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四年級的作文

時(shí)間:2024-03-28 09:58:42 四年級 我要投稿

實(shí)用的四年級的作文5篇【精】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的四年級的作文5篇【精】

四年級的作文 篇1

  可能全天下的媽媽都有一個(gè)同樣的習(xí)慣——嘮叨,我媽媽也不例外,她也很愛嘮叨。

  常常在我寫作業(yè)的.時(shí)候,媽媽看到我潦草的字體,就會(huì)在我身邊嘮叨,“你怎么又這樣寫字呀!啊?像蟲子在紙上爬一樣,多難看呀!不是一直在對你講,寫字一定要橫平豎直,大小均勻嗎?你怎么就 記不住呀!”

  我常小聲嘟囔著:“知道了,這么嘮叨干嗎!”畢竟是自己做的不好,很理虧,不敢大聲講。

  吃飯時(shí),媽媽會(huì)說:“什么菜都要吃點(diǎn)兒,別學(xué)著挑食,挑食對身體不好,你現(xiàn)在長身體,營養(yǎng)要全面。吃飯不要磨蹭……”

  我常心里說:少說兩句不行嗎?我都知道了!我又不是小孩子,還這么嘮叨。

  不僅如此,早上洗臉?biāo)⒀罆r(shí)也不放過我,見我胡亂用毛巾摸了一把臉,就又開始嘮叨了,“做事這么馬虎,臉都不好好洗一下,又不是缺水,節(jié)約用水也不是這樣節(jié)約法,再好好洗洗臉,把牙刷凈。一 天之計(jì)在于晨……”

  我拿著毛巾狠狠的洗著臉,小聲地說:“不就是沒洗凈臉嗎?干嗎扯那么遠(yuǎn)呢?”

  哎,這就是我那愛嘮叨的媽媽,有時(shí)真有點(diǎn)讓人煩。但靜下來好好想一想,媽媽的嘮叨不也是全為我好嗎?這也許是媽媽愛我的一種方式吧。

四年級的作文 篇2

  一個(gè)星期六的傍晚,天一直都是陰沉沉的,天上時(shí)不時(shí)還下著毛毛細(xì)雨。幾只可愛的小家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事情發(fā)生了。

  大貨車開走后,只見一只小燕倒在了地上,一動(dòng)也不動(dòng),過了一會(huì)兒以后,在一旁的小家燕飛了過來,用豆大的眼睛看著這只倒在地上的小家燕,正在等它站起來?墒牵^了很久它也沒有從地上站起來。這時(shí)它的伙伴就一邊用翅膀拍打著它,一邊叫著,好像在闃急地說:“你怎么了?快站起來呀!”可是那只小家燕還是一動(dòng)也不動(dòng)地“睡”在地上。但是它的伙伴還是不放棄,繼續(xù)用翅膀拍打著那只可憐的家燕,好像在說:“這里太危險(xiǎn)了,我們快飛回家吧!”但是它還是沒站起來。最后,它的`伙伴還想用翅膀把它扶起來。強(qiáng)是全都沒用的。它的朋友只好靜靜地在一旁看著這只小家燕,它似乎已經(jīng)明白了,它已經(jīng)死去了。這時(shí)它的眼睛里閃動(dòng)著淚花。

  我被眼前的這一幕打動(dòng)了,從這件事中,我終于知到了真正的友情是:在你有困難的時(shí)候會(huì)來幫助你,在你要幫助的時(shí)候他會(huì)拉你一把。

四年級的作文 篇3

  成長中的親情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清:生病時(shí)爸爸那溫馨地問候;過生日時(shí)媽媽那甜美的笑容;犯錯(cuò)時(shí)父母那耐心地教導(dǎo)……都一一浮現(xiàn)在我的腦海中,但在這些閃爍的繁星中,最亮的一顆星還是發(fā)生在去年冬天的那件事。

  記得那天寒風(fēng)呼嘯,天空中飛舞著不計(jì)其數(shù)的晶亮的雪花。我和爸爸從涼山州趕回仁壽老家過春節(jié)。路邊到處結(jié)上了結(jié)實(shí)的尖冰,道路上凝結(jié)起一層薄薄的冰霜,使行駛車輛都只能掛上鏈條,減速慢行。

  突然,我和爸爸乘坐的小轎車陷到了一個(gè)泥坑里,起不來了。我和爸爸只好下來推車?蓜偼屏藥紫挛揖蛢龅冒l(fā)抖,手腳都被凍得僵硬了,爸爸見了,一下子把他的外衣脫下來披在我的身上。車被推上了路,我坐在車?yán)铮职直粌龅猛t的臉和手,一股暖流頓時(shí)涌上心頭,眼淚像斷了線的珠子掉了下來,我一頭鉆進(jìn)爸爸的`懷抱,對爸爸說:“爸爸,謝謝您!”

