四年級的作文6篇（實用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我家的小淘氣，名叫花花。耳朵尖尖的，眼睛不大卻滾圓有神，身子胖胖的，毛色是麻麻黑黑的，嘴角落兩邊有三個色的長胡須，美美的。
花花玩耍起來那叫一個瘋狂。各種各樣的玩具它都愛玩。如：紅鄰巾、線團、雞毛、布條、襪子……它都不厭其煩地玩上半天。手上正在玩這個，忽然眼前一亮，又跑去玩那個。花花的玩法，常常使我們發(fā)笑。閑的沒事干的.花花，突然看到一只襪子，便急忙跑去，就左搖右晃，速度特別快，連我都看暈了，似乎襪子是活的，想要掙脫花花的手掌心一樣，開得花花都找不到方向了。
咱家的花花是特別愛“撒飯”。在吃飯的時候，花花就一頭扎進碗里，出來時，胡須上總有些米粒兒粘在上面，走到那里就要擺一擺，自然就成“撒飯”的壞習(xí)慣。花花也吃冷稀飯。剛出鍋的稀飯，熱乎乎的，盛出來放在它吃飯的碗里，花花特別急，恨不得一下子跑上去，大口大口地吃。可是它的舌頭只剛剛碰了一下稀飯，就“蹦”的跳起來，邊跳邊叫“喵”似乎在說：“疼死寶寶了！”沒辦法，只能等稀飯冷了，才能給花花吃。當(dāng)然這么長時間，必須忍受花花的亂叫。
可是，好景不長，上學(xué)期間媽媽要接小朋友，怕花花咬到他們，就把花花放到外面，并且用垃圾桶蓋著，因為那時候冬天到了，外面冷得不得了，沒幾天花花就離開了我們。
至今，我還想念我的花花，因為我永遠(yuǎn)忘不了它的淘氣，可愛……它給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
四年級的作文 篇2
媽媽是我們家里的大廚，她掌管著我們一家人的一日三餐，成天和油鹽醬醋打成一片，是我家名副其實的特級廚師。
我和爸爸給媽媽“特級廚師”的頭銜，全憑媽媽能做一手綠色環(huán)保的菜。媽媽燒菜很注意選材。比如買魚，盡量買海魚，因為海魚大都是野生的，可以讓我們避免接觸抗生素、激素等對人體有害的物質(zhì)。實在忍不住想嘗嘗河鮮也行，那她就買野生的河鯽魚、尖刀魚、肉肚魚等。媽媽最忌諱買黃鱔。很多人都知道黃鱔是吃著避孕藥長大的，所以，我們的餐桌上與黃鱔是無緣的。說到海魚大都是野生的確實不假，比如：鯧魚、帶魚、馬鮫魚、黃夫魚、舌鰨魚、橡皮魚、大頭魚、海鰻等幾乎沒有養(yǎng)殖的。但媽媽在選購時也非常謹(jǐn)慎。因為一些不法商販為了保持海魚的鮮度，常常會用福爾摩林給海魚化個妝，這樣魚的賣相就會非常誘人。媽媽買魚都要看看魚鰓是不是鮮紅，魚眼是不是往外突，最后還要把魚拿起來聞一聞，魚身上是否有藥水味兒。不法商販還喜歡用黃粉給大、小黃魚化妝。選購黃魚時，媽媽一定會睜大眼睛看清楚，魚身上是不是有異樣的黃色，周圍是不是有黃色的液體在流淌。
媽媽從來不買活的蝦，因為活蝦幾乎都是養(yǎng)殖的，養(yǎng)殖的蝦幾乎都是吃著激素和抗生素長大的。我們吃得最多的是海里的活皮蝦和草蝦。雖然被買來時它們都是死的，但卻鮮美無比。吃了沒有后顧之憂。蝦的堂兄——蟹也是如此，媽媽盡量挑些野生的，比如各類雜蟹，經(jīng)媽媽一烹灼，味道也很不錯。
我們的特級廚師把我們的飲食管理得井井有條、無可挑剔。可最近報紙上刊登的、網(wǎng)上熱傳的“瘦肉精”、“染色饅頭”、“牛肉膏”等事件讓我家精明能干的馬大嫂——我的特廚老媽張口結(jié)舌。這真是道高一尺，魔高一丈啊！這幾天，媽媽一直很頭痛，她正在為我們的'飲食傷腦筋呢！她一直在抱怨，中國的食品有幾樣是老百姓能放著心地去吃呢？吃到肚里的東西怎么能添加化學(xué)劑？這可是致癌、致命的呀！關(guān)于在食品上做文章的事件已經(jīng)出現(xiàn)了一拔又一拔：地溝油、蘇丹紅、氫氧化鈉泡鳳爪、化肥豆芽、硫磺熏制的生姜、蒜頭、敵敵畏噴灑的咸魚、臘肉、毒大米、膨化劑水果、打臘水果，還有更為“先進”的轉(zhuǎn)基因大豆油。聽說長期食用，人體的基因都會變異。中國的“高科技”怎么盡用在裝扮食物上，有沒有想過，這會坑害了國人。追求利潤是每一個商家的共同目標(biāo)，但如果置人民生命于不顧，一味地追求利潤、誆騙人們。那他們的價值觀是不健康的價值觀，是靈魂扭曲了的價值觀。
我為有這么一個精明能干的特廚老媽感到驕傲，但我也為中國的垃圾食品感到悲哀。唉！我的媽媽什么時候不再為飲食感到煩惱，全中國的媽媽什么時候能無憂無慮地操管起一家人的飲食？
四年級的作文 篇3
陰雨綿綿的午后，心情郁悶得如同天氣。在自家的燈具店里專注地寫著作業(yè)，全然不知爸爸已悄然外出，只留下我獨自一人。
一陣急促的`腳步聲讓我抬起了頭，緊接著是一張陌生的面孔。我下意識地問：“你需要買什么燈？”
“我只想借一個大方便袋裝東西，寄放在這里一會兒。”這時，我才注意到她的腋下，緊夾著四個大的沙發(fā)絨毛墊。幾分鐘內(nèi)，我?guī)退幚砗昧耍⒁趟闪艘豢跉猓贝掖业爻隽说觊T。
繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，天色漸晚，阿姨還未出現(xiàn)，而爸爸準(zhǔn)備關(guān)門打烊了，我擔(dān)心阿姨返回時找不到，豈不是急壞了……于是，老爸同意了，我們倆一同等待。直到晚間八點多，這位阿姨才氣喘吁吁地跑進來，說著一路的道歉，末了，還說了聲：“謝謝你，小朋友！，你真是個誠實守信的好孩子！”
回家的路上，爸爸表揚了我。而我認(rèn)為這并不算什么，因為《中小學(xué)生守則》里就有“誠實守信有擔(dān)當(dāng)”這一內(nèi)容，我們應(yīng)當(dāng)遵守，把誠信放在心中，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用我們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會。
只要我們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！
四年級的作文 篇4
“哇！這么凈（靜）的湖，水就象未打磨的鏡子一樣。”我大聲說。這里就是四周群山環(huán)抱，名不虛傳的南北湖。
一進大門就看見一棵棵挺直了腰的大樹，長滿了一簇一簇綠色的葉子。聽著林中鳥兒的歡唱，我迫不及待的下了車，享受著幸福的這一刻，空氣中凝結(jié)著一股股淡淡的桂花香，綠色的群山，碧綠的`湖……滿眼的綠色，看的我的眼球都綠了！
我們來到游船碼頭，租了船劃起來。船開了，慢慢的向前搖著，晃晃悠悠，讓我想起小時候爸爸媽媽的懷抱。一條條波紋打破了沉寂的湖面，船象把我?guī)肓讼删常谶@里沒有憂愁也沒有痛苦，船停了，我依依不舍的望了一眼那碧綠的湖，象山上出發(fā)。蜿蜒的山路像一條沉睡的巨龍。在半山腰，我們下了車遠(yuǎn)眺那美不勝收的風(fēng)景。來到山頂，南北湖的景色盡收眼底，那翠綠的“地毯”，碧綠的“玻璃”，沉睡“巨龍”讓我不相信眼前的一切，覺得在我們面前的只是一副山水畫而已。
時間過的飛快，我們要回去了，我依依不舍的望了一眼風(fēng)景無人能敵的——南北湖！
四年級的作文 篇5
春末夏初，雷公電母攻破春“朝”，開辟了一個新的朝代，那就是夏“朝”！
夏“朝”可比春“朝”絢麗多了。
夏“朝”的最大的特點之一是綠！站在廣場你看，路邊的冬青樹的葉子翠綠油亮的，葉子的脈絡(luò)清晰可見。廣場被濃濃的.綠色所覆蓋，樹木茂密的樹葉遮天蔽日，像是一把綠色的大傘為人們撐起了一片濃濃的綠陰！夏“朝”的綠和春“朝”的綠不一樣，它顯得更成熟、更加的生機勃勃。綠色是生命的顏色!
夏“朝”的另一大特點是無比的熱！你看太陽火辣辣地烤著大地，讓人們不得不全副武裝：頭上戴著遮陽帽，鼻子上頂著太陽鏡，皮膚上抹著防曬霜，肩上還扛著太陽傘，卻擋不住汗水像雨水一樣浸透了衣服……小孩買的冰糕剛打開包裝一會兒就變成了一灘水。躺在門口地上的狗伸著長舌頭“熱、熱、熱”地喘著氣，樹上的知了也不停地叫“熱死了、熱死了……連花盆里剛澆的水都稍停即干。
夏“朝”也是無比的舒服！你想呀，有好多的冷飲可以喝，冰糕一天能吃三四塊，打開空調(diào)冷氣“嗖、嗖、嗖”進入家中，還可以到大海中、到游泳館里游泳，那是多么棒的享受呀！
夏“朝”，我愛你！
四年級的作文 篇6
創(chuàng)新？這個詞對我們來說很新奇，而我卻對這個詞卻情有獨衷，我還積累了三句魯迅的名言呢:
既然像螃蟹這樣的東西，人們都一愛一吃，那么蜘蛛一定也有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是勇士；不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人向上前進；同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的'手段卻不一樣:一是革新，一是復(fù)古。
創(chuàng)新，是從一件小事做起，而不一定要做國家大事，比如，我做了一個小發(fā)明，這就已經(jīng)畏創(chuàng)新了。就像顧憲成的對聯(lián)里這一句一樣“家事國事天下事，事事關(guān)心”這一句一樣。創(chuàng)新可以發(fā)明、作詩、制作這些等等。新的電影，電視劇，動畫片和新的綜藝節(jié)目都可以是創(chuàng)新。讓別人快樂，自己快樂不就也星創(chuàng)新嗎？現(xiàn)在的世界不都是因創(chuàng)新而來的嗎！聽了我的感覺，你們也對創(chuàng)新了解了吧。
創(chuàng)新這個詞會帶給我們歡樂，能讓我們無比自豪，我邀請你也參加到我們創(chuàng)新的這個隊物里來。
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