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四年級作文300字
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
一張張試卷在我的眼前搖晃;一道道考題在我的眼前刻著;一個個空格在我的眼前漂浮。
清晨,校園里的一抹綠正在飄零著瑯瑯書聲;“綠窗”里的鳥兒也在吟誦著唐詩,教室里的學生卻在心跳聲聲的考試。當我的考卷發下來時,心里就在“怦怦”地跳著像一只小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋里拿出試卷,我的心不禁地跳得更快更厲害了!
做著,做著,“哎呀!這道題咋做啊!”我仿佛頭上潑了一盆冰冷的冷水。這時當我用勁吃奶的力想的時候,未解的那道考題猶如跟我說:“用自己的日積月累來充分的`發揮吧!”一陣清風撫過,綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞,皺著眉頭,冥思苦想。頓時,我的手焦急地把手緊緊地握拳,額頭也時不時得在滴汗。時間一分一秒地流失,回想著記憶,這道題淺淺的印在心中。看著熟悉的考題,終于綻放了答案,但心里還是猶豫不決,到底這個答案對不對呢,是對還是錯?
歲月如流,考試的最后一刻,我的腳已發麻,心里自言自語得想:這道題到底對不對啊?是這樣做的嗎?這……這……好像又對又不對!心總好像被樹纏纏住了一樣,當時的心又像一個天秤一下往上一下往下……
考試終于結束了,接下來就是等著狂歡……等著悲催……
四年級作文300字 篇2
我有一位好媽媽,她的名字叫黃海清。她高高的個子,很瘦,身材很好。她長長的眉毛下有一雙不大但卻有神眼睛,在加上一個小巧玲瓏的鼻子顯得格外秀氣,媽媽是一位圣潔的白衣天使,在我的心里,她是一位慈祥的媽媽。
我的媽媽是一位非常有愛心的人。有一次,我們上完作文課,出門之后,我看見我的`媽媽來接我了,但是趙佳惠的媽媽卻遲遲沒有來接她,于是,我和媽媽便和趙佳惠一起等,可是等了好久,她的媽媽還是沒有來,趙佳惠急了,媽媽看見她著急的樣子,于是就把她送回了家。媽媽實在是太有愛心了。
但是,媽媽也有發火的時候,如果不是我把媽媽惹急了,她是不會沖我發火的。有一次,我數學考試成績不太理想,才得了85分,要知道我可是我們班的數學大王啊!考這么點兒分數實在是太過意不去了。回家之后,我把試卷給媽媽看了。媽媽立刻火冒三丈,生氣的對我說:這次為什么沒有考好?是不是沒有認真檢查?我感到非常慚愧,低著頭站在一旁羞愧的無話可說。吃完晚飯,媽媽為了懲罰我,讓我做了一大堆數學題。
這就是我的媽媽,一個時時刻刻為我著想的媽媽。雖然有時候媽媽會很從我發火,但是出發點也是為了我好。我非常愛我的媽媽!
四年級作文300字 篇3
坐在河邊的古樹下,樹葉蕭蕭而下,樹葉上錯雜的.紋痕就像我復雜的心情一樣。有一樣東西一直印在腦海中但是又覺得它已經離我遠去了。是什么呢?是什么呢?一片樹葉慢悠悠地飄下來,上面清清楚楚地寫著兩個大字——友誼。對了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?
“榴蓮,借枝筆唄!”
“沒有!為什么要借給你?”
“你就給我借借唄,求你了!”
“你自己去找別人借唄,求你了!”
“你找別人借吧,我都說沒有了!”
哎,怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴蓮,這道題怎么做?”
“不知道,我還沒做好呢!”
“那你先做這題吧!”
“NO!天機不可泄露,不做!我上面還沒做完呢!”
怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?
不!我要挽回這一切,讓友誼重回我身邊,現在開始馬上行動!
“你要借東西嗎?”
“啊!?”
“這枝筆借給你,不用還了,給你用吧。”
哈哈,相信這樣我就挽留住它了!
“有什么需要幫忙嗎?”
……
我相信不久,我就能找回丟失的友誼,讓那已經生銹的銅鑰匙再次散發金色的光芒。
四年級作文300字 篇4
微風從窗外吹進少女的房間,吹動著掛在墻邊精致的風鈴,發出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動著,像是有生命一般翻到了最后一頁,上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實現一個渺小的愿望,我應該許什么愿望呢?是該回憶從前,還是端測未來?是該珍惜眼下的小小幸福,還是為以后的滅頂之災而深思熟慮……
“我只能實現你一個愿望。”
“神啊,如果可以的話,請讓我看看我十年之后的樣子吧……”
在神明無上光芒的照耀下,祈禱的少女規規矩矩的跪拜在神明面前,許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前,兩只手緊緊的十指相扣,緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實現而擔心一般,低著頭等待著神明的裁決。
“你的愿望,我可以實現。”
在一片光芒之中,我的'身影逐漸消失在神明面前,再次睜開眼,我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著,但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過,周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸,我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥,它的身軀被鮮血覆蓋,它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。
“這就是……十年之后的世界嗎……我不相信,我要去找十年之后的我!”
四年級作文300字 篇5
星期五的下午,我們考完了數學就放學了。大家急忙收拾書包,有的還大呼小叫。老師讓我們把抽屜洞里的.東西收拾出去,這時,我在我的桌洞里發現了上次帶來學校的藥,還剩下一顆。那藥 丸,長得像一顆彩色糖,外面是黃色的,很甜,里面其實比苦瓜還苦,一種讓人無法忍受的苦。我下意識地把藥放在同桌的桌子上,(藥丸是包起來的)并對他說:”給你了。“
他接過了藥丸,說:”我又沒感冒。要它有什么用?“
突然,他想出了一個鬼點子,向廣圣杰走去。他說:”這是一顆彩虹糖,給你吧。“廣圣杰二話沒說,就把那顆黃色的”彩虹糖“含進了嘴里。
走放學路隊時,同桌跑來對我說:”我把藥丸給廣圣杰了,騙他說是顆彩虹糖,他馬上就吃下去了!“等他還沒說完,我就已經笑得肚子都疼了。我想,廣圣杰發現這是藥丸以后,會怎么樣呢?
哈哈哈,太好玩了!我覺得這是一件有趣的事。
四年級作文300字 篇6
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不是飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。
一只家燕倒在了馬路上,鮮血從傷口中流出來,頓時染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過來,在它的身旁跳來跳去,還不停地叫著,好像在說:“快起來吧,我們走吧!”那只被壓的家燕一動不動地躺在那里,風吹起了它的羽毛,同伴以為它活過來了,就不停地拍打著翅膀。
過了好一會兒,同伴終于停下來了。可它始終認為自己的'同伴還能活過來,便不停地叫著。又過了好一會兒,它終于找到正確的答案:同伴真的死了。
于是,它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛,然后向天空飛去,還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下著,似乎也在為家燕送行。
看到這種場面,我由此想到:動物之間可以有如此深厚的感情,那我們動物之間何嘗不是呢?
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