四年級的作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
搬新家后，我們家就有了一個與眾不同的地方，一張小號的桌球臺進了家門。它穿著玫紅色的“衣裳”，有四只黑乎乎的“腿”，身上有6只“口袋”。爸爸媽媽帶著我給它添置了一些“玩具”－－筆直挺拔的球桿和五顏六色的`彩球。
自從有了它，我們家就經常進行有趣的家庭桌球比賽。爺爺和奶奶在做完家務后，就一對一的揮上幾桿。爺爺打球力度大，奶奶打球軟綿綿，他們經常會因為進球是否有效而爭得面紅耳赤。每當這時候，我這個小小“裁判員”就親自出馬，為他們評理。結果是，爺爺大多數時候都技高一籌，取得勝利。奶奶總是不服氣地說：“再來一盤，再來一盤！”
最有趣的是我和爸爸媽媽三人桌球賽，爸爸一邊，我和媽媽一邊，二打一的不公平競爭。因為媽媽水平比較低，我喜歡開球打頭陣，運氣好時直接進球，運氣差時白球進袋。我和爸爸水平相當，經常能連續進球。媽媽就不一樣了，明明很好打的球，就是進不了，有時還把白球打進去了，要罰球，有時候還給在后面打球的我制造障礙，擋住了我要打的球，真是幫倒忙啊。媽媽還總是笑瞇瞇的說：“不關我的事啊，我不是故意的，真的！”三人桌球比賽，多數時候是爸爸勝利。看來打桌球不是人多力量大，而是比誰技術好。
因為我們家有小桌球臺，所以全家人都十分關注電視轉播的斯諾克比賽。我熟悉了斯諾克的比賽規則，黑球七分，粉球六分，藍球五分，咖啡球四分，綠球三分，黃球兩分，紅球一分，單局的最高分是147分。在看斯諾克比賽中，我們有了自己喜歡的球星，全家人常常一起為喜歡的“火箭”奧沙利文加油，一起為“中國神童”丁俊暉喝彩，也為他們的失誤而惋惜……愛看電視劇的奶奶，也“忍痛割愛”，成為了斯諾克的球迷。
小小的桌球臺就是我們家的“開心果”，一家老小都愛它。每次家庭桌球比賽，都會給我們帶來歡樂和溫馨。我愛桌球，更愛我家。
四年級的作文 篇2
早上起床后已7：30了，匆匆忙忙洗漱完，抓起書包就往奧數培訓班跑，總算沒遲到。
上課了，頭上的劉海掛了下來，正好擋在眼睛前，我時不時地要把亂發攏到邊上去。“佳琪，這道題怎么做？”我猛地站起來，頭發又全掛了下來。我來不及攏頭發了，只好透過頭發去看黑板。可這一點兒也看不清，只好隨便說了個答案。
下課了，一個調皮的男生走過來說：“沈佳琪，今天變女鬼了嗎？”我生氣極了，可還是要先把頭發弄好。我趕緊跑去廁所，弄了點水，吧固定住。可等我回到教室，有幾根頑強的頭發還是豎了起來。那幾個男生看見我的頭發豎起來，哈哈大笑起來：“沈佳琪同學，今天有什么生氣的事嗎？需要‘怒發沖冠’嗎？”有幾個跟我挺要好的同學見了，也笑了起來：“大姐，您的'真是太有型了，哈哈！”我委屈得說：“哎呀，就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有，你們誰先給我一個戴戴行嘛！”
同學們都說我披頭散發，正是應了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒檢查就出來。我是一刻也離不開的，沒了它就變成“女鬼”了。
四年級的作文 篇3
今天園園一大早就起床了，她清楚地記得今天是教師節，她要送一份特殊的禮物給王老師。
園園穿著一身粉紅色的衣服，烏黑的小辯子上扎著一個淡紅的蝴蝶結，背上背著一個花書包，高高興興地走向學校。
她路過一片草地，正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的.野菊花，那些花兒爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅。園園情不自禁地俯下身子去摘了起來，一朵，兩朵……整整摘了一大把。園園拿著鮮艷的野菊花向學校走去，直奔老師的辦公室。
