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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-27 10:04:30 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文8篇(精華)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文8篇(精華)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  最近,我家的“寶貝”——客廳的電視,壞了。自從家里的'電視壞了以后,我便經(jīng)常感到無聊。以前,我作業(yè)做好了就可以去看電視;可現(xiàn)在,就連電視機(jī)的影子也見不到了。

  沒有了電視機(jī),帶給我了不少煩惱,但它也帶給了我很多驚喜:那天晚上,爺爺奶奶要到我家來吃飯,因?yàn)闆]有電視機(jī),所以我們就開始聊天,什么都聊:大到國家大事(當(dāng)然是從報(bào)紙上看來的),小到鯽魚怎么燒。當(dāng)聊到老爸愛搓麻將的壞毛病時(shí),爺爺奶奶把老爸給臭罵了一頓,罵得老爸一聲不吭,哈哈,看來終究還是父母的威力大呀!真有趣,快到7點(diǎn)了,爺爺奶奶高高興興地回家了。

  我敢說,這是我們家溝通最多的一天!而且,老媽還天天拉著我去打羽毛球。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了(雖然技術(shù)很菜);我那差不多半年沒見天日的“十字繡”也在這段時(shí)間里完成了……反正,在這段時(shí)間里,“成功”已三番五次地光臨我家,真是讓我驚喜萬分。

  今天,修電視的叔叔把電視機(jī)修好了。哦,我的“喜羊羊”,我的“米老鼠”,我的“美人魚”,你們終于回來了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  黑漆漆的夜晚,眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵這五官發(fā)生了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),都爭(zhēng)著當(dāng)五官老大。

  眼睛首先發(fā)話了:“要是沒有我,主人就根本看不到這世間的千姿百態(tài),看不到綻放的花朵,更看不到自己的親人朋友。主人喜歡看書,這么多知識(shí)還都是拜我所賜,她能看電視,不是多虧了我嘛? 我理所當(dāng)然是你們中間的老大!”

  “哼,不就是看不見嘛,那主人可以靠別人給她講啊!她沒了聽覺可是萬萬不行的,就算看得見,但是看別人說話時(shí)跟天書沒什么兩樣!我看,你們還是把老大這名號(hào)給我吧!”耳朵立刻打斷了眼睛的話。

  嘴巴也搶著發(fā)言:“主人用我填飽肚子,可想而知,主人沒有了我,肯定會(huì)餓死,我還要做這么多表情,多累啊,我的功勞可比你們大多了!”

  站在一旁的`鼻子開口了:“我每天一刻不停地工作,主人每天都要用我來呼吸,要說累,我如果休息一下下,她就會(huì)窒息而死!我還要負(fù)責(zé)聞香味兒、臭味兒,食物都要我聞過,不然,發(fā)臭的東西你給主人吃啊?”

  “我的功勞最大”,五官們誰也不把誰放在眼里,都認(rèn)為自己猜能當(dāng)老大,只有眉毛在一旁默默地看著,當(dāng)它們爭(zhēng)的面紅耳赤的時(shí)候,眉毛嚴(yán)肅地說:“大家請(qǐng)先聽我說,你們四個(gè)各有所長,而我雖然沒有什么大作用,卻是為保護(hù)眼睛而生,我們各司其職,呆在該呆的工作崗位,全力為主人貢獻(xiàn)自己的一份力量,不好嗎?”

  四個(gè)器官,個(gè)個(gè)慚愧不已。之后,它們便和睦相處,團(tuán)結(jié)一致,給主人更好的服務(wù)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天是星期六,早晨起了床我和哥哥一起到小廣場(chǎng)打籃球。

  小廣場(chǎng)中間有七個(gè)彩色的柱子,柱子一個(gè)比一個(gè)高,柱子中間有一小片空地。我們用籃球投柱子的'頂,我投到第三根柱子,而哥哥投到了第五根柱子,我很不服氣,試了幾次都打在柱子上彈回來了。哥哥哈哈大笑,我生氣的扔了球往家跑,哥哥抱著球追著我也跑回了家。回到家只見媽媽滿臉笑容的說:“孩子們回來了,早餐已準(zhǔn)備好了,快快洗手吃吧!”看看媽媽做的很薄很薄的餅還加有火腿腸。

  我們都高興得早也把煩腦拋到九宵云外。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  暑假的一天,我被媽媽叫出去買鹽。在路上走著走著,忽然碰到一個(gè)老爺爺,老爺爺捋了捋長須,看了看我,忽然抓住我的手,激動(dòng)的說:“小朋友,你愿意學(xué)習(xí)魔法嗎?”我有些丈二和尚摸不著頭腦了,隨口一說:“當(dāng)然啦!”老爺爺說:“那你和我一起去魔法學(xué)院吧!”我半信半疑,看他的樣子不像說謊呀!于是我想,這個(gè)暑假就學(xué)習(xí)魔法吧!就說:“可以呀!”馬上,我就到了一座宏偉的建筑面前。

