四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
一眨眼過(guò)了三年，我成了第一名只有十三歲的發(fā)明家。我發(fā)明了一種新型書(shū)包。這種書(shū)包只有一個(gè)手機(jī)的大小，而且它還可以和手機(jī)一樣變換屏幕呢！這個(gè)書(shū)包的`功能應(yīng)有盡有。比如說(shuō)它里面有一種電子芯片，它可以把你需要的任何文具送到你面前，比如說(shuō)你今天上課要用的書(shū)沒(méi)有帶，你只要輕輕地點(diǎn)幾下書(shū)包上的鍵盤(pán)，它就馬上讓你沒(méi)帶的書(shū)立刻到你面前。
這個(gè)書(shū)包還可以給你做保姆，假如你爸爸媽媽不在家，沒(méi)人給你做飯。沒(méi)關(guān)系你可以讓它給你做。你只要按一下吃飯鍵，屏幕上就會(huì)有很多美食。如果你按了蛋糕鍵，再說(shuō)出你想吃什么蛋糕，它就會(huì)在一分錢(qián)內(nèi)做出來(lái)。這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)非常特別的功能，就是教課。如果你生病了，沒(méi)有上課。也沒(méi)關(guān)系，你可以讓書(shū)包教你，你只要說(shuō)出你的年級(jí)，上冊(cè)還是下冊(cè)和第幾課，它就可以教你了。這樣，你就不用怕因?yàn)闆](méi)上課而跟不上進(jìn)度了。怎么樣？我設(shè)計(jì)的新型書(shū)包不錯(cuò)吧！
四年級(jí)的作文 篇2
去年，我和爸爸媽媽觀看了我國(guó)首都的圓丘和艾青石臺(tái)，它建于明，嘉靖九年（1530）。
每年冬天在圓丘上舉行“祭天大典”俗稱(chēng)祭天臺(tái)。初為一藍(lán)琉璃圓臺(tái)，清朝乾隆（1749）擴(kuò)建，同時(shí)變藍(lán)琉璃為漢白玉石欄板，艾青石上面。
圓丘的磴壇石階，各層臺(tái)面石和石欄板的數(shù)量，均采用：九“和”九“的倍數(shù)，來(lái)強(qiáng)調(diào)天至高無(wú)上的地位。穿過(guò)人山人海的人群，我看見(jiàn)了一個(gè)大大的，像水井似的東西。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是皇帝以前做飯的地方，留傳至今”。我在心底暗暗地佩服著它。
接著又去了艾青石，我看見(jiàn)一個(gè)圓圓的，滑滑的`東西，原來(lái)，那是艾青石臺(tái)。它上面有一個(gè)尖峰，下面都是平平的。造型非常好看。
我喜歡古老的北京，更喜歡北京的圓丘和艾青石。
四年級(jí)的作文 篇3
我記得有一次，我做了一件錯(cuò)事，給我留下了深刻的印象。
那一次，我生病了，每天都得喝一杯中藥，前幾天一直老老實(shí)實(shí)的喝，可今天媽媽不在，感覺(jué)中藥難以入口，我突然想起一個(gè)念頭，倒藥，我馬上沖入衛(wèi)生間，把大部分藥倒了，剩余的藥閉上眼睛一口氣喝掉了，再把馬桶一沖，我以為這樣就沒(méi)有一點(diǎn)蛛絲馬跡了。晚上媽媽回來(lái)了，她去了廁所一次，一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一個(gè)箭步?jīng)_到我這里，神情嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你把藥倒了沒(méi)有？喝掉了嗎？”我聽(tīng)到這話，心想：大禍臨頭了！我怕挨罵，便假裝老老實(shí)實(shí)的說(shuō)：“沒(méi)有倒，也喝完了。”媽媽看了看我，一聲不吭的走開(kāi)了，我心里的大石頭總算落了地。晚上睡覺(jué)時(shí)，我老是睡不著，在我的.