四年級的作文錦集(6篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
如果未來的科學家們研制出時光機，那人們的生活必將大大改觀。時光機的外形像一輛轎車，不過沒有方向盤，時光機顏色各異，你可以根據自己的喜好選擇中意的顏色。控制時光機很簡單，你只需要選擇要去的時間和地點，它就會在三分鐘之類達到，速度比風還要快。
利用時光機，人們可以解決很多謎題。比如：恐龍是如何滅絕的？古代社會是怎樣的？金字塔是怎樣建起來的`？只要擁有時光機，你就可以回到謎團發生的時間和地點，親眼看到曾經困擾無數人地謎團真相。
除了在世界大事上大顯身手，時光機也能在家庭中發揮大用處。比如：當你丟失了一樣物品怎么也找不到時，就可以用時光機回到最后一次用那件物品的時間和地點，觀察物品究竟被放到什么地方了。如果遇到下冰雹砸毀了種在花園里的心愛的花朵，這時也可以乘坐時光機回到下冰雹前，及時把花朵擺放到室內。
不過，如果你想利用時光機做卑鄙的壞事，它可不會同意。在登上時光機時，車頭的探照燈會伸長，掃描你全身并讀取你頭腦中的想法。如果，它確定你心存惡意，它會記錄你的面貌特征，并把你趕離時光機。若你還是不依不饒地再次回來，時光機就不會那么客氣了，它會核對你的面貌特征，不讓你上去，但它也不會讓你走掉，同時給“時光機警察局”打電話，等警察抵達后，他們會把你帶回拘留所，記錄你的犯罪資料，取消你的各種福利。
如果真的能研制出時光機的話會給我們的生活帶來多大的改變啊！希望未來的科學家能實現我的這個幻想。
四年級的作文 篇2
名字是一個人的符號。我的正名叫周祉妤，至于爸爸為什么取這個名字，也許他是個學中文的吧，取個名字也要有文化一點。“祉”就是幸福美滿之意，“妤”是古代的女官，爸爸媽媽的意思是想讓我一生幸福美滿、正直善良有作為。也真可憐天下父母心啊！
從媽媽肚子里出來，家里人視我掌上明珠，都稱我“寶寶”。不久老爸爸可能覺得我是個丫頭，還可能受有個央視名嘴叫“王小丫”的影響，就給我取了個小名叫“丫丫”。后來才知道，我的叔叔的女兒比我大四個月，叫小名“豆豆”，“丫丫”的諧音就是“芽芽”，老爸爸還風趣地說讓他弟弟生一個叫“菜菜”，三個一起就是“豆芽菜”，真是讓人笑掉牙了。
“丫丫”小名這個名字本來是挺好的，我也好喜歡。在二年級的.時候，班里的同學知道了我的小名后就傳開了，也就是這個小名，我迎來了一個外號——“周黑鴨”。因為“丫”與“鴨”同音，童話故事里有“丑小鴨”，學校門口有一熟食店“周黑鴨”。從此，我就成了周黑鴨。這么難聽的外號，有時讓我無地自容，還能把我給活活氣死。
記得有一次與班里的一個男同學吵架，我說：“你有病啊，欺負女生，算什么男子漢！”他竟然說：“嘿嘿，我又不是什么男子漢！”“喂，你神經病啊，罵別人還很得意，莫名其妙！”，還沒等我說完，他便一臉不屑，捂著耳朵，閉著眼睛，搖頭晃腦，一幅醉酒的樣兒說道：我一個堂堂的林大俠，才不和你這個鴨頭、鴨腦、鴨舌、鴨脖、鴨內臟、鴨……當他說了N個他想到的鴨身體器官后，又慢吞吞地冒出兩個字“斗嘴！”“你、你、你……”我氣得說不出話，只好轉頭，把馬尾辮重重地甩在他的臉上，踏著重重的腳步走了。身后傳來了一個叫聲：“好你個母叉！”
曾經和一次遇到朱伯伯，爸爸給我介紹名字，沒聽清楚的伯伯說：“章子儀，好，一個明星的名字！”哈，怎么可能？要成為明星，還不知要花多少努力呢！
這個名字啊，真實讓我幾多歡喜，幾多愁啊……
四年級的作文 篇3
多功能課桌？沒錯，這就是我的最新發明。
從外形看，它跟普通的課桌沒有區別，黃色的外殼，灰色的桌腳。近看之后，你會發現桌子左邊有一個按鈕，你是不是很好奇這個按鈕有什么功能呢？其實呀，這張桌子的桌面就是一個隱藏起來的平板電腦。
當我一按按鈕，桌面上的平板電腦就啟動了。上面有紅的、黃的、綠的等等各種顏色的觸摸鍵。如果現在是數學課，你只要按下黃色鍵，課桌就會自動根據課程表，彈出數學書；如果你想要拿筆的話，可以按下黑色鍵，就會彈出不同顏色的筆；如果你想清理桌面，可以按下綠色鍵，書桌的中間就會裂開，兩邊桌面向下傾斜，垃圾就倒進垃圾袋里了每一種顏色都有一個不一樣的功能呢！
課桌兩側還有兩個小圓盤，這就是機器伸縮手臂。當你上課或是寫作業時，如果學習文具不小心從桌上墜落懸崖，機器手臂會幫你撿起來。
課桌還會說話呢！如果你的寫字姿勢不端正，桌上的`報警器就會自動響起：小主人，頭抬高一些！如果你不聽，課桌就會自動幫你糾正坐姿，預防近視。