  這座建筑太華麗了!一根根結(jié)實(shí)的大柱子頂天立地,上面還雕刻著一條條栩栩如生的龍和一只只惟妙惟肖的鳳。一朵朵美麗的花朵在風(fēng)中搖曳著,身上還垂掛著晶瑩的寶石項(xiàng)鏈。我看呆了。老爺爺不緊不慢的說:“歡迎你!我是學(xué)院的院長,我發(fā)現(xiàn),你很有魔法天賦,所以就請(qǐng)你來咯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,恍然大悟。院長笑瞇瞇的說:“你這種魔法奇才很難得,你被分在了花露仙子班。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是玫瑰仙子班,玫瑰仙子班里也有個(gè)奇才。你的代號(hào)叫瑤璐。找到你的班,別迷路了!話音剛落,我就到了魔法學(xué)院的中央。

  我發(fā)現(xiàn)自己變了樣。我穿上了一件雪白的上衣,高領(lǐng)的,特別漂亮。下身著黑色短裙,顯得成熟而不失可愛。有了新的裝扮,我顯得更加自信了。我大步跨向花露仙子班。

  “報(bào)告!”我氣喘吁吁的說。“瑤璐同學(xué),我是你的老師——?dú)W陽老師。請(qǐng)進(jìn)吧!”“嗯。”“你就坐在水香旁邊吧!”“好的'!”剛說完,就下課了。“對(duì)不起對(duì)不起,耽誤了老師上課的時(shí)間!”我滿臉歉意的說。“沒關(guān)系。再見,熟悉熟悉環(huán)境!”歐陽老師輕描淡寫的說。

  在這里,我碰見了憂傷的水香,還有很多女生和男生,魔法課,是什么樣的呢?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  那件事一想就讓我大笑不止。

  那天中午,我照舊走進(jìn)媽媽的辦公室去吃午餐。進(jìn)到位子里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)柜子里有一個(gè)我從沒見過的盒子,我好奇地打開了它,哇!里面是媽媽前天在網(wǎng)上訂的.理發(fā)器,里面設(shè)備完整,可吸引我的好奇心的是理發(fā)器和它旁邊是多少長的東西,我啟動(dòng)了一下,把一個(gè)定3毫米的東西裝在上面,很想找個(gè)頭理一下,這時(shí)一個(gè)念頭出來了!我自己理自己的頭發(fā)。說干就干,我開了機(jī)器,在頭上剃了三剃,最后又換1毫米的剃了兩下。

  這時(shí),一個(gè)老師來了,她一見到我的頭剃的滑稽發(fā),發(fā)出了很大的笑聲,我叫他叫我媽上來,她去了,不一會(huì)媽媽來了,笑的眼淚都出來了,她說:“讓校長看見就麻煩了。”不一會(huì)兒,媽媽撥通了爸爸的電話,叫他馬上來過了幾分鐘,爸爸就沖過了了,他一邊笑我的頭發(fā)一邊幫我剃頭,這才解了圍。

  我明白:有好奇心沒錯(cuò),但也要讓一下。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  寒假里經(jīng)歷的事如天上的繁星一樣多,但是,令我最牢記就是當(dāng)小“保姆”的經(jīng)歷。

  在寒假里,我小姨有事要去做,就讓我來看好我的妹妹,我聽到后,就很驚訝,因?yàn)椋何覐膩硪矝]看過小孩,我能勝任嗎?但是,我看到小姨很忙,就答應(yīng)了小姨。每當(dāng)小姨去做她的`工作的時(shí)候,我就開始做我的”小保姆”了。我看妹妹的時(shí)候就像妹妹的尾巴一樣,一直跟著她。每當(dāng)小妹妹栽倒地上的時(shí)候,就趕緊把小妹妹抱起來,抱起來之后,我還要把她身上的灰塵拍掉,要不然,小姨看到了一定會(huì)說我的。我剛把小妹妹抱起來,心里就想:看小孩就是不容易,還要一次一次地把她抱起來,栽倒過后,還會(huì)哭,一哭就要哄半天。當(dāng)小“保姆”真是累!

  小妹妹看到一個(gè)幼兒園開門了,里面有好多小孩子在那里玩滑滑梯。她也想去。我看大部分都是像她這么大的小孩在幼兒園里玩,我就不讓她去里面玩。因?yàn)槲叶寂滤黄渌男『⒔o絆倒了。可我拗不過妹妹,只好讓她進(jìn)去了。當(dāng)她上不去滑滑梯的時(shí)候,我就像一個(gè)大人一樣,抱她上去。當(dāng)妹妹要滑下去的時(shí)候,我還得在下面接著她。可真是又累又麻煩!正當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候,幸虧小姨找來了,我們才回去的,要不然,還不知道小妹要玩到什么時(shí)候呢!

  這就是我當(dāng)“小保姆”的經(jīng)歷,我以后才不會(huì)當(dāng)保姆呢!因?yàn)楫?dāng)保姆實(shí)在太累了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我,是一個(gè)愛美的女孩,也見過許多美好的事物。大自然給予的美,人與人之間相互關(guān)懷的美……美應(yīng)該是每個(gè)人內(nèi)心深處最美好的情感。但,你感覺到有另外一種“美”嗎?