小床上滾來(lái)滾去。“還是把倒藥的事說(shuō)了吧！”“不，那樣會(huì)挨罵的！”經(jīng)過(guò)幾次思想的決斗，終于做出了決定，還是給媽媽說(shuō)了吧！我翻起身，穿好衣服，迫不及待的沖向媽媽的臥室，去把媽媽輕輕推醒，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后再也不倒藥了。”媽媽坐起來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，我就知道你倒了，我都看到了留在馬桶里的藥渣……不過(guò)，知錯(cuò)能改善莫大焉喲！”
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在我肚子里的細(xì)菌傲慢的跳來(lái)跳去，還對(duì)我說(shuō)：“你真是我們的救命恩人，你倒了藥，反而救了我們大家，哈哈哈哈哈！
我被這個(gè)夢(mèng)驚醒了，媽媽已經(jīng)上班去了，我一滴不剩的喝完了藥，心里有一種說(shuō)不出的輕松感。
經(jīng)過(guò)這次事情后，我再也沒(méi)有到過(guò)藥了。
四年級(jí)的作文 篇4
這是一張真實(shí)的照片：1937年2月8日下午，上海火車(chē)南站人群擁擠、熱鬧非凡。大家都帶著行李，攜家?guī)Э冢奔泵γΦ叵胩与x這已被日本鬼子占領(lǐng)的地方。
突然，幾架日本轟炸機(jī)“轟隆隆”地盤(pán)旋在火車(chē)站上空，擁擠的人群如炸了窩的螞蟻一般向四處逃散，他們有的撕心裂肺地吼著；有的如兔子看見(jiàn)了惡狼一般驚慌失措；有的帶著家人在火車(chē)站狂奔；還有的干脆直接坐在地上大聲哭喊。
過(guò)了幾分鐘，擁擠的人群停止了涌動(dòng)，他們一個(gè)個(gè)血肉橫飛、死無(wú)全尸，這慘不忍睹的畫(huà)面讓人永生不望。這繁華的城市在一瞬間的狂轟濫炸中驟然坍塌。在這個(gè)時(shí)候，能看見(jiàn)的只有斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。
這時(shí)，被廢墟埋著的鐵路上傳來(lái)了嚶嚶哭聲。原來(lái)，這是一個(gè)被父母“拋棄”的孤獨(dú)的嬰兒，他坐在鐵路中間無(wú)助地望著周?chē)囊磺校?身上布滿了血跡，頭上沾滿了污痕，身上的衣服早已破破爛爛了。他張大了嘴巴，號(hào)啕大哭。他怎么也不會(huì)明白，為什么剛剛還在逗著他玩的爸爸媽媽在一瞬間就變得血肉模糊了呢？為什么剛剛還陽(yáng)光明媚的城市現(xiàn)在就變得硝煙滾滾了呢？為什么剛剛還人流擁擠的城市就變得尸橫遍野了呢？這究竟是為什么？為什么？為什么？
看了這張照片，我不由得向全世界的人民呼吁：戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼，我們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
四年級(jí)的作文 篇5
一張圓圓的臉，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)話從來(lái)不說(shuō)假話，他調(diào)皮時(shí)，扮個(gè)鬼臉就能讓大家大笑一常很廋，60米不在話下。
一次美術(shù)課，他畫(huà)完畫(huà)便大搖大擺的走回座位，一看就知道得了個(gè)99分，見(jiàn)他樂(lè)呵呵的拿出畫(huà)畫(huà)的`本子，便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，仗著他那一年畫(huà)畫(huà)的功底，飛快畫(huà)出一個(gè)豬頭，再畫(huà)身一子，最后嘴巴一斜，寫(xiě)出三個(gè)字：張零（凌）哲（澤），又畫(huà)了“通緝令”三個(gè)字。令全班大笑。
