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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-28 15:53:48 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生作文匯編【9篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)學(xué)生作文匯編【9篇】

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  “叮鈴鈴——”什么聲音?噢,是鬧鐘啊。星期六的早晨,我迷迷糊糊地醒來,走出臥室,就看到客廳桌上一張紙條,底下還壓了一張“毛爺爺”,打開一看,發(fā)現(xiàn)是媽媽的字跡。我不由自主地讀了起來:婧婧,爸媽今天去看望阿姨了,我們中午回來。上午你要把自己房間的衛(wèi)生打掃干凈,自己去買菜,要燒好午飯哦……后面的一大串哪還看得下去呀,我一蹦三尺高!今天我當(dāng)家!老虎不在家,猴子稱大王。耶!

  外出買了早飯?zhí)铒柖亲雍螅氐郊遥掖蜷_電腦,播放著TFBOY的《青春修煉手冊(cè)》,就開始打掃衛(wèi)生了。“左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”我左右手開工一會(huì)兒功夫就整理好了。見時(shí)間還早,我決定先去超市買菜。在蔬菜區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈,都不知道買啥好。算了,先看看葷菜去,咦!牛排!看著牛排,我口水都要流下來了,一看價(jià)格,媽呀,一塊牛排五十幾呢,做三塊哪夠啊,太貴了吧!還是吃蝦吧。走到水產(chǎn)品區(qū),哇,小小的蝦一個(gè)個(gè)在水里晶瑩剔透,甚是誘人。什么?45一斤?河蝦這么貴?少稱點(diǎn),回去煮一下就行。再去看看蔬菜!番茄長(zhǎng)得不錯(cuò),還是買倆番茄,做個(gè)番茄炒雞蛋吧。盤算一番,精挑細(xì)選完畢,到收銀臺(tái)結(jié)賬,就這么點(diǎn)菜,一張“毛爺爺”差點(diǎn)沒抗住。哎,現(xiàn)在的菜可真貴呀!付完錢,我就匆匆忙忙趕回家了。

  呀,已經(jīng)10點(diǎn)多了,我趕緊拿著淘米籃子到米缸那里量了三杯米,然后淘米,再把米倒進(jìn)電飯煲里,倒上一些開水,把蓋子蓋好,插上電源。接著把菜洗了一下。蝦煮一煮還是挺方便的。看著水里的蝦一只只變成紅紅的,我就想到了那個(gè)謎語(yǔ):頭戴武生帽,身穿水龍袍,跑到湯家去,換件大紅袍。真是形象啊!一會(huì)兒工夫,蝦就煮好了。呀!光顧著回想謎語(yǔ),忘記放鹽了,趕緊再放點(diǎn)鹽,煮一會(huì)兒。終于出鍋了,還挺香。下一個(gè)菜,番茄炒蛋,洗好鍋。開火,放油,打雞蛋,下鍋翻炒一下,接著把切好的'番茄放進(jìn)鍋里和雞蛋一起炒,再加鹽,雞精,來回翻炒。嗯,香噴噴的,可以算是我的拿手菜了。

  剛把菜端上桌子,爸媽回來了。一進(jìn)門,媽媽就笑瞇瞇地點(diǎn)頭“嗯,燒的什么菜呀?聞著挺香的,婧婧也能當(dāng)家了哇!”開飯嘍,爸媽嘗著我做的午飯,不斷地夸著我。但我卻想到,僅半天我就累的暈乎乎的,媽媽每天該有多辛苦呀!以后我一定要多幫媽媽分擔(dān)一些,嗯!打定主意,就這么辦!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  人們都說誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,親愛的媽媽啊,您為我的學(xué)習(xí)操碎了心,您的用心良苦讓我感激。但您可否給我一點(diǎn)自由的時(shí)間,讓我輕松一會(huì)兒呢?小鳥在天空中自由飛翔,小雨在水底盡情嘻戲。媽媽啊,我也是個(gè)孩子,我也想像小鳥和小魚一樣,擁有一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的美好童年。

  又到周末了,別人最愛周末,因?yàn)樗麄冊(cè)谥苣┬菹ⅰ⑼嫠5臅r(shí)間多了,做作業(yè)的時(shí)間少了。而我呢?一到周末就像是進(jìn)入了地獄。一堆堆作業(yè)擺在我面前,壓得我喘不過氣來。

