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四年級的作文

時間:2024-03-31 09:41:42 四年級 我要投稿

四年級的作文匯總【6篇】

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文匯總【6篇】

四年級的作文 篇1

  我的妹妹現在17個月大,她有一雙又大又圓的黑眼睛,一張櫻桃小嘴,可愛極了。

  她很貪吃,一見到零食,禁不住阿阿地叫著,用手指用力地捅進嘴巴,似乎在說:“我要吃,我要吃,快點給我吃。”

  我一聽,瞄了一眼,才不理你呢。她急了,連叫了好幾聲,開始哇哇大哭。這可是她獨門演技之一,假哭。一聽哭聲,大人連忙趕來,那還管她是真哭還是假哭,“又欺負妹妹,要對妹妹好,知道不?”她吃了一包又一包,很快就被掃光了。我用莆田話對她說:“沒了”,她也童聲童氣地跟著說“沒了”。我以為她知道了,就走開了。她立馬又哇哇大哭起來,真貪吃,我給你包裝袋吃好不好?

  吃飯,那叫一個字:慘!她的大眼睛賊溜溜地一瞧,一碗大白米飯。當奶奶過來抱妹妹時,不管好吃不好吃,逃!當然逃不了。有這么兩種情況:

  第一種,她會坐在椅子上,奶奶在米飯里倒了一些美味的湯,妹妹嘴巴咂巴了幾口,眼睛一亮,感覺非常好吃,她就會乖乖地吃飯啦。

  第二種,一嘗,哎啊,真難吃,不吃啦,第二口,她就把頭猛地一扭,或是把飯吃進去,然后直接吐出來。她會連續再吐好幾口,最后就會被關門外,真慘!

  她還是個天生電子通,現在人人都有手機。她竟然會玩呢!有一次,妹妹開姐姐的手機玩。姐姐一看,生氣了,就把手機給關機了,嘴里還叨叨著:“哼,看你怎么玩!”可是令人大跌眼鏡的`是,妹妹居然把手機給開機了。這不愧是個電子通啊!

  大家以前看過巧虎嗎?妹妹非常喜歡看呢!我一說,我去看巧虎了!妹妹一聽,連忙追著我,要我抱,我沒理她,結果她居然自已抓著樓梯的欄桿爬上來了。一句話惹來的風波可真大啊!

  這就是我的妹妹,你喜歡她嗎?

四年級的作文 篇2

  神獸?對!正是神獸,我家的風流人物個個手段高超,是當之無愧的神獸。你不信?那就讓我一一道來吧!

  青龍

  眾所周知,龍都會騰云駕霧,超脫凡世。我爸爸就有這么一個本領:每當飯后,他就來到客廳里,大使“騰云大法”。頓時,客廳里一片朦朧,好似“仙境”一般。而爸爸正漫步其中,邊作“吞云吐霧大法”。這時你可以看到,他手夾著一支煙,“陶醉”在那里。但卻沒考慮到我們的感受,我只覺得鼻頭一陣熏,屋子里一片烏煙瘴氣,讓人喘不過氣來。

  朱雀

  所謂朱雀,也就是火鳳凰。想看看那正燃燒著的巨大翅膀,閃著火光的眼神,真叫人害怕。而媽媽,正是我家中的朱雀。媽媽是個急性子,雖然做事麻利,但是脾氣也急。她就像一個放在干燥處的火藥,一不小心,就” 轟” 地一聲爆炸了。我是個大錯不犯,小錯不斷的人。一惹急了媽媽,這下我就倒了八輩子霉了。看她那雙眼發光,一個巴掌打過來,這可把我這張帥氣的小臉害慘了。你也體會到了這“火鳳凰”的威力了吧?

