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小學四年級作文

時間:2024-03-29 07:54:57 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  老洲,太陽島,沙灘,江邊,陽光,一切是那么的美好。今天,我有幸來到太陽島,體會一下絕等美事。

  早上,我們沐浴著柔和的陽光,來到了今天的目的地—太陽島。一到島邊,那金黃色、軟軟的沙灘讓我情不自禁地脫下了鞋子,不顧一切的沖向了沙灘。我捧起一把沙子,沙子眨眼間就不見了,仿佛在跟我捉迷藏。我也不計較,又去找其他東西玩了。我用濕沙子,堆了一座漂亮的城堡,做了一個樣子奇怪的.蛋糕;我用一個小鏟子挖了一個小坑,正好容得下一個五歲小寶寶。在這美好的沙灘上,我仿佛不是一個十一二歲的姑娘,而是一個七八歲的小女孩,在這沙灘上盡情地玩耍,無憂無慮。

  在沙灘上玩膩了,我又綰起褲子,沖向江邊。從小生長在長江邊的我,今天第一次與長江親密接觸。我小心翼翼地踏入水中,啊!

  好暖和啊!

  我壯大了膽子,繼續向前走。水越來越深,也越來越冰冷。我停止了前進的步伐,回到淺水區域,逮起了小魚。小魚那么機靈,哪里逮得到,好在也沒存心要逮到。我回到沙灘上,找了一塊舒服的地方,躺了下來,仰望天空。天空是那么藍,白云是那么白,太陽是那么明亮。我閉上眼睛,享受著舒服的陽光浴。這真是爽呀!

  啊!

  太陽島,我愛你!

  愛你的一切!

小學四年級作文 篇2

  如果你問我,我最敬佩的人是誰,我會不加思索的對你說:“我最敬佩我的外公。”

  外公他以前是在軍校里面當大廚的,所以他做的菜很好吃。每當我和爸爸媽媽來到外公家時,他都會做一大桌子菜來招待我們,我們說不用做那么多菜,可外公還是做了很多。

  外公還有一個讓我敬佩的'優點,就是他還很愛運動,運動時外公就像個孩子一樣。外公一天能做很的運動如跳繩、踢鍵子、跑步等。

  每次和外公一起鍛煉的時候,我都很累了,外公還是在做運動。當然外公也有缺點,就是愛喝酒愛吸煙,外婆說不要抽煙了,外公答應的好好的,可是外婆不在家的時候,外公就會偷偷抽,從鼻子里冒出許多白色的煙霧,等外婆回到家的時候聞到了煙味就會批評他,這時候外公就像個做錯事的孩子,我還是很同情外公的。

  當他喝酒喝醉的時候總是愛教訓我幾句。我和外婆一起幫外公戒煙戒酒,可是都戒不掉。這就是我敬佩的外公,是個有優點,有缺點,讓我敬佩的外公。

小學四年級作文 篇3

  記得有人說過這樣一段話:花開了,我們感激;花敗了,我們回憶。心開了,我們懷念;心灰了,我們放棄。

  有的人,一直坐在旋轉木馬上追逐幸福,卻抱怨追不到,其實我們都忘了:追逐幸福本身就是一種幸福!這個世界,有太多的人就是這樣――生在福中不知福。也許我們一直在努力尋找的東西就在身邊,只是我們未曾發現。

  上帝總是公平的:不會給予每個人太多,也不會給予每個人太少。

  在人生與命運的交叉點上,我們在尋找快樂與希望,或許因為如此,我們在努力去追求與尋找時,原本握在手中的也遺失了。始終弄不明白:是遺失的才會美好還是美好的才會遺失。我小心翼翼地觀賞著手中舞蹈著的幸福,不敢去握住她,因為害怕握住的只是舞過的痕跡。于是我學會了站在彼岸觀看我的、你的、他的――我們的青春:轟轟烈烈、平平淡淡、安安靜靜,一首錯綜的交響曲,記下了青春的'飛揚。歲月在行走,我們在成長。錯過了太多,也遇見了太多,在歲月無情的變遷中,季節輸給了歲月,我們輸給了季節。可是,我們還是學會了感激,也學會了慶幸。感激四季的變化教會我們成長,慶幸我們沒有在奔跑的時間中遺失太多。

  選一個小的行囊,我們就可裝下整個世界。于是,我們懂得了滿足,所以我們微笑。我們的世界也在這微笑的瞬間變得明朗。人生的旅途,我們就可以背著整個時間去流浪。

  正如某人所說:世界就是這樣,已經很奇妙了,我們只管欣賞。懷著三分感激,兩分慶幸和五分滿足,我們的世界就會變得精彩。

  其實幸福很簡單,只是我們懂得珍惜。

  四季在輪回,季節在交替,一切不變的,只有改變。

  生命需要長度,人生需要廣度,命運需要深度。在歲月的長河中,輕輕地握住滿足,悄悄地捎份慶幸,靜靜地懷份感激,生活就會簡單而幸福!

