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四年級的作文300字

時間:2024-03-29 13:44:38 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  今天,我們來到人民公園賞菊了。

  走進人民公園,我簡直被那里的一切給陶醉了,蔚藍的天空、涓涓流淌的小溪、墨綠色的樹木和那盛開的花朵,陣陣芬香環繞在熱鬧的公園里。我們順著羊腸小道來到菊花盛開之地賞菊了。

  那里的菊花千姿百態,有的菊花幾簇叢生,像一個個親熱的小伙伴,相依相偎地靠在一起,嬉戲著,說笑著,可有的菊花卻一個人孤零零地站在那,用羨慕的眼神望著那些玩兒得多么開心的伙伴們。

  說完了造型,我們再來說說菊花的顏色!

  不用說了,菊花的顏色肯定是豐富多彩的。你瞧,有紅得像火一樣的,遠看還真會誤解成一團紅艷艷的火呢!有黃得像金子一樣的,仿佛在閃著耀眼的.,金燦燦的光,向人們炫耀著自己的迷人魅力,還有粉得像小女孩那可愛、羞澀的臉蛋的菊花。

  而且,菊花開放的程度也各不相同,有的含苞欲放,好像有些不好意思,怕在眾多群眾中不夠出色,有的紅艷艷的菊花在枝干上昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,簡直像一團燃燒的火焰,有的菊花只開了一半,好像正在梳理著它準備展現在人們眼前的花瓣……啊!在人民公園里,不僅欣賞了美麗的菊花,而且還接觸到了大自然中的許多生靈,真是收獲豐富啊!!!

四年級的作文300字 篇2

  在一個深山里,有一只霸道的老虎,自稱虎大王,小動物們都怕他。

  一天,有一只小白兔對小動物們說:“老虎每天都要吃我們其中的一個小動物,我們討厭他,所以我想出了一個好辦法,今天下午你們都老老實實的在家里等著,我自有辦法對付他。”

  這天下午,小白兔去找老虎并對他說:“我來的`路上看見了一口井,那井里也有只老虎,那只老虎也想吃我,他聽說虎大王要吃我就非常生氣,就說要和你比一比。”老虎便說:“我還要和他比一比哪,前面帶路。”小白兔把老虎帶到了一口井旁。老虎憤怒的對著井口說:“這兔子是我的,憑什么給你?”老虎看到井里真的有一只老虎正在對著他張牙舞爪,他更加生氣了,大喊道:“有種你出來和我決斗,誰贏了,小白兔就歸誰。”井里的老虎憤怒的瞪著他,老虎更加憤怒了:“膽小鬼!”,說著便竄入了井里。小兔子大喊道:“伙伴們,你們都出來吧,老虎已經over了。”小動物們都跑出來。

  從此,森林里洋溢著小動物們的歡笑聲。

四年級的作文300字 篇3

  在我的生命中有許多是我忘不了的事情,它們就像花國里的每一朵花,有枯萎的;有傷心的;也有興高采烈的。就讓我送你一朵花國里最美得花來與你分享吧!

  有一次,我有一題數學題不會。我絞盡腦汁也想不出這道題的答案。“唉!還是問同學去吧”于是我就去問了幾個已經做完作業的'同學。他們有的不耐煩的對我說:“不知道、不知道,我什么都不知道……”有的漫不經心地說:“你問我啊,不知道啊!”有的還跟我開玩笑說:“你問我,我問誰啊!”還有的難為情的說:“這道題啊,我也不知道。”

  這時欣欣走過來關心的問:“你怎么啊?”我回答:“我的這道數學題不會。”“給我看看!”欣欣便看著這道數學題邊說。“哦,拿去。”我拿給了欣欣。欣欣一看就會了,她給我講了一遍、、兩遍、三遍,直到第四遍我才聽懂了這道題的解答方法。

  我非常感激欣欣,我真忘不了那件事。

四年級的作文300字 篇4

  黃果樹瀑布是我們今年暑假夏令營的第一站,瀑布寬108米,高77米,是世界上最寬最大的瀑布之一。

  當黃果樹瀑布出現在懸崖峭壁上的時候,我整個人都歡呼了起來。瀑布從高處沖下來,像千萬匹野馬吼叫著、飛奔著撞入犀牛潭中,激起一朵朵浪花,卷起一個個漩渦。那轟鳴的水聲震耳欲聾,那濺起的水花向四面飄灑,好似蒙蒙的細雨,使你無法看清對岸。

  走進瀑布后的水簾洞里,我的心又飛到了另一個世界。洞內布滿了鐘乳石,形狀千奇百怪,姿勢五花八門。從洞內觀瀑臺上看瀑布,別有一番滋味。抬頭,水像瘋狂生長的白色藤蔓;平視,水又像傾盆大雨;俯視,水變成了千萬把利刃直插大地。

  從洞口出來,一道美麗的'彩虹掛在犀牛潭上,有赤橙黃綠青藍紫七種顏色,像一座絢麗而文靜的拱橋。我真想到那上面去走一走啊!

  看著這壯觀的景色,我不禁大聲念起觀瀑亭上的對聯:“白水如綿,不用弓彈花自散,紅霞似綿,何須梭織天生成!”啊!我愛祖國壯美多姿的山河!

四年級的作文300字 篇5

  世界上以有許多普通人,有些普通人值得我們尊敬,但有些人不值得我們尊敬,他們到處干壞事,殺人放火,什么事都干的出來。而我尊敬人的,就是那些做好事的.人_

  記得那是星期六的上午,那天天氣晴朗,陽光明媚。我從書店里借書后坐公交車回家,好不容易等來一輛公交車,上車后,卻找不到空位,我只好站著。車到了人民醫院,此時上來一位老爺爺,他艱難的上了公交車,卻找不到座位。老人用渴望的眼神環顧了四周坐著座位的人,而那些人,有的裝做沒看見,有的不理會老人,有的假裝和別人說話……老人失望了,眼睛里充滿了淚花。此時,一個稚嫩的聲音從我耳邊傳過,“爺爺,坐著里,坐這里。”原來是一個約讀二,三年級的小男孩,那位老人一步步艱難地移到那個座位上,摸了摸小男孩的頭,說:“你……你坐我腿上吧。”“爺爺,我不累,還是你做吧。”小男孩幾次差點跌倒,但是還是不肯坐,到站了,我下了車,久久注視著那輛公共汽車……

  很多普通人不偉大,但值得我們尊敬,很多普通人不偉大,但值得我們為他們鼓掌!

四年級的作文300字 篇6

  暮地,夏風吹過,我們知道,那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。

  又是這樣的一個夏日,走在湖邊的小路上,享受著迎面而來而又難得的風,清涼自然不用說,累了,坐在長椅上,看一眼避暑的螞蟻,運送著擋扇子的葉。

  猛然走來一對互相攙扶的`老夫妻,他們穿的很樸素,滿頭大汗,可以感覺到他們之間互相攙扶時所產生的熱量,但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅,旁邊無人,他們也就坐了下來。

  我不解他們為什么在如此熱的溫度下還可以互相攙扶而且可以忍受。

  “奶奶,你們不熱么?這么熱的天還互相攙扶,他們依舊淡淡地微笑著,用這迷人的微笑回答了我,我們互相對視了大約五秒,我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

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