王老師辦公室的窗虛掩著，園園推開窗門，辦公桌上的物品的那么熟悉：日歷翻到了九月十日，旁邊放著書，沒顧收攏的眼鏡，紅墨水瓶還沒蓋上……王老師一定又工作到很晚。園園把花小心翼翼地插在王老師筆筒里，園園心里默念著：野菊花啊，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對王老師的尊敬、感謝、祝福一齊帶給她。
一縷陽光射進窗子里來，照在野菊花上，菊花清鮮而又雅致，散發著淡淡的清香。望著菊花，想著王老師看到菊花后的表情，園園笑了，笑得好甜。
四年級的作文 篇4
在一座小城市里面有一個貧窮的家庭。
在城市的最南邊就住著這一家五口。男人是一名漁夫，而男人的妻子賽納則是靠撿貝殼來賺錢。可見生活是多么困難啊！可是在家里還有兩個孩子（大的叫綺麗，小的叫綺俊）和一位癱瘓的老娘。不過，幸運的是這兩個孩子都很懂事，多少也能分擔一點事情。
又是一個陽關明媚的日子，微風輕輕拂過臉龐，暖暖的。
兩個孩子帶著中午的午飯——一片黑色的面包和半瓶不到的水。但是他們依然很開心。
到了學校，綺俊他們班第一節課上數學。他們數學老師說：“每一樣東西都有一個邊緣，就是一望無際的大海也有它的盡頭。”這句話使綺俊銘記在心。
時間過得很快，一眨眼，到了下午晚放。
綺麗和綺俊不像其他孩子似的都有家長來接送。他們要走五公里的路才能回家，在路上還要一邊買報紙一邊走。因此綺麗和綺俊他們兩個人都很知道學習，尤其是綺俊在學校里也是數一數二的。
這天下午回家，綺俊還沒等放下書包就問媽媽：“媽媽，是不是什么東西都有邊緣呢？”賽納一邊忙著洗貝殼一邊說：“應該是吧”綺俊又問：“那椅子有沒有邊緣呢？”賽納耐心的說：“那是當然的了”。綺俊又忍不住問了好多問題，賽納都一一解釋了，最后綺俊摸了摸腦袋又問：“那媽媽，你說愛有沒有邊緣啊？！”賽納說：“這個，媽媽也不知道哩！你以后好好學習成為國家的棟梁之才，那個時候你自己就知道了！”綺俊好奇的追問：“媽媽，媽媽，我該怎樣才能成為國家的棟梁之才哪？！”賽納笑著說：“綺俊啊，要成為棟梁之才，你一定要好好學習才行啊，只有好好學習才能成為棟梁之才，成為棟梁之才之后，你便知道你剛才問的問題的答案了。”賽納說完就走出了草屋，去海邊賣貝殼了。至于綺俊呢，他便坐在地上開始寫作業了，心里想著：我一定要成為國家的棟梁之才！
第二天早上，天剛蒙蒙亮賽納就起來了。她起來先要看看那件牛皮披風是否還在，然后她要到海邊找最棒的貝殼，這樣這一天才好過些。綺俊悄悄跟著媽媽出門，因為他實在是睡不著了。他看見媽媽，在海邊上尋找著美麗的貝殼。媽媽的身子被寒冷的涼風吹著，時不時媽媽就要揪一揪那單薄的披風，因為風會把這塊單薄的披風給刮走。那塊披風又臟又薄，但在媽媽眼里，那就是塊寶。
綺俊披著一件用牛皮制作的披風在屋子旁邊靜靜的看著，偶爾也拾拾地下的漂亮貝殼，終于，他耐不住寒冷回屋去了。
大概在六點的時候，媽媽回來了。她開始準備早餐。恍然間看到了那牛皮披風挪了位置，于是問綺麗：“麗麗，你是不是動這個披風了？”綺麗干脆的說：“媽媽，怎么會啊！我才剛剛起來哪！”賽納又問綺俊：“綺俊你是不是動這個披風了？”綺俊回答說：“哦，是的媽媽。昨天我出門的時候以為外面很冷所以拿著披風出去了，回來的時候直接把披風放到一旁去了，也沒再去管它。”賽納保持沉默，綺俊還是一個勁的說。最后媽媽說：“好了，綺俊你和姐姐趕緊吃飯，不然你們上學可能會遲到的。”綺俊立馬閉嘴的吃完早飯去上學了。
到了下午，綺俊放學回來之后他又問媽媽：“媽媽，愛有邊緣嗎？”賽納還是不吭聲。
就這樣，綺俊問這個問題12歲問到28歲足足16年。直到有一天——
在一次體檢中，綺俊被查出患有慢性白血病，必須做骨髓移植時。綺麗本想捐贈自己的骨髓，可惜不匹配。最后只有賽納的骨髓完全匹配，也就是說只有賽納的骨髓才能讓手術成功率在百分之九十以上。可這遭到全家人的反對，因為賽納的身子太弱了。可是賽納一直堅持用自己的骨髓，她那倔強的性格誰也壓制不了，所以最后使用了賽納的.骨髓。