  沙沙沙我奮筆疾書,一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了鬧鐘滴答滴答地響著,好像在嘲笑我。終于做好了,我拿著鑰匙,興高采烈的準(zhǔn)備去朋友家玩一會(huì),我躡手躡腳地走出房間。突然,您的眼角閃著寒光,在背后盯著我問道:要去哪呀?我我是來上廁所的。我支支吾吾的答道,說完連忙閃進(jìn)廁所,本以為逃過了一劫。沒想到回到房間一看,桌上竟多出了黃岡小狀元、口算天天練、一大疊書法紙、素描紙您那嚴(yán)厲的.聲音又傳來了:先休息十分鐘,再繼續(xù)做!我垂頭喪氣地走到書桌前,可又有什么辦法呢?我只能謹(jǐn)遵母命。

  在寶貴的休息時(shí)間里,我看著小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,在采野花,不時(shí)傳來歡樂的笑聲,他們都輕松,多幸福啊!

  休息時(shí)間到!那可惡的沙沙聲又在耳邊響起,在整個(gè)房間繚繞著,一直持續(xù)了很久,很久媽媽,我像鳥籠里的小鳥,渴望自由,卻只能被囚禁在籠子里。我好想輕松呼吸,看看陽(yáng)光,聽聽鳥鳴,摸摸青草的小芽,揪揪小花的臉蛋兒

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我買的蠶裝在一個(gè)橙色長(zhǎng)方形的盒子里,盒子四個(gè)角都有小孔,這是讓蠶寶寶呼吸新鮮空氣用的。盒子里有兩袋東西,一袋是圓圓的紫灰色的.蠶卵,一袋是黃色的營(yíng)養(yǎng)粉。我把這兩袋東西倒在盒子里,蓋上蓋盼著蠶寶寶長(zhǎng)大。

  過了兩天,我打開盒子一看,已經(jīng)有兩只蠶寶寶孵化了!它們?nèi)砗诤鹾醯模L(zhǎng)著好多只腳,但只有兩毫米那么長(zhǎng),有點(diǎn)像毛毛蟲。

  我看著兩只蠶寶寶,突然想起一個(gè)要緊的問題:“蠶寶寶吃什么?”雖然我知道它們吃桑葉,但是我可不確定現(xiàn)在有沒有桑葉。

  這個(gè)問題使我越來越著急。于是我去問媽媽,媽媽說:“先去人工湖哪里看看,沒有再想辦法吧!”我和爸爸去了人工湖,可是一無所獲。我急壞了,我可不想讓蠶寶寶就這么死了呀!

  媽媽見了,急忙查了資料,原來蠶寶寶還可以吃別的東西。但是我們家也沒有啊!媽媽急中生智,說道:“咱們家的那盆扶桑不知道行不行。”于是媽媽百度了一下,得知扶桑沒有度,就趕緊摘下一片葉子,剪成細(xì)條給蠶寶寶了。

  我開心地看著蠶寶寶,蓋上了盒蓋,期待著它們快快長(zhǎng)大。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  母愛細(xì)膩、溫柔,常常讓我感念;而父愛,似乎總那么遙遠(yuǎn)、模糊,常常被我忽略……

  去年寒假,雪可真大!天冷得要命,我只好乖乖地窩在暖暖的家里,可我偏又惦記著外面那美味的早點(diǎn)。

  “媽!我想吃一碗面條。您買菜時(shí)順便給我?guī)б煌耄 背蛑鴾?zhǔn)備出門的媽媽,我撒嬌地說。“好!”媽媽柔聲答應(yīng)著。“她多大啦?想吃面,自己出去買!”爸爸一開口就冷颼颼的,“連幼兒園的孩子都知道自己的事情自己做,你都10歲了,怎么什么事還依靠你媽?”我清楚,只要爸爸一開口,就沒有商量的余地了。

  我剛推開門,一股冷風(fēng)夾著雪花直撲過來,鉆進(jìn)嗓子,癢癢的。我劇烈地咳嗽起來。“算了!算了!”爸爸破天荒地改變了主意,“怎么咳得這么厲害?還是我去吧!”