  玄武

  玄武,烏龜,一步一個腳印,慢悠悠地,步步向前……這,不正是我的`形象嗎?生活中,已處處表現了我這個形象:考場上寫不完試卷;上學時間到了還沒寫完作業;就連旅游時吃飯也得一趕再趕...... 大家都說” 慢工出細活” ,可時間不等人啊。這個“本領”可把我連累了……

  白虎

  白虎,正是我的爺爺,大家都知道,老虎被稱為“百獸之王”,吼一聲,鳥獸俱驚。爺爺是大嗓門,說話時抑揚頓挫,氣勢洶洶。而且,每日飯后,爺爺都會很自覺地到屋前的空地上,練習“虎撲”,“飛躍”――太極,真叫人爐火純青呢!

  麒麟

  麒麟,正乃萬物之主也。奶奶就是如此,她是我們家中的“董事長”,爸爸對她言聽計從,爺爺對她百依百順。要求爸爸不要使“騰云大法”,爸爸就立刻滅了煙頭;奶奶叫爺爺幫忙做家務,爺爺就接過抹布擦了起來;奶奶叫媽媽洗菜,媽媽二話沒說就過去幫忙了;奶奶對我說電視不能看太久,我也毫無怨言地“咔”的關掉了電源.......

  我們家的神獸厲害吧,而這,也讓我們家更加有趣,更加豐富多彩!

  [點評]小作者別出心裁地擬定題目“家有神獸”,馬上吸引大家的注意力。開頭以疑問句形式出現,使讀者有強烈的閱讀興趣,取材新穎獨特。文中別有風趣地借助青龍、朱雀、玄武、白虎、麒麟,把一家人各獨有的性格、習慣描寫得細致有趣,把一家子的人物形象刻畫得栩栩如生。

四年級的作文 篇3

  “哎,你怎又遲到了,都說了不準遲到,你還……”經過老師的一番“教導”,這位同學站在門外,尷尬無比,恨不得鉆進縫里永遠不出來。而我,從一年級到四年級卻從來沒遲到過一次,這全靠我的“小公雞”叫我起床啊!

  我的“小公雞”其實是一個小巧玲瓏的鬧鐘,它一身都是像天空一般的湛藍,藍得發亮,好看極了,顯屏一年四季都是干干凈凈的.,上面沒有一絲灰塵,清清楚楚的顯示著時間、日期和溫度。不用每次都問媽媽幾點了,媽媽都被問的煩了,幸虧有了小鬧鐘的幫助,不然,媽媽可真的要大發雷霆了。

  鬧鐘一共需要三節電池才能夠正常運行,鬧鐘背面一共六個按鈕,這些按鈕各有各的用處,有的可以調日期,有的可以調時間,功能應有盡有,令我最感興趣的還是感光這個功能,它可以感受周圍的光亮,來調整自己的亮度,使我每時每刻都能看見時間。最重要的是它可以每天早上有效地叫我起床,使我每次都不會遲到。

  我喜歡我的小鬧鐘!

四年級的作文 篇4

  假期的時候,我和爸爸,媽媽去了大青溝游玩。那里非常美。下面我就來給你介紹一下吧。

  春天的時候,那嚴冬帶來的寒風還沒有完全散去,所以幾乎沒有多少人到大青溝自然保護區里游玩的。

  夏天到了,那涼爽的水完全趕走了夏日的炎熱,所以就會有許多人來到這個自然形成的原始森林里來玩了。那時的青溝鮮花盛開,茂密的森林已經把水面蓋得嚴嚴實實的了!那里沒有山,因為大青溝它是一條大溝,溝上和溝下高度大約相差100多米,它的長約20xx多米。氣候也是兩個樣,溝上面熱得像火烤一樣,可是溝底下卻涼爽的像秋天!青溝里從上到下生長著許多千姿百態的'樹木,有松樹,楊樹榆樹……還有許多從來沒有見過的叫不上來名字的大樹。樹木的枝干不計其數,有的樹枝伸到土里,有的伸到河里還有的伸向空中,美麗極了!看不見影的鳥兒不時地在深林里嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“這里的景色真美啊!”

  溝底還有許多樣子不同的小河流,有馬蹄形的,三角形的,圓形的許多千姿百態的形狀。我彎下腰摸了摸河里的水,哇!真涼啊!怪不得大青溝是避暑的天堂啊!

  這就是大青溝的景色,怎么樣我家鄉的大青溝美吧!