可這一切綺俊都被蒙在鼓里。
就連做手術他也不清楚是為什么，只是知道，自己得了病需要移植而已。
手術完畢后，做的還算順利。綺俊一直在追問媽媽在哪里，綺麗一直都在隱瞞事情的真相。到了出院那天，他發現自己的媽媽也沒有來，他感到姐姐和爸爸有事瞞著他。于是，他下定決心找出真相。
就當他們剛剛到達草屋的時候，對面的鄰居趕緊跑來說：“綺俊啊！你媽媽賽納病情加重了！醫院叫你們趕緊去一趟，剛才都來了好幾個醫生！”綺俊聽了，手中的行李統統摔在硬硬的石頭上，這時他明白點什么了。
他迅速跑到醫院，找到媽媽所住的房間。握著媽媽的手痛哭，心里很不是滋味。賽納摸摸綺俊的手說：“綺俊啊，媽媽沒事別哭了啊。以后好好工作啊，你當上部門經理也不容易。得珍惜啊！”綺俊只是點點頭，賽納說：“孩兒啊，你別跪著啦，去工作吧啊！別因為我這個老不爭氣的耽擱了。”綺俊不說話，默默守著。賽納用力讓他離開。綺俊剛剛出門，賽納就慢慢地閉上了眼睛，死了。正當綺俊回頭看的時候，他這才發先媽媽已經永遠離開了他。他花了全部積蓄為母親買了一個用楠木制作的棺材，因為，綺俊覺得：在人世間他的母親沒有享受到人家的幸福，所以買個上好的棺材能讓母親在楠木箱中安然平靜的離去。
這次打擊之后綺俊開始更加認真的工作，因為這使他明白了人活在這世上應該做的事情。更是找到了多年的答案。
四年級的作文 篇5
我有一個愛管“閑事”的伙伴——曉琪。她是一名小隊長，我和她僅僅相處了兩年，但我很喜歡跟他一起玩游戲、講故事。
她個子不高不矮，瘦瘦的，臉白白的，總戴著一副圓眼鏡，笑容總是掛在臉上，我和她志同道合，十分投緣。
有一天，小賣部老板多找給我四塊錢。我興沖沖地把這個消息告訴曉琪。可我沒料到她不但沒替我高興，還勸我：“你把錢還給他吧！”我沒聽，帶著生氣的心情，慢悠悠的走回教室。
第二天，我來到教室，翻開桌肚看看有沒有課堂練習，我見到里面有一張紙條上面寫道：你還是把錢還給老板吧！人家做生意很不容易的！希望你能聽我的'！
我氣呼呼的跑到她面前，生氣地對她說：“哼！你你你，你以為就你有禮貌？你自己還給他吧！”我把四塊錢扔到她腳下。沒想到她竟然真的還給小賣部老板了！
后來我想了一下，明白了。她這樣做很有道理，因為人與人之間要相互尊重才能獲得更多人的尊重！
我很欣賞她，因為她很尊重別人，她是我的朋友，也是我的榜樣！學習如去尊重別人幫助別人才能獲得更多快樂和尊重！
四年級的作文 篇6
大海里像漂浮著幾朵白云，大海里的人好多呀！
遠遠望去大海里的人好像是圓圓小球，一個一個在大海里漂浮著。
沙灘上的'人也很多。慢慢地海水沖到了海面上，我感覺很舒服，等我下了海，一個大浪向我撲過來，爸爸用手緊緊的抱著我，然后我和爸爸同時一蹦，海浪就過去了，還有離很遠很遠的人呢！
這片大海是日照的大海，日照的大海真好，我還見過青島的大海，也很好的。
大海真好！
四年級的作文 篇7
今天放學回家我把所有的作業都做完了，只剩下周記了。我寫了一半后，媽媽看了一下覺得很不理想，于是我就想擦掉重新寫一篇。這時，爸爸把我叫了過來說要給我講了一個故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是這樣的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，他家住在一座大山的.背后，出行很不方便，去一次集市都要繞很遠的彎，都要幾天的時間。愚公非常生氣，于是對天發誓：“我一定要把這座大山移開”，于是他每天都拿著鏟子挖呀挖呀挖呀，但大山始終沒有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他：“就憑你也想把我移開，哼！那是不可能的！