課桌還有一個小小的缺點。上課時，課桌就會自動開啟拍攝功能，你的一舉一動都會被錄制下來，這不會給你們帶來不便吧！
這就是我發明的課桌，你們喜歡嗎？雖然它現在只是我的夢想，但是只要我們努力學習，我們在不久的將來，一定會實現的，讓我們一起努力吧！
四年級的作文 篇4
烏塔，僅僅是一個14歲的小姑娘，卻自己一個人游歷歐洲！這對于沒有出過遠門的孩子是一件不可想象的事。
“一個14歲的小姑娘，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會相信。”課文中的這句話我也贊同。在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要外出旅游多天，即使自己愿意，可是，他的父母肯定是一千一萬個不同意。他們怕孩子遇到危險啦，怕孩子餓肚子啦，又怕孩子生病啦……總覺得孩子永遠長不大，把他們當成心肝寶貝來看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
我讀了這篇課文，才發現：其實中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕，但是家長也讓孩子從小打工，得到鍛煉，長大之后能夠應付這五花八門的世界。而中國呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎樣就怎樣。可是，烏塔不也是父母的心肝寶貝嗎？可她的父母為什么同意讓烏塔獨自一人游歐洲呢？
因為烏塔的`父母想讓烏塔成為大自然里生命頑強的小草，是讓孩子成為暴風雨中的雄鷹！不是讓烏塔成為把孩子當成小公主，沒有使烏塔養成依賴思想，沒有讓孩子成為籠中之鳥、溫室的花兒。
中國的父母們，你們也看到了，不如放手讓孩子成為大自然里生命頑強的小草，讓孩子成為暴風雨中的雄鷹！
今天，我學了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。
烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。
烏塔的個性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！
讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
四年級的作文 篇5
蔬菜王國里，有南瓜兄弟，有心靈美的蘿卜，還有厲害的洋蔥。其中，我最喜歡黃瓜。
暑假到了，我的'媽媽帶我坐車去姥姥家。到了姥姥家，我看見姥姥家院子里有種植物，身上還帶刺。我問姥姥：“這是什么？”姥姥說：“這是黃瓜。”我就拿下來一個，用水洗了洗，我就咔嚓一下把它掰開，嘗了一口，可甜了。
我看見姥姥在切菜，菜板上放著肉、黃瓜。我就問姥姥：“你要給我做什么菜啊？”姥姥說：“要給你做黃瓜炒肉。”姥姥把菜切好了，就下鍋了，我聞到了陣陣香味兒。不一會兒，菜就上桌了。我就開始大口大口的吃起來，姥姥看見就笑了。
到了太陽下山時，我跟媽媽回家了。回家的時候，姥姥給我們拿了兩袋菜，我看見了，高興地說：“有我最喜歡的黃瓜。”
四年級的作文 篇6
太棒了，三分球進了！全場觀眾都歡聲雷動，興奮的不得了，這就是近來橫掃全球體育界—姚明成功的故事，我想他的成功絕非偶然，一定有我值得效法的地方，也一定有我可學習的態度。
當姚明接受訪問時，始終保持著謙虛態度，更不斷地感謝隊友的`共同努力，才能讓自己的隊伍拿下七連勝的佳績，這種謙虛及注重團隊的精神是第一個值得我學習的地方。隨時利用自己聰明伶俐的頭腦，迅速思考做出妙傳、助攻、主導整體攻勢的巧妙動作，這不是天生，背后一定有九十九分的努力，這種勤加練習的態度，也是我讀書效法的地方。
由于他的分享精神，更能讓隊友彼此間的得分成績蒸蒸日上，有了他，整個球隊也更加細心練習，無私分享不居功的精神，更是我需要學習的。當他沒上場打球，他說：我并不失望，因為其它球員們也需要機會，而不能只有我不斷參與比賽。當他輸球時，他說：我這次的確表現不好，但我一定會找出失敗的地方，找出對策。不獨占表現機會，承認自己的失敗，從失敗中找出下次成功的機會，這種行為更是，我考試失敗時的好榜樣。
姚明，他有許許多多的優點，他當然是我最崇拜的運動健將！
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