四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
又是一個新年到了，這讓我想起了上幼兒園時過元旦的情景。
記的那天天氣很冷，但教室里卻溫暖如春。小朋友們興高采烈的在各個班參加各種游戲。
我先來到了蘋果五班參加“畫嘴巴”的游戲。老師先把我的眼睛蒙上，然后左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)的我頭暈眼花。開始畫了，我非常緊張，老師和媽媽都說往下點，我不聽，以為她們在騙我，我就一個勁兒的往上畫。畫好了，老師把我眼睛上的毛巾拿下來我一看，哎呀。不的了啦，我把嘴巴給畫到眼睛上面了，我自己都笑個不停。心想：早知道就聽她們的了，唉。
我又來到自己班里參加“夾玻璃球”的`游戲。我特別慌，手也哆哆嗦嗦，拿起筷子左夾右夾總是夾不住。我灰心了，說：“不玩了，不玩了，這么難，誰能夾住呀。”媽媽鼓勵我說：“別灰心，別緊張，慢慢來。”后來。我放松了心情，把所有的玻璃球都順利的夾到了另一個碗里。老師宣布我的了第一名，我別提有多高興了。
我還參加了了很多游戲，比如：套圈，猜謎語，騎羊角球等……
那真是一個快樂的元旦呀！
四年級的作文 篇2
自古以來“民以食為天。”人們在原始時就開始研究食物，從茹毛飲血到美食豐富，人們一直在對食物做著研究。而我的家鄉(xiāng)達拉特旗也是一個有著眾多美食的地方。
我的家鄉(xiāng)達拉特旗位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西南部，黃河中游南岸，鄂爾多斯高原北端。東西長133公里， 南北寬66公里，總面積為8188平方公里。 這里有著眾多美食，不過最有名的便是紅燒肉和殺豬菜了。
殺豬菜最好吃的便是剛剛殺的豬肉做的了，當(dāng)冬天快要來臨時，便是殺豬的好時節(jié)，叫上鄰居，親戚。便開始了殺豬之旅。記得小時候還因為家人殺豬而難過了好久。經(jīng)過一番努力，人們終于把豬殺死了，剛才還是活奔亂跳的豬，現(xiàn)在早已被大卸八塊。從剛割下來的肉中選肥瘦均勻的肉切片，放到鍋中翻炒，隨后放入調(diào)料，酸菜，土豆等，放入適量的水，燴一會便好了，與米飯拌在一起。吃的時候你不會覺得瘦而無味更不覺得肥而油膩，而是口感適中。
說完了口感適中的殺豬菜，輪到入口即化的的紅燒肉了。春節(jié)快到了，而春節(jié)中必不可少的便是紅燒肉了。
只見盤中的塊塊紅燒肉似紅瑪瑙一般，紅紅的，閃閃發(fā)光。使人一見之下就產(chǎn)生想吃的欲望。肉沖洗干凈，拭干水分，改刀成3cm見方的塊，豆子控干水備用；熱鍋熱油爆香八瓣，放花肉翻炒3分鐘，逼出肉里的油脂；肉稍變黃色，把鍋子里的油全部倒出；加入黃酒，米醋，白糖，生抽，熱的.骨湯，黃豆一起煮到沸，開蓋維持旺火3分鐘；蓋上鍋蓋轉(zhuǎn)文火30分鐘，燒到湯汁基本收干，黃豆表皮出現(xiàn)皺皺就可以了。
紅燒肉是中華的一道經(jīng)典名菜，口感肥而不膩、軟糯香甜，是老少皆宜的美食。同時，紅燒肉還富含膠原蛋白，是美容養(yǎng)顏保持肌膚彈性的好菜。當(dāng)然，紅燒肉味數(shù)甜，不可多吃，有高血糖和高血脂的患者慎吃。紅燒肉肥瘦相間，香甜松軟，入口即化。實在是太美味了。
這便是我家鄉(xiāng)最有名的兩道菜，不過我家鄉(xiāng)的美食可不止這么多哦，歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客。
四年級的作文 篇3
在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐貍。這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹林：樹木不畏，能團結(jié)協(xié)作，一起對抗，有團結(jié)精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的環(huán)境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的`樹木能保護我們的視力。否則，人的視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團結(jié)協(xié)作，幫助別人的啟發(fā)。也可能還有更多的沒有被人們發(fā)現(xiàn)，我們就一起來看看吧。
花的啟示也很大：花發(fā)出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣；花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營養(yǎng)。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風(fēng)吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。
可見大自然有許多的啟示。人們?yōu)槭裁床辉偃ネ诰虼笞匀恢刑N涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發(fā)展進步！
四年級的作文 篇4
Hi，我是文具盒。
一對亮晶晶的小眼睛，嘴巴上刻著這大大GoForFulLife的英文字母。粉色的發(fā)色與上衣下面，有著白色的短裙。這，就是華麗時尚的“我”——一個屬于文具帶的文具盒，與其它姐妹們不一樣。所以，主人將我視重如初。每次，不不不，是每天，主人都會把我一帶進學(xué)校就拿出來放到寬闊的“草原”。
說到主人，我先來介紹她吧！我的'主人成績突出，并非常愛護我的“寶貝兒們”——-那些文具。
有一次，主人給我化妝，好像是化妝舞會到了。主人先拿起“口紅”涂在英文字母上，有錯誤，再補，再檢查。終于涂好了！下面，又要開始耐心“戰(zhàn)斗”了。主人一上站就放棄了。所以，這次比賽，我被對方“蒙古橡皮人”比下了，我大敗而歸。不過，我不會難過的。我要堅強！
我和主人相遇是因為什么呢？原來，我物美價廉。主人很節(jié)約金錢，所以才買了我。
我其實是文具兄弟們的頭號房子，它們在我肚子里有說有笑，時而一蹦一跳，時而安靜地坐著，仿佛在思考問題，時而…
我有一個好主人和美麗的外貌，因此自豪。
四年級的作文 篇5
風(fēng)鈴像是一個簡易的音樂盒，它能發(fā)出清脆悅耳的聲音，使人心情舒暢。它從不唱同一首歌，每一次都是現(xiàn)場創(chuàng)作歌曲，而且歌聲優(yōu)美動聽。
有一天，我在電視上看到教你怎么做風(fēng)鈴，我想：不就是做風(fēng)鈴嘛，有什么難的，我也會。我立馬跑到柜子前找到彩紙、裝星星糖的'小玻璃瓶、剪刀、折星星的紙、粉色毛線、硬紙板、膠帶，還有針。
東西準備齊全，我要開始做風(fēng)鈴了。第一、折好18只千紙鶴，36顆小星星；第二、把硬紙板剪成圓盤，中間掏一個洞；第三、把粉色毛線剪成九段長度一樣的線；第四、將毛線穿入針中，再把針穿入星星、千紙鶴中；第五、先找出9種你喜歡的顏色，一次把顏料加水調(diào)和后，分別到入9個小瓶中。再將小瓶子里的水依次倒出一點，是每個瓶子里的水量都不同（每個瓶子里的聲音也不一樣）。第六、將九根線上分別系上一個瓶子，再把九根線用膠帶固定在圓盤上，風(fēng)鈴就做好了。
我把我做的風(fēng)鈴掛在窗前，每當(dāng)風(fēng)兒一來，它就唱起了優(yōu)美動聽的歌。也許他在別人眼里不好看，但在我眼里它是最美的！
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