎?

  溪水非常清澈,很容易就發(fā)現(xiàn)了一條小魚。我的一只手悄悄地浸入水中,輕輕地驅趕它,把它趕到網里。另一只手拿起漁網的.把柄,猛地一撈,“哈哈,抓到啦!”我興奮地對著阿鎧大叫。阿鎧并沒有像我這么興奮,他的成績令人失望,一條魚都沒抓到。

  我把自己的方法傳授給他,并且?guī)椭黄鹱紧~。在我的幫助下,他也捉到了一條。熟能生巧,我們越來越熟練,不但捉小魚,還能捉稍微大點的魚。它不僅僅個頭兒大,可比小魚機靈,動作也比小魚要快。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)溪水中有金魚,我們開始捉金魚。這些金魚很好捉,它們貼著水面游,游得也不快,而且是逆著水流的方向游。我在它們身后,它們就在我的網前面游,游的速度還沒有我走的快,這樣,就輕而易舉地捉住它們。

  我們玩了兩個小時,捉了好多好多魚。直到快要吃晚飯的時候,才高高興興地回家。當然,為了明天還有魚捉,我們在離開小溪之前,把魚都“放生”了。捉魚既可避暑,又能玩耍,真是一舉兩得的好活動。

小溪四年級作文11

  如果有人問,你最愛家鄉(xiāng)的哪一處景物,我會毫不猶豫地回答——我愛家鄉(xiāng)那條清澈寧靜的小溪。

  走近小溪,不時傳來一陣陣歡聲笑語,那是一群快活的小精靈在小溪里抓魚摸蝦呢。

  一片寧靜的'竹林靜靜地守護著小溪,小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見底,可以看到一些小魚小蝦,我們經常用小網子到溪里捉它們,直接燉湯,味道鮮美極了。溪水是從山上流下來的,非常干凈,我們村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶,因為溪水純凈,含豐富的微量元素,對身體十分有益。

  每到盛夏的中午,天氣十分炎熱,我和小伙伴們就跑到小溪里游泳,爺爺和他的老朋友們就在竹林里乘涼。一陣風吹過,竹葉沙沙作響,為我們彈奏著歡快的歌,花香遍布了整個竹林,讓人陶醉。

  魚兒們在水中成群結隊地聚首,它們悠閑地游動著,如同游人在漫無目的地散步。石縫里常常有小螃蟹,我看見了,瞄準它,以迅雷不及掩耳之勢把手伸進石縫中,一捉,太好了,捉到了。它的蟹殼光溜溜的,舉著兩個大而有力的鉗子,威風極了。

  傍晚,我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺時,我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景,慢慢地入睡了。

  我愛家鄉(xiāng)的小溪,一條美麗的小溪,一條寧靜的小溪。

小溪四年級作文12

  假如我是一條小溪,我希望變得清澈,美麗。

  我是一條小溪,天天享受著太陽公公溫暖的光芒,天天望著那美妙的風景,還在輕輕地流動。但這美好的日子也終將過去。人們總用那討厭斧頭砍伐著堅強的.小樹哥哥,他總是默默地倒下。還有小草弟弟,小花妹妹,空氣姐姐也被人類的車子排放的尾氣病得奄奄一息了。我也不例外,每天都有人路過,每天也有人路過,每天也有人朝我扔垃圾。

  有一天,小猴記者看到了我的悲傷的樣子,便問:“小溪,你怎么了?”我邊哭邊回答,說:“從前,人類是多么喜歡我,大人在小路上休息,小朋友在我這里玩水。如今,已經沒有人喜歡我了。”小猴說:“哎,現(xiàn)在人類越來越不愛護環(huán)境了。你等一下,我一定會幫助你的!”說完,小猴子就跑走了。過了一會兒,小猴子氣喘吁吁地跑回來了,說:“小溪,人類已經知道錯了。我剛采訪了人類,他們馬上會把你變回原來的日子的!”我說:“謝謝你,小猴。”

  于是,人們把我的身體清理干凈,又種下了許多樹木……

  我只想告訴大家:“愛護環(huán)境;人人有責!”