他還迷日本動(dòng)漫，喜歡看《海賊王》，現(xiàn)在他又一愛(ài)一上了《火影忍者》，整天什么“分身術(shù)”“通靈之術(shù)”什么“九尾”。但在學(xué)習(xí)上，他卻一絲不茍。上課從來(lái)不說(shuō)話，家庭作業(yè)下課完成。學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。
他下課詼諧幽默，經(jīng)常說(shuō)些奇談怪論，但人緣卻非常的好，他，就是我們班的“白臉小帥哥”林紀(jì)偉了。
四年級(jí)的作文 篇6
沙湖，金沙碧水，葦叢如畫(huà)，魚(yú)肥鳥(niǎo)集，風(fēng)景宜人。它位于寧夏銀川市南56千米。沙湖的總面積為80。1平方千米，其中水域?yàn)?5平方千米，沙漠面積為22。52平方千米，是一處融江南水鄉(xiāng)與塞上大漠于一體的，中國(guó)絕無(wú)僅有的“塞上明珠”。
我國(guó)南方多水而少沙，北方多沙而少水。沙湖的神奇之處，就體現(xiàn)在那沙和水的完美結(jié)合上。但沙和水卻是從何方而來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題至今還有很多未解之謎。不過(guò)迄今為止，最具有說(shuō)服力的說(shuō)法是：沙湖這里原本是一塊蝶形低洼地帶，它旁邊的賀蘭山在夏季經(jīng)常會(huì)爆發(fā)山洪，洶涌的山洪順著山腳下的六條自然形成的大溝流入了這片洼地，并在這里長(zhǎng)期滯留，久而久之便形成了這個(gè)湖泊，但到底是何時(shí)形成的，還有待于進(jìn)一步研究。沙湖的沙子就更加撲朔迷離了。因?yàn)樗m然被三個(gè)大沙漠圍著，卻距離他們都很遠(yuǎn)，那么沙湖的沙究竟是從哪里來(lái)的呢？現(xiàn)在最流行的一種說(shuō)法是：沙湖地處一個(gè)季風(fēng)的低洼地帶，強(qiáng)勁的季風(fēng)帶著從賀蘭山北面，蒙古的巴丹吉林沙漠刮來(lái)的沙塵落在了這里，天長(zhǎng)日久便形成了沙山。
沙湖是集沙、水、葦、鳥(niǎo)、山為一體的美麗自然景觀。漫步在沙丘上，立刻，一種麻麻的、酥酥的感覺(jué)傳遍了全身上下，讓人有一種說(shuō)不出的享受。赤著腳登上一座沙丘，俯瞰沙湖，在中午的烈日照耀下，沙湖真如一塊從天而降的瑪瑙，碧的是湖，翠的是葦，上面偶爾有一、兩只不知是被什么嚇著的水鳥(niǎo)騰空飛起。看到這兒，你是不是也想下去和水鳥(niǎo)們暢游一番呢？如果不能，我們還可以去坐快艇。登上快艇，任由它加足馬力在蘆葦叢中穿梭，雪白的浪花不停地拍打著船舷，奏出了一曲歡迎游客的高歌，船行其中，時(shí)常有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的擔(dān)心，也有“柳暗花明又一村”的.豁然開(kāi)朗。
沙湖有著豐富的旅游資源，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)了。可以觀鳥(niǎo)、玩沙、沖浪、滑沙、跑馬、騎駱駝等等。暑假的時(shí)候我去沙湖玩，還目睹了一場(chǎng)“大埋活人”的“慘案”。哈哈，不用緊張，這只是一個(gè)玩沙的小游戲。把人埋到沙子里面，不但不會(huì)難受，反而能舒筋活血，消除疲勞，真是神奇呀！
沙湖神秘、美麗又好玩，它又為我們祖國(guó)的西部增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
四年級(jí)的作文 篇7