  去年國慶節(jié),我和爸爸媽媽去什邡的西部驚奇歡樂谷去玩。我們?cè)谀抢锱轀厝⒖戳Ⅲw電影……后來上山來到了一個(gè)叫白獅白虎園的地方,看見了一只小老虎,被鐵鏈拴在木樁上。木樁是在一個(gè)小蓬子里的,小蓬子上寫著摸虎照相。我從小蓬子外朝里看,這只小老虎真可愛!身上那黃色、白色和黑色的虎毛相互交錯(cuò),那尾巴搖來搖去的,額頭上那過黑色的紋痕真像一個(gè)“王”字。小老虎一直都緊閉著它那雙眼睛,我在想小老虎睜開眼睛一定很可愛吧!可真想看看它怎么和人照相。正如我所愿,來了一個(gè)小女孩,看來是想和小老虎一起照相吧。小女孩的爸爸把她牽過去,小女孩有點(diǎn)害怕,水汪汪的大眼睛怯怯地看看爸爸,又轉(zhuǎn)過頭看看已睜開眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)的小老虎,臉上泛著紅暈。最后,還是小心翼翼的走到小老虎旁邊輕輕的坐下,看著它,渾身發(fā)抖。管理人員笑著說:“沒關(guān)系,它很聽話,摸摸它沒事。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,顫抖的伸手過去,小心地把手放在小老虎背上,見小老虎沒反應(yīng),開心地笑了。攝影師叔叔也準(zhǔn)備拍照了,可這時(shí)小老虎似乎不愿意配合,又閉上了眼睛。管理人員一見很是生氣,就用手里的一根鐵棒對(duì)著這只可憐的小老虎的臉敲去,我居然可以感覺到那棍子像是敲在我的臉上,火辣辣的疼,小老虎突然睜開眼睛,眼神里充滿了恐懼,我深深地感受到了它的無助、它的悲哀。一瞬間那小老虎馬上把嘴張開,做出威風(fēng)的樣子,和小女孩照相。過一會(huì)剛好這里沒有人照相,我好奇地問攝影的叔叔這只小老虎有多大了,叔叔告訴我,它已經(jīng)8個(gè)月了。才8個(gè)月,可以這么聽話,可以聽從管理人員對(duì)它的各種要求。一剎那間我似乎明白了,它在這之前一定吃了多少苦、挨了多少打呀!我不覺回頭又望望拴在木樁上的小老虎,感到它是多么可憐呀!繼續(xù)往山上走,有一個(gè)四周都是鐵絲圍成的'籠子,上面寫著“和平世界”。籠子里面有老虎、獅子、羊、雞、狗、豬。老虎和獅子的眼神里再也沒有了往日威風(fēng)凜凜的神情了,像一只溫順的小貓咪,這聞一聞,那看一看。大人們說“老虎和獅子的野性被去掉了,是因?yàn)槌錾_始就被關(guān)在鐵籠里,而不讓它們接觸大自然”。我記得我看過一篇文章,上面講了,動(dòng)物不管怎樣養(yǎng),野性也不會(huì)去掉的。也就是說,老虎和獅子一定是被注射了某種藥物,才會(huì)變成這樣的。這,難道不是動(dòng)物所表現(xiàn)的一種美嗎?

  美,什么是美?人類和動(dòng)物共同生活在地球上,應(yīng)共同享受大自然給予我們的美好生活,可是有時(shí)候人們往往為了自己的喜好,剝奪了它們的自由,逼迫那些可愛的動(dòng)物,殘酷地訓(xùn)練它們做出各種各樣的動(dòng)作,供人們觀賞,樂為自己取樂,為自己甚至為一些人謀私利。而這些快樂是建立在動(dòng)物們的痛苦之上,如果這也算美的話,只能是凄苦的美,殘忍的美,是我永遠(yuǎn)不想見到的“美”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  冬爺爺邁著沉重的步伐離開了,但春姑娘邁著輕盈的步伐走來了,春姑娘用她的筆一畫,一個(gè)春天就大功告成了。此時(shí)此刻,大家一定要去春游吧,因此,我建議大家可以到聞名全市的'綠博園。 今日綠博園首先印入眼簾的是一個(gè)石碑,上面寫著六個(gè)大字--鄭州市綠博園。然后,向左拐,就是正面朝天的四個(gè)大字:一個(gè)張,一個(gè)王,一個(gè)李和一個(gè)吳。繼續(xù)往里走,你就到了湖邊,這里是世外桃源了,小草已經(jīng)發(fā)芽,桃花爭(zhēng)著要開放,“嗡嗡嗡”的小蜜蜂來采花蜜,湖面上有幾只鴨子“嘎嘎”的叫著,真是“春江水暖鴨先知”啊。 再去看看花饃展吧,花饃就是用面做成的東西,再用顏料給它涂上顏色,來參加的人有好多呢,十八女將,十二生肖,就連太上老君也捧著一個(gè)大蛋糕來參加了。 怎樣?希望你們能采納我的建議,去看看人間仙境一樣的綠博園吧。

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