小溪四年級作文13

  家鄉(xiāng)的小溪,是我抺不掉的記憶。

  清晨,捧著一本厚厚的書,經過野花怒放的小路,來到清澈、可愛的小溪旁。坐在那絲絳飄飛的楊柳樹下,翻開書,輕輕的用腳掌撩撥著溪水,那一股清涼直沁肺腑。咦?腳底有一種癢癢的感覺。目光離開書本一看,一條紅色的小鯉魚在親吻你的腳呢!你歡快地笑了。動了動腳,小鯉魚不但不會離開,還圍著你的腳歡快地跳起舞來,可愛極了。

  中午,太陽綻開了笑容,一縷縷炊煙告訴你:到了該吃午飯的時間了。當你吃完飯,信步在小路上時,遠遠望去,溪面上銀光閃閃,波光粼粼。柳樹似乎是一把把天然的“綠傘”,早已為你準備好了一片陰涼靜侯你的歸來。

  傍晚,把桌椅飯菜搬到門口,有說有笑地吃著,邊聽著鳥兒們晚歸時的'演唱會,邊看著柳樹姑娘用她那雙細手輕輕地撫摸著睡在水床上的太陽娃娃,真愜意啊。

  家鄉(xiāng)的小溪,你給我?guī)砹藷o限的歡樂,留下了我美好的童年回憶,我喜歡你。

小溪四年級作文14

  一股清泉從石縫里沖出來,水越來越多,漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深,越來越長。

  小溪見自己那么深,那么長,就高傲地說:“我的水流量那么大,我一定是世界上最大的.水源!”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了,于是就對小溪說:“小溪呀,你并不是世界上最大的水源,這樣吧,你去跟河流姐姐比一比吧!”小溪一口答應了。

  小溪終于找到了河流姐姐,這時,河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說:“河流姐姐,我要向你挑戰(zhàn)!”河流姐姐只好答應了。小溪先來,只見他竭盡全力地扭動身子,向前奔出幾百米,說:“怎么樣,認輸吧!”河流姐姐沒有說話,只見她一扭身子,輕輕松松地就奔到了幾千米的遠方。小溪見了,佩服地五體投地,不禁感嘆道:“原來你才是世界上最大的水源啊!”河流姐姐笑著說:“走,我?guī)闳タ纯创蠛# 庇谑撬麄z結伴去看大海。

  終于見到大海了,哇,簡直就是仙境!青青的海浪,藍藍的天空,成群結伴的鳥兒,天連這水,水連著天,真是無邊無際……倆人都覺得太美了!大海笑著說:“我變得那么美都是因為你們,是你們不斷地補給我水,所以我才會那么美……”

小溪四年級作文15

  家鄉(xiāng)的小溪是一幅美麗的圖畫,它深深地印在我的腦海里。每次想起,我都仿佛又置身在那美麗愜意的小溪邊了。

  "嘩,嘩,嘩",聽,小溪又再唱著動聽的歌曲來歡迎我們了。"撲通"一聲,一只黑白相間的小魚從水里躍起,在水花中,一下子消失了。我加快腳下的步伐,想去一睹小魚潛水的優(yōu)美姿態(tài)。只見,小溪的水淺淺的,緩緩地流著。小溪很清,低頭可見許多小魚:有的在悠閑地吐著泡泡,有的喜悅地濺起白色的.水花,有的三五成群快活的嬉戲。那細長碧綠的柳枝,倒映在湖面上。水靜靜的,像一面明亮的大鏡子。水底有光滑的大石頭,要是你踩上去準會滑倒。

  小溪的旁邊有許多柔軟的沙子,踩上去就像棉被似的,舒服極了!一群群小蝌蚪從我腳下游過,有的還是一個黑溜溜的小腦袋,有的才長出一條又細又長的尾巴,還有的后腿都長出來了,它們一起去尋找自己的媽媽。

  這就是美麗的小溪,這就是我家鄉(xiāng)美麗愜意的小溪,我非常喜愛她。

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