  時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,流入我忐忑不安的'心房。我努力在大腦中搜索著關(guān)于爸爸的記憶,可腦子里竟然一片空白。也許父親是一棵大樹,當(dāng)我在樹蔭下玩耍時(shí),卻忘記了是他在為我遮風(fēng)擋雨;也許父親是一條大河,當(dāng)我在水中嬉戲時(shí),卻忘記了是他在為我日夜奔流……

  沉思中,爸爸回來了。他衣領(lǐng)上沾滿了雪,頭發(fā)上也是,像白發(fā),更像他以后的歲月。“快吃,要涼了!”他從棉襖里拿出一碗包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的面。

  面早就吃完了,可它的溫度,還一直溫暖著我的記憶。也許有時(shí),愛只是一碗面的溫度……

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  我們生命的搖籃是地球母親,地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是她有生命,我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏希覀兙褪堑厍虻闹魅恕?/p>

  然而,我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待地球母親的呢?我們?yōu)榱俗约旱纳妫蛘哒f為了自己生活得更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周圍的大氧層,清澈的`河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,森林火災(zāi)、動(dòng)物滅絕、水源缺乏,而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實(shí)啊!

  我們作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境的保護(hù)法,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)我們的生命將會(huì)沒在自己的手中。

  為此,我們應(yīng)該下定決心要保護(hù)環(huán)境環(huán)境,大自然是我們生存依賴的家,為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好來保護(hù)地球,愛護(hù)地球,要來綠化,美化地球,使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  上周四下午進(jìn)行第四單元測(cè)試,測(cè)試結(jié)果還算不錯(cuò)。每次測(cè)試后,我都讓學(xué)生自己總結(jié)一下取得的成績(jī)及存在的不足,避免在以后的學(xué)習(xí)中再出現(xiàn)重復(fù)性的錯(cuò)誤。選擇幾個(gè)學(xué)生的反思摘錄如下:

  高暢:本次測(cè)試我得100分+8分。我經(jīng)過思考得到的經(jīng)驗(yàn)是聚精會(huì)神地聽老師講課,遵守課堂紀(jì)律;課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不要貪快,俗話說:“欲速則不達(dá)!”即使完成了,也是錯(cuò)題連篇。考試時(shí)要認(rèn)真讀題,仔細(xì)做題;做好試卷后,要仔細(xì)檢查,做到心中有數(shù)!

  馮夢(mèng)陽(yáng):我考100分+8分。從這次考試我明白了考試時(shí)要認(rèn)真做題,寫好試卷不要覺得萬(wàn)事大吉,在那兒玩,要仔細(xì)檢查;功夫也要下在平時(shí),寫作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,做完后要及時(shí)檢查,直到保證百分之百正確為止。

  梁皓天:我這次考98分+8分。這次我考出了自己滿意的成績(jī),是因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn),認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查。但由于我原本寫了正確答案,又拿不準(zhǔn),改了答案,致使100分離我遠(yuǎn)去;今后我一定要更認(rèn)真、更細(xì)心,讓100分來到我的手中。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給勤奮的人!

  梁欽裕:我這次考97分+8分。之所以考這么好,是因?yàn)槲疑险n注意聽講,課余時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí),每次寫好作業(yè)仔細(xì)檢查,遇到不懂的知識(shí)及時(shí)問同學(xué)和老師,直到自己弄明白為止。

  張地:我這次考98分+8分。這次考試我進(jìn)步了,因?yàn)槊看卫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)我都認(rèn)真完成,改掉了上課摸東西及和同桌說話的毛病;以后我要做得更好,考全班第一,讓家長(zhǎng)和老師更滿意!

  楊晨:我考97分+8分。大概是因?yàn)榍疤焱砩衔覍懽鳂I(yè)不認(rèn)真,錯(cuò)了好幾道題,媽媽生氣了,訓(xùn)了我一頓,大聲說:“你不是不會(huì)做,而是做題不認(rèn)真,以后要認(rèn)真做題!”考試時(shí)我按媽媽的`話做了,果然取得了好成績(jī),我真高興!

  李佳藝:我這次考80分+8分。成績(jī)不理想,都是因?yàn)樯险n時(shí)我走神了,考試時(shí)太粗心,沒仔細(xì)做題,做好題后沒及時(shí)檢查的緣故.

  趙長(zhǎng)偉:89分+8分.以前我總覺得自己什么都會(huì)了.通過這次考試我明白了,只有虛心學(xué)習(xí),上課集中精力聽講,才能考出優(yōu)異成績(jī)!

  胡恩浩:我這次考78分+8分。原因是我考試時(shí)又沒認(rèn)真審題,做好試卷后沒仔細(xì)檢查,東看看,西望望,試卷發(fā)下來給我一個(gè)沉重的打擊,可是已晚了!以后我要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣!