四年級的作文 篇5

  我與籃球的美麗約會,開始于幼兒園畢業時。沒有芬芳的鮮花,沒有浪漫的咖啡廳,但這約會卻是如此令人迷醉。

  那天,我來到學校操場,看見幾個大哥哥正在打籃球,便嚷嚷著自己也要來一球。哥哥們同意后,我“端”著這神圣的球,望著高高的籃框,使出全身力氣,將球拋出。我目不轉睛地注視著籃球,它在籃板上跳躍了幾下,竟奇跡般地進了籃框里。

  這一球,樹立了我的信心,我與籃球的`約會就此開始。只要一有空,我便會帶上心愛的籃球去體育館打球,有時還和爸爸比賽,切磋一下球藝。在那時,天真的我就下了決心:每個雙休日一定要練球!

  上小學了,每個雙休日,我和籃球準時赴約。過了2年,我的球技已經和爸爸旗鼓相當了。

  但,不知從何時起,我竟開始排斥起這約會,認為我們的約會枯燥無味。我逃避著它,卻又依依不舍。我想它是有怨恨的,但我仍然疏遠了它。

  時間過得飛快,一轉眼,我已經是小學四年級學生了。半年時間,我把周末交給了培訓班。籃球,靜靜地待在樓梯轉角,不像初入我家時那么干凈、有彈性了。

  這個雙休日,我不禁又想起那遲到了半年的約會:如果我去了,籃球他還會在原地等我嗎?我最后還是去了。

  我帶著籃球來到體育館,望著籃框,回想起第一次接觸籃球的情景,感觸頗多。我撫著球,說:“我們能一輩子約會嗎?”說完,我將球投了出去。伴著“哐當”的進球聲,我聽到了心中的回答!

四年級的作文 篇6

  低年級時一次學校調查留守兒童情況,從那時起我知道自己有了一個新稱呼--留守兒童,我很不喜歡這個稱呼,可是,這個稱呼在我八個月大的時候就屬于我了,且一直伴隨了我十一年。但是,讓我開心的是,這個稱呼在今年八月份就不在屬于我了,因為,我的爸爸媽媽就要回來了!現在是四月,再有四個月,我也能吃到媽媽做的早飯;再有四個月,我也能和爸爸一起玩羽毛球、游泳了;再有四個月,我也能和爸爸媽媽一起旅游了。只要再有四個月……

  爸爸媽媽是在我八個月大時出的國,雖然期間每年他們都會回來一趟,但是,時間都非常的短暫。真是應了那句“相見時難別亦難”。每次他們走我都會失落很久,所以我會倍加珍惜和爸爸媽媽相處的日子。我會在他們回來之前的好幾周就計劃好每天的安排。可是,時間就是這樣愛作弄人,有他們陪伴時的日子總是過得飛快。

  他們每次都不會告訴我幾號走,可能是怕我有負擔吧。記得有一次正好趕上我過生日,爸爸媽媽帶我出去玩了一整天,回到家我又改編了一首歌《世上只有爸媽好》,唱給他們聽,爸爸還錄了下來,說要把他當成手機鈴聲。那一天我真的很開心,而我的'生日愿望就是爸爸媽媽能夠一直陪伴我!藏不住話的我把愿望說給了爸媽聽,他們安慰我說“快了,快了!”可誰知,第二天一早我起床發現他們已經走了。當時我把自己鎖在了屋子里一整天,埋怨自己把愿望說出來才讓愿望落空的。

  媽媽爸爸總是對我說,等他們回來后一定好好彌補這些年的缺席。我曾問過奶奶,什么是彌補?奶奶說就是把小時候沒在家陪我的日子補回來!可是,我卻不明白,我的童年時光真的可以再回來嗎?曾經每次爸爸媽媽回來前都會問我想要什么?而我的回答每次都是“什么都不要。”其實,我想要的就是他們能一直陪在我身邊,但是這個愿望好難實現。如今就不同了,他們要回來了,他們不走了。這回爸爸媽媽再問我有什么想要的,我就要大聲的告訴他們“我只要你們陪著我……”

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