家，是一個(gè)接納你、并有人愛(ài)你的地方，里面有你的親人，他們呵護(hù)著你。在我的家里有五個(gè)人：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我，當(dāng)然，我還有很多親人，這兒就不一一說(shuō)了。
我的爸爸是個(gè)童心未泯的人，喜歡和我做游戲。一到冬天，爸爸和我就開(kāi)始“跑圈”，其實(shí)就是圍著桌子跑。不是他追我，就是我追他，我們一直跑，爸爸做著各種夸張的動(dòng)作，好像要抓到我一樣，可是他卻怎么也抓不到，逗得我哈哈大笑，我們一直笑到氣喘吁吁才停下來(lái)。而夏天呢，我們會(huì)去買(mǎi)麥當(dāng)勞的甜筒，爸爸總會(huì)弄出點(diǎn)新花樣，不是把冰淇淋挖個(gè)坑，就是把冰淇淋添出一個(gè)新造型，惹得我哈哈大笑。
媽媽是家里學(xué)識(shí)最豐富的人，語(yǔ)數(shù)英樣樣都在行，只要我有題目做不出，她馬上就能想出來(lái)。媽媽也很會(huì)燒菜，每到周末，媽媽就會(huì)亮出她的“拿手絕活”給全家人燒一頓豐盛的晚餐。
奶奶是生活中的.“智多星”，她總能用舊的東西，做些又新又實(shí)用的東西。奶奶也是家里的飯菜“主管”，如果我明天想吃紅燒肉，還得提前和奶奶說(shuō)一聲。
爺爺是個(gè)特別愛(ài)扔?xùn)|西的人，估計(jì)是覺(jué)得家里太亂了，總是不分青紅皂白，亂扔?xùn)|西，家里只要有東西丟了，就找找爺爺，一準(zhǔn)兒是被爺爺扔掉了。但是爺爺也是家里最寵我的人，我想要什么，他就給我什么。
最后是我，我今年十歲啦，性格開(kāi)朗，興趣愛(ài)好廣泛，但是很粗心，老是寫(xiě)錯(cuò)字。
這就是我的家，我那幸福美滿的家。
四年級(jí)的作文 篇8
我家的熱帶魚(yú)很多，有叫清道夫。斑馬。孔雀等等……這些魚(yú)都有自己的特點(diǎn)。比如說(shuō)清道夫這種魚(yú)，雖然很丑，但是它是專(zhuān)門(mén)清理缸玻璃上的青苔。開(kāi)始我覺(jué)得惡心，后來(lái)我又覺(jué)得它的心靈很美。
孔雀魚(yú)是魚(yú)里面最美麗的，一條像扇子的尾巴，一搖一擺的，身上油亮亮的，像抹了鞋油一樣的亮，但是一冷就要死，它的繁殖能力最強(qiáng)，能生出可愛(ài)的魚(yú)寶寶。
斑馬嘛，它一身都長(zhǎng)著斑馬一樣的皮。尾巴像一把大剪刀。我家的斑馬魚(yú)養(yǎng)了8只，斑馬喜歡成群結(jié)隊(duì)走在一起，一只游到哪其他的也跟著去。
有一次我想看它們吃東西，就撒了一把魚(yú)食到魚(yú)缸里，剛一撒下去，它們就一擁而上，你擠我我擠你爭(zhēng)著搶著吃起來(lái)，斑馬最兇猛，只要有魚(yú)在它前面，它就又咬又追，小魚(yú)被它嚇的到處跑，可是，它嚇跑了這條魚(yú)，那條魚(yú)又游過(guò)來(lái)吃食，于是它又追那條魚(yú)，就這樣追來(lái)追去，它反倒吃不到食了。也許是追累了，也許是它明白了這樣追不是事兒，于是它開(kāi)始霸占，它邊吃邊圍著魚(yú)食轉(zhuǎn)圈，直到它吃飽了才游到一邊去。
聽(tīng)爸爸說(shuō)魚(yú)的膽子很小，我想試試，就用手輕輕的拍了拍魚(yú)缸上的玻璃，這下可不得了了，這些小魚(yú)四處亂竄，有的`撞到四周的玻璃上，撞的差點(diǎn)昏過(guò)去；有的躲在魚(yú)缸角上不敢動(dòng)；還有的藏在水草下面偷偷的往外看。
怎么樣？養(yǎng)熱帶魚(yú)很有趣吧，你也來(lái)養(yǎng)一些吧。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
(精選)四年級(jí)的作文07-25
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30