四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
成長的腳步離不開煩惱，猶如玫瑰一般，美麗中帶著刺�！}記
成長不可能是風平浪靜、一帆風順的，其中少不了煩惱的滋潤，走過十二年的春去秋來，我學會了面對。
記得去年剛搬入新房子時，有許多的不適應，很多行為受到了約束。以前，在老房子里，回家將外套一脫，隨便扔個地方，就萬事大吉，一切留給媽媽。可是現如今，環境發生了翻天覆地的變化，要保持房間的干凈整潔。成天都能聽到媽媽的“高音喇叭”一個勁地喊：“多大了，還亂扔衣服，外套脫下來要掛到衣柜里”、“大姑娘要學會收拾自己的房間了，別整天那么邋遢”讓媽媽這長槍短炮的一番爛炸，煩都快煩死了，剛搬入新家的喜悅勁全沒了。望著窗外那些凋零的`枯樹，心中感嘆：兒時的自在真的一去不復返了！
人們都說青春期的女孩子都愛漂亮，我也不例外。平日里，周未不穿校服，會讓媽媽幫忙打扮，對著鏡子美美的欣賞一番。不過，有時愛美也是要付出代價的。今年春節。媽媽給我準備了一身紅色的新衣服，很是喜歡，于是穿上出門去秀了秀。哪成想，美麗動人，就是“美麗凍死人”呀！還是要溫度不要風度的好。還有我最受不了我那厚厚的一頭秀發。媽媽說，大了要自己學著扎辮子。可我總也學不會，讓我剪成短發，我哪肯呀？長發飄飄多美呀！于是我發奮練習，不是這鼓了，就是那掉了一綹，舉得胳膊疼，還是扎不好。真是要把我煩死了！直到后來去了加拿大，再也沒有依靠了，自己才自力更生學會了扎頭發。即便如此，每次扎頭發時，還是想偷懶讓媽媽扎。哎，成長的煩惱還真是不少！
這幾天，我的煩心事又來了。年前頭兩天的晚上，我和伙伴們在跑步，黑暗的街道上僅閃爍著幾只昏暗的燈。一個同伴突然蹲下，我躲閃不及，摔了個“狗啃泥”。臉上掛了彩，左頰上、鼻子下面擦破了一點皮。雖說一看就是摔傷了，可畢竟有礙觀瞻。于是，出門時，我總會把臉捂個嚴嚴實實，只留下一雙眼睛在外面，生怕被人看到�？膳c人說話時，總不能一直這樣，不得不露出真容，惹來一陣噓寒問暖。凝望窗外，已是一縷陽光，一品花香，驅散了我內心的烏云。有何可煩惱？只是短暫的失容，怕什么？再說，就算永久失容又如何？只要我率真就好。
成長的煩惱真不少！但我相信踏過花季，走過雨季，一切煩惱都會煙消云散，留下的僅是美好的回憶。
四年級作文 篇2
姥姥家種了棵石榴樹，我非常喜歡它。
春天，石榴樹的枝頭上長出了好多嫩芽，這些嫩芽的頭上是嫩紅色的，就像水晶一樣。嫩芽的下面卻是嫩綠色的。石榴樹上還有不少小刺，扎在手上非常疼。
夏天，石榴樹開花了，那顏色真鮮艷，怪不得人們常說“五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘”呢！石榴樹的花在枝上相當牢固，有一次，我想把花摘下來，沒想到花沒摘下來，自己卻摔了個屁股墩兒。
秋天，石榴樹上長出了一個個小石榴，可現在還不能吃。我小的時候經常想吃這些小石榴，于是我趁姥姥睡覺的時候偷偷摘了一個，拿刀切開，一口吃進肚子里去了，“啊!酸死我啦！”我尖叫了一聲。一個個小石榴越來越大，已經大得像個圓球了，有的咧開了小嘴，露出了紅寶石般的“牙齒”。把石榴掰開，一粒粒石榴果實滾了出來，咬在嘴里，甜甜的，就像吃了蜜一樣。
冬天，皚皚白雪有的.鋪在姥姥家的小院里，有的鋪在房頂上，還有的掛在石榴樹枝上，就像人間仙境一般。
石榴果實不但可以吃，果皮還可以入藥呢！石榴的用處可真多，它可真是一種寶貝。我真愛姥姥家的石榴樹！
四年級作文 篇3
我們已經是四年級的小學生了，要講衛生，要愛護自己的衣服。否則，媽媽會很辛苦的，而且，說不定你的衣服還會悄悄地埋怨你呢！不信，你看——
那個晚上，八點多了，我正準備睡覺，忽然發現床上放著許多衣服，全都曬干了，可是沒有折起來。我心想：媽媽沒有空，不如我幫媽媽折吧，她一定會很高興的。
想到這里，我便坐在床邊，開始折了起來。不一會兒，衣服就被我折完了。接著，我又把衣服放進柜子里。正要離開的時候，發現衣服們正圍在一起說著悄悄話呢！我躲在拉開的柜門后面仔細地聽著。
只見我穿的.小衣服說：“小主人總是吃零食，常常弄在我的臉上，把我那漂亮的臉蛋都搞臟了�！�
這時，媽媽愛穿的粉紅衣裳搶著說：“主人上課擦黑板的時候，粉筆灰老是掉進我嘴巴，害得我差一點都喘不過氣來了�！�
緊接著，爸爸經常穿的那件外套說：“大主人洗手的時候，身子靠著墻，墻上有水，水總是跑進我的眼睛，真難受�。 �
它們你一句，我一句，埋怨了半天。原來是這么回事呀，我恍然大悟。不久，我又把聽到的全都告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了小聲地說：“還真是這么回事呀！今后，我們可要注意了。”
自從這件事情發生后，我們一家人再也不像以前那樣了，每天穿得衣服總是干干凈凈的，我也再沒有聽到過衣服們的埋怨了。
四年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，一個快樂，美好的暑假就過去了。在這個暑假里，我學到了很多知識，增長了不少見聞，還去了一些我沒有去過的地方，這個暑假與前幾年的暑假不一樣，我過得特別一快樂，開心原因是我在暑假里做了一件好事。
第一件事是發生在一個風和日麗的上午。我和好朋友小瑩去探望鄰居王奶奶，王奶奶的兒子，女兒都在大城市工作，離這兒又遠，所以一、兩個月才能回來看她一次，加上王奶奶已年過年甲了，行動不方便，所以我們社區里的住戶也很關心她，人們呢，一到周未或放假就來探望她，今天我們兩個溱了二十多元，給王奶奶買了個四五斤的西瓜和一些點心。我們到了奶奶家門口，按了門鈴，一會兒，門開了，我們倆進了去，對王奶奶說：“王奶奶，您好，我們來看您了”王奶奶說：“謝謝你們來探望我，一起吃西瓜吧�！薄安挥昧�，這個西瓜還是留給你自己吃吧，對了您行動不方便，房子一定很久沒有打掃了吧，讓我們幫掃一下吧�！薄安挥昧耍銈儊硖酵�，我已經很高興了，怎么讓你們打掃房子呢？而且你們還是小孩子，到時候弄傷了怎么辦？”“不用怕，王奶奶，我們只是收拾一下，打掃房間，拖一拖地，抹抹東西而已，不會有什么事的�！薄澳呛冒�。可是你們要小心一點兒，別受傷了，還有，別干太累了�！蓖跄棠滩惶樵傅鼗卮稹Ｎ液托‖摲止ず献魑覓叩�，抹桌子，而小瑩呢，拖地，收拾東西和廚房。我們倆齊心協力地干起來，不到一個小時。我們就累得氣喘吁吁了，王奶奶又心疼又無奈，只好讓我們休息一會兒，休息完了，我們又干了起來，一個多小時后，我們終于打掃完了，看著一塵不染的房子，我和小瑩笑了，王奶奶笑了。
雖然累得筋疲力盡，可我們開心極了，因為我們做了一件令自己快樂的`好事。既令別人快樂，又讓自己開心，真是一舉兩得��！
這是我在暑假做和好事，所以這個暑假被稱為特別的暑假，有意義的暑假，快樂的暑假。
四年級作文 篇5
作為小學里的英語老師，想必大家都有同感：全年級四個班的英語都得上，同一個內容的課要重復四次，每天還要面對性格不同，有的還叫不出名字的學生，要知道一下子記住幾百個學生的名字確實很難。如果說班主任的工作是勞累、零碎、瑣碎的，那么我們英語老師更要有統領“千軍萬馬”的精神準備和吃苦耐勞的本領。
復習這幾天下來，本來就不太健康的嗓子每天都火辣辣的疼。我幾乎是一刻不停地在和他們說話，甚至需要高喊，他們也才能安靜片刻。面對這些有意注意力不超過15分鐘的孩子們，我真的`很頭疼，不想想辦法是不行的。眼看就期末考試了，我必須想辦法根治。
前些天和一位老教師聊天，我特意請教了她，她笑呵呵地說：“對待小孩子，光靠大嗓門是不行的，嗓門是老師的“命根子”，而且聲音一高，還容易失態……”
對老教師的教學經驗我如獲至寶。
今天，我面帶微笑的走進六二班，輕聲地問：“同學們，你們想不想做合格的小學生？想不想讓自己的學習好？”
“想！”孩子們異口同聲的說道。
我旋即告訴他們：“想當好學生，想讓自己學習好，必須認真聽講，遵守紀律。老師說話時聲音很小，你必須豎起小耳朵才能聽清楚，不然聽不見就吃虧了；在我講課的時候，如果我突然靜下來，那就表示有人聽課不認真。所以，你要馬上檢查自己是不是在認真聽講，如果不是請馬上改正。”
這個方法果然奏效。整節課，孩子們聽得都非常認真，沒有一個孩子說話。試想時間長了效果會更好，我相信我的孩子們，因為是他們給予我自信和力量，使我的教學一步步地走向成熟。
有人說，教是為了不教。而我要說，管是為了不管�！耙造o制動 順勢而為”乃上策也！
前蘇聯偉大的教育家安·謝·馬卡連柯在著作中寫道：如果有人問我，我怎樣才能以一個簡單的公式概括我的教育之本質，我就這樣回答：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人�！蔽覀冎挥幸悦裰�、平等的態度對待每一個學生，尊重每一個學生的人格、自尊心、自信心和責任感，那么，我們的教育才會真正成功。
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