  羅文:63分+8分.這次考試我退步了.看到這個(gè)分?jǐn)?shù)我出了一身冷汗.天啊!退步了,我沒法控制自己,我覺得應(yīng)該考80——90分,誰(shuí)知,如今我的收獲卻是如此的少,我也再努力,但是得不到令我滿意的結(jié)果;今后我要總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找出差距,爭(zhēng)取下次取得令我滿意的成績(jī)。

  每次測(cè)試后,我都讓學(xué)生及時(shí)總結(jié)。成績(jī)好的學(xué)生總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,在全班推廣,讓其他學(xué)生向他學(xué)習(xí);稍微差點(diǎn)的學(xué)生從本次考試中得到教訓(xùn),找出學(xué)習(xí)中存在的不足,在以后的學(xué)習(xí)中及時(shí)改正。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到上課時(shí)要做到認(rèn)真聽講,善于動(dòng)腦思考每一個(gè)問題;做題時(shí)先認(rèn)真讀題、審題、弄懂題意、確定方法,然后再做,還要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣,做到心中有數(shù)。

  俗話說,不能在同一個(gè)地方跌倒兩次,就像羅文的媽媽在試卷上的簽字:“認(rèn)識(shí)到自己存在的不足,本身就是一種進(jìn)步!”希望這些可愛的孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠吸取教訓(xùn),養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得更好的成績(jī)!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  說起夏天,我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個(gè)季節(jié)。

  夏天是小孩子們最愛的季節(jié),因?yàn)橹挥性诳釤岬南奶欤覀儾拍艽罂诘爻悦牢兜难└猓挥捎谥挥性谙奶欤鷤儾趴梢源┥厦利惖幕ㄈ棺樱诨▍仓校诓莸厣希秃让溃猩鷤兇┥隙绦洹⒍萄潱谀嗵吝叄v情地撒潑只有這個(gè)時(shí)侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。

  夏天,是荷花盛開的`季節(jié),因?yàn)橄矚g荷花,所以我愛夏天。晚飯后散步在荷溏邊,晶瑩的水珠,撒在猶如碧玉蘊(yùn)暢服地躺在水點(diǎn)上讓我不忍心往打攪呢!我愛俏麗的夏天。

  在夏天里,樹林里枝葉旺盛,綠樹成蔭;花叢中,蝴蝶飄動(dòng),蜜蜂繁忙;池塘邊,田雞呱呱鳴,小魚兒活蹦亂跳……

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  夏天的校園,花繁葉茂;秋天的校園,掛滿笑意;春天的校園呢?則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園,校園里的一片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾:楊樹的新葉圓圓的,懸鈴木的樹枝上,那鼓圓的芽胞,也慢慢地伸展開來,像一個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里,那毛絨絨的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的'小手,在向你招手致意,各種樹兒穿這綠衣裳,披著融融春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候,是我們校園最美的時(shí)候。和煦的春風(fēng)送來陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯,小鳥唱起《春之歌》,楊柳舞動(dòng)著枝條,粉紅色的小花陸續(xù)開放整個(gè)校園春意盎然。你看,那幾個(gè)小同學(xué)放開了喉嚨和小鳥一起唱起了迎春曲;那綠草如茵的草坪上,幾個(gè)同學(xué)正在歡樂的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中,盡情的享受。 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色,春天給我們歡樂與希望,催促我們奮力向上。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  分如命學(xué)生和你我長(zhǎng)得一樣,她總為考試考差了而哭成“淚人”,為考好了而開心成“笑人”。

  有一次,數(shù)學(xué)考試,她只考了93分,頓時(shí)臉上烏云密布,她想:怎么辦哪?我回家肯定會(huì)“吃”爸爸媽媽的“炒土豆絲”的……淚珠像斷了線的珍珠,從她的`臉頰上不斷的流了下來。還有一次,語(yǔ)文考試,她考了98。5分。她高興極了!一直笑個(gè)不停!同學(xué)們都以為她得病了呢。一次英語(yǔ)考試,她考了100分,臉上笑開了花。她非常高興,心想:媽媽一定會(huì)用一大堆好話來夸我的。她還笑著告訴我:“何山,告訴你一個(gè)好消息,媽媽要帶我吃肯德基了!”

  “嘻嘻,我考了一百分!”她一邊喃喃自語(yǔ),一邊蹦著跳著。

  唉,真是“凡人為財(cái)死,學(xué)生為分亡啊!”

  想知道這個(gè)分如命學(xué)生是誰(shuí)嗎?哈哈!她就是“劉欣悅”。

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