  生活中的這么一件小事,卻蘊(yùn)含了爸爸多么深的愛。

四年級的作文 篇4

  我想象中的教室是一個(gè)充滿科技感的教室。首先,我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的,而且這種玻璃壓不碎非常堅(jiān)硬,可承受20個(gè)三年級的小朋友的重量。有人在下面做小動(dòng)作老師能看得一清二楚,而且還可以在地震時(shí),當(dāng)做結(jié)實(shí)的避難所。在課桌上有2個(gè)開關(guān),一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是紅色的,冬天時(shí),按一下紅色的桌子就會(huì)變暖,讓我們不再寒冷;夏天時(shí),按下藍(lán)色的開關(guān),桌子會(huì)變涼,讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個(gè)書本自動(dòng)傳送口,上課時(shí),書自動(dòng)根據(jù)課程表從一個(gè)口傳送出來,下課的時(shí)候把書放到另一口,就自動(dòng)傳送進(jìn)書桌并整理好。

  其次,我的教室的.門可以自動(dòng)感應(yīng)體溫的,如果誰的體溫過高,門會(huì)自動(dòng)報(bào)警,變成紅色,這樣就可以及時(shí)監(jiān)控同學(xué)們的健康情況。我想象的黑板是全自動(dòng)的黑板,會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備下面一節(jié)課的PPT,從而減少老師的勞動(dòng)量,讓老師有更多的時(shí)間給我們講解知識(shí);黑板不用粉筆寫字,用激光感應(yīng)筆操作,當(dāng)想擦掉感應(yīng)的內(nèi)容時(shí),用手揮一揮就能自動(dòng)清除。

  在教室里面邊有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人,自動(dòng)的巡邏檢查地上的衛(wèi)生情況,每當(dāng)?shù)厣嫌欣覊m的時(shí)候,就會(huì)自動(dòng)地把垃圾清理干凈,這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環(huán)保的,用太陽能和風(fēng)能發(fā)電,亮度自動(dòng)調(diào)節(jié),并且能夠感應(yīng)出來是否有人,無人的時(shí)候,自動(dòng)關(guān)閉。還有更神奇的,就是班級里的花配有自動(dòng)澆水裝備,根據(jù)植物的生長情況,溫度,濕度自動(dòng)對花兒進(jìn)行澆水。

  我暢想的教室就是這樣,很神奇吧?

四年級的作文 篇5

  星期日對于小學(xué)生來說應(yīng)該是快樂的,是興奮的。而我的星期日是充滿痛苦、氣憤、煩惱。

  痛苦

  一大早,太陽公公都懶得不肯起來,我就被老爸喊起來,我很不情愿地從一個(gè)暖暖的“世界”進(jìn)入寒風(fēng)刺骨的“世界”。剛下床,爸爸就大聲說:“快點(diǎn),慢騰騰的,時(shí)間馬上就沒了,趕快刷牙、洗臉去運(yùn)動(dòng),然后學(xué)習(xí)!蔽衣犃撕艽潭缫蚜(xí)慣了,只好忍著,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。到樓下,我跑了好幾圈,身上暖了,但手有點(diǎn)僵了。一上樓,我匆匆吃完早飯,機(jī)械地拿出作業(yè)本,又要寫這個(gè)、寫那個(gè)的。真是痛苦極了。

  氣憤

  中午,剛吃完中飯,我想:這回總該輕松一下了。情不自禁地來到電視機(jī)前,沒等我坐下,老爸又發(fā)話了:“還看電視?想都別想,現(xiàn)在客廳里太陽暖烘烘的,快去看書!蔽覙O不情愿的.說:“昨晚的動(dòng)畫片我沒有看,現(xiàn)在中午要重放……”“快去!”爸爸一吼打斷了我的話,不知怎的,眼睛頓覺暖暖的,猛力把書一抽,鼓著嘴,拉著臉,坐到桌子旁。怒火在胸中熊熊燃燒。

  煩惱

  晚上,老爸上自修了,心中一陣竊喜,迅速拿出新買的陀螺,在客廳玩了起來,就在我興致很高的時(shí)候,老媽走過來說:“玩什么?明天不上學(xué)了?趕快洗一下去睡覺!蔽依寢屨f:“求你了,媽,就讓我玩一會(huì)吧!”“玩這個(gè)能有飯吃嗎?”媽媽大聲說。我頓時(shí)啞口無言!鞍职植焕斫,你也不理解。適當(dāng)?shù)耐媸怯兄趯W(xué)習(xí)的呀!我的爸媽!蔽倚睦锬畹。此時(shí),我真煩透到了極點(diǎn)。

  唉,我到底哪里做錯(cuò)了?這枯燥的星期日何時(shí)是盡頭?

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