小學四年級作文 篇4

  “嘖嘖,這兒真臟啊!臭烘烘的。”

  聽著迎面走過來的同學的埋怨聲,我向他們望去:只見剛剛參觀完學校后院的同學們,個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去,留下一串串臟兮兮的腳印。

  今天上午課間操時,學校組織全體學生“參觀”教學樓后面。看著一個個參觀完畢的同學們臉上那難過的'表情,我有些疑惑,也有幾分好奇:學校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎?我邊想邊隨隊伍向學校后面走著。終于輪到我們班了。

  到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同學臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上,泥濘不堪,到處都是污水,一腳踩上去,就會發出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個垃圾桶是空的,旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶,塑料食品袋,廢紙團等亂七八糟的廢棄物。看到這些,我楞住了,簡直不敢相信自己的眼睛,難道這就是我們美麗的校園?望著眼前這場景,我陷入深深地思考中……

  我越想心里越慚愧,覺得自己的臉好象在發燒一樣。難道不是嗎?我們平時吃完零食,都是隨手將食品袋一扔;喝完飲料,也是將空瓶子隨手丟棄,壓根就沒想到會破壞環境。心里只是想著別人不會這么做,自己做一次沒有關系。可沒想到的是,假如大家都這么想,都把希望寄托在其他人身上的話,結果將會是什么樣子?眼前的一切就是答案,這可是我們親手造成的啊。想到這兒,我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。

  參觀完畢,回到教室,大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題:保護環境,從我做起。凝望著這八個大字,我的心里感到很難過。在這之前,我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環境,只是在嘴上說說,一點實際行動也沒有。這時,又有一位阿姨扛著攝象機走進教室,采訪同學們。老師讓大家發言,說說參觀后的感想。

  “這都是我們造成的”,“真是不看不知道,一看嚇一跳啊”,“平常不注意保護環境衛生,沒想到會造成這么嚴重的后果啊!”同學們紛紛發言。

  “我們要行動起來,”我說道,“從小事做起,從我做起,從一點一滴做起”。

  老師最后做了總結發言,并向我們提出了具體要求——保護環境,從我做起!

  我暗暗地在心里下著決心:從我做起,做一個講公德、講文明的好學生。

小學四年級作文 篇5

  大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。

  聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂會中忙著展現自己四年級作文:大自然的聲音四年級作文:大自然的聲音。

  轟隆隆!雷雨來了,可音樂會并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮,拿起他的`手風琴,演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。

  夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進入了夢鄉……

小學四年級作文 篇6

  春天,溪水潺潺,猶如一條透明的綢子流淌在山澗;春天,池水盈盈,仿佛一面明凈的鏡子鑲嵌在谷底。俗話說得好:“春雨貴如油”,這真是一個萬物復蘇的季節,一切生命都在焦急地等待著一場甘露的滋潤。春雨蒙蒙,竹筍剛從土里探出尖尖的小腦袋,睜開惺忪的睡眼向四處張望;小草也沖破了泥土,大口大口地吮吸著從天而降的雨露。仔細聽,你還可以聽到她們被雨水嗆著的笑聲。

  春天的花是最多最美的。金燦燦的迎春花,像一只只號角,向人們報告春天的到來;紅白相間的桃花,像一個個小燈籠,張燈結彩地歡慶著美好的季節。紫色的丁香,好似一串串紫色的項鏈首飾;白色的.杏花,宛如一只只乳白色的小帆……真是春鬧枝頭,繁花爭艷啊!

  說實話,我愛春天的熱鬧非凡,但我更愛春天的純凈自然。早上,一出門你就能聞到一股卷著泥土味的清香迎面撲來,絲絲清風略帶著涼意拂過你的臉龐,真是讓人心曠神怡!我之所以喜歡春天,其實原因就是這么簡單。

小學四年級作文 篇7

  認為冬天是一個寒冷的季節。但在我看下冬天,是一個十分美麗的季節。

  雖然冬天沒有春天一樣溫暖,也不像夏天一樣火熱,更不像秋天一樣陽光燦爛,但冬天同樣迷人。

  你仔細望去,田野里一片碧綠,溫棚一排排、一片片,瓜果滿園,農民伯伯在播種著、收獲著。

  大街上人來人往,車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣:水餃、粉絲、炒飯……

  讓你眼花繚亂。超市里空調開放,品種豐富:青菜、水餃、水果、飲料……真是應有盡有。

  特別是一場大雪過后,房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風一吹,雪花飄飄揚揚。馬路像一條玉帶伸向遠方,落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條,冬夏常青的松柏樹上,堆滿了蓬松的雪球,大地像鋪上了一層毛毯。

  我和小伙伴們在雪地里,有的滾雪球,有的堆雪人,有的.打雪仗,玩得開心極了。

  冬天是個美麗的季節,這一點誰也不可以否定,因為它帶給了我們很多的快樂和美好的回憶。

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