愚公的朋友——智叟，看到愚公這么辛苦便去阻擋愚公說：“老頭子，你就別費勁了，你一個風燭殘年的老人，又怎能把這座大山移開呢”？愚公氣惱地嘆息著回答：“你真沒見識，你想過沒有、我死了之后還有我的兒子，兒子死了之后還有孫子，我們家子子生生、世世代代的挖下去，還怕不能把這座山給鏟平嗎”？愚公的這一席話讓智叟無話可說了。智叟只能無奈的搖了搖頭走了。
終于有一天，天神被愚公堅持不懈的精神和堅定的毅力感動了，于是命令“夸娥氏”的兩個巨人兒子幫愚公把大山移走。巨人倆抬著一座山，把它往旁邊一扔，眼前豁然開達了。從此愚公一家再也不會為門前的這座山而苦惱了，擺在眼前的是一條寬敞的幸福的大道！智叟看到了這幅場景覺得無地自容，便在深山中隱居起來。
這個故事告訴了我們做任何事情都要堅持不懈的努力才能成功。不能半途而廢，否則就會前功盡棄。就像我寫作文一樣，寫一半就停下來，不能堅持下去就是很不好的習慣，朋友希望你們都能有愚公一樣堅持不懈的精神。
四年級的作文 篇8
人人都知道螞蟻最喜歡吃甜食，可真的是這樣嗎？我在花壇邊做了個小實驗，來看看螞蟻的最愛。我在螞蟻洞口分別放上了白砂糖、食鹽、蘋果渣、米飯粒和死昆蟲五樣東西，看看哪一樣食物會最吸引螞蟻。
大約15分鐘后，我過去看，死昆蟲已經被螞蟻抬著走了；米飯粒被30幾只螞蟻包圍著，有些螞蟻正一粒一粒地抬著飯粒回家呢；蘋果渣子上也有4、5只螞蟻在啃食；而白糖和食鹽處沒有一只螞蟻來光顧。太不可思議了，原以為會最受歡迎的白砂糖卻如此受冷落，我得再看看到底是啥情況。
于是我蹲了足足半小時，只見米飯粒被有序地抬走了一大半；蘋果渣周圍的螞蟻也多了起來；而白砂糖還是少有螞蟻光顧，偶爾爬來一只，叼走一粒。這到底是什么原因呢？媽媽說，可能是因為白砂糖不是純天然的食品，螞蟻不喜歡吧；外婆說，可能是因為螞蟻種類不同，廚房間如果有白砂糖掉下，馬上會引來一大堆螞蟻。而我想，花壇邊一般不會出現白砂糖，所以螞蟻不敢去輕易品嘗這一陌生的'美食。
到底是什么原因呢？我去百度上搜索，很多答案都說螞蟻最愛吃白糖，而我第二天再去花壇邊上看時，白糖還在。陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，做什么事都要親身實踐一下，不要一味相信書上寫的、名人說的哦！
四年級的作文 篇9
我有一個“好”朋友，他是誰呀？聽我細細道來。
他長相嘛，勉強得個85分，而他還自戀地說自己是未來第一大帥哥，我就要吐血身亡了！你可別笑我一個女生有這么一個自戀的朋友，唉，人生自古誰無死，我們是在學校二組唱歌時遇到滴，至于為什么說他是“好”朋友，就要仔細看下面的光榮事跡了。
自戀不可擋
一看到他，就覺得他像一只大兔子，更何況他還有一件兔子外套，更把他自戀的氣質映襯出來了，不信，你聽“哎呦，你這是什么外套啊，人不人兔子不兔子的。”我抱怨道，“是嗎？那多謝夸獎了。果醬！（過獎）”我暈，什么情況這是，自戀的也太惡心了吧！而他卻得意洋洋地、飄飄然地走了，暈！
會逗人
某日，我心情不佳，無精打采地來到隊伍練歌，他看到我一反常態，眼珠一轉，記上心來。休息時，他大聲嚷嚷：“咋的`，您心情不好？看小的給您跳一支舞！”說完便跳了起來。天哪，就是老鼠在晚上出來也會被嚇得回到洞里！太難看了！跳完，他還嬌滴滴地說自己跳得不好，請我恕罪。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”我笑了起來，而他卻一副如釋重負的表情。倆字：暈死！
愛裝傻
某日我在放學路上看見他，想考考他，便說：“我是誰？”他理都不理，竟撇下一句：“兔子公。”神馬？兔子公是你自己吧！我氣急敗壞，他似乎覺察到了，連忙轉身賠禮道歉。哼，誰讓我認識他姑姑呢？現在用三個字來形容就是：樂翻天！
他是誰呀？他就是我的死對頭，在他班里讓人聞風喪膽的：陳斯杰！
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