四年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
唉！也不知道媽媽買回來的是什么牌子的紙巾？好的是擦得十分干凈，可壞事也接連不斷，搞得家無寧日。
好是好，輕輕一揮，隱居在大腦外層的頭屑被踢到九霄云外。這不，頭屑掉到玉皇大帝手里的珍珠湯，玉皇大帝正想品嘗，突然，一位高大威猛的將士進來稟告，說有一件重要的事，情況十分危急，玉皇大帝聽后立刻召集文武百官到大殿商量國家大事。仆人到玉皇大帝的臥室收拾，看見珍珠湯沒喝過，以為玉皇大帝不喜歡，就拿走了。幸虧這樣，我才逃過一劫。
難道這紙巾真的天地難容？我剛剛從天界試探回來，就看見到處炮火連天，好不容易才逃到家門口。哎，那是誰？為何如此面熟，我拍拍腦子，這不是作家巴金嗎？怎么來我家作客了？哦我的天呀！我家的`紙巾竟然令第三次的世界大戰爆發了！我簡直不可相信，巴金決定為我家的紙巾寫一篇論文，那么我也能沾點光嘛，嘻嘻！
如果剩下一張就好了，可以留念嘛！等等，剛才擦手的紙巾好像放在電腦旁邊，我立刻以百米沖刺的速度沖到電腦房。還在！居然還在！我欣喜欲狂，立刻把它送到收藏柜里。
這張紙巾給我家帶來了不少麻煩，但也有不少歡笑。
四年級的作文 篇2
在我的家鄉——香港，有一座高山，上面有一個小亭子，那兒是我的秘密小樂園。
不必說那秋天開放的菊花，那像金子一樣的梧桐樹葉，還有那不怕寒冷的松樹。也不必說那夏夜哇哇叫的青蛙，從早到晚不停鳴叫的蟬，爬滿枝頭，身穿綠衣，手拿雙刀的螳螂也坐在那里覓食，讓我流連忘返。
如果你問我最喜歡樂園哪一處，我會毫不猶豫地告訴你是小溪邊的小亭子。
剛來到小亭子時，你會發現：這兒的環境真美呀！緩緩流淌的小溪映照著小亭子，周圍那美麗的荷花爭奇斗艷地開放著。
記得有一年夏天，我和小伙伴們一起來到小亭子里，邊寫日記，邊看周圍的美景，啊！深藍色的小溪里游著許多各種各樣的小魚，有紅的，有黃的，還有帶刺的……我們寫完日記，到河里捉小魚，清澈的水灑滿了我們的衣服；魚兒快活地躍出水面，拍打著尾巴上的'水，打濕了我們的衣服，把我們弄得像只落湯雞，可我們并不生氣，繼續捉小魚，直到太陽落山才戀戀不舍的回家了。
在家里，每當我心情煩躁的時候，我就會想到我的樂園，聽著動聽的叫聲，心情就會開心起來。
四年級的作文 篇3
你知道我最喜歡的是誰嗎？當然是我的外公，他很關心子女。但是他也有缺點，就是老愛打麻將和抽煙。
我的外公面目清秀，六十多歲，頭發烏黑，蒼老的臉上布滿了皺紋，平時都穿一身藏青色的.西裝，戴著一條領帶，好像要去參加豪門盛宴似的。可是他就是愛打麻將和抽煙，因此惹出了不少的笑話。
一天上午七點，他在老年活動室打麻將，一邊說：“東風。”一邊打出第一張牌……就這樣，時間一分一秒地過去了。他打完了一次牌后，看了一下鐘，突然，他說：“八點了，我要回去看電視劇了！”說著跑了出去，可是沒過多久他又回來了。原來，電視劇是晚上八點開始的，打麻將忘了時間，真是讓人哭笑不得。
每次吃完晚飯后，外公都順手抓起一盒香煙，抽出一根，用打火機點燃，津津有味地抽了起來，不一會兒，房間里煙霧繚繞，半個小時后，竟然抽了一盒！真讓人驚訝！
這就是我的外公，他雖然有一些缺點，但我還是很愛他，你們也有這樣的外公嗎？
四年級的作文 篇4
我的家鄉在廣州南沙，那里一年四季都有美味的新鮮水果，其中我最喜歡吃的是荔枝。
每年夏天家鄉的荔枝就成熟了，漫山遍野的.荔枝樹上掛滿了小燈籠。遠看就像一片綠草地上開滿紅紅的小花，那景色可美了！
有一次，我們去嬸嬸的娘家荔枝園摘荔枝。那里的荔枝個兒大，皮紅艷艷的，肉爽汁多，仁兒小個。沒摘之前，我說要吃50個，妹妹說要吃100個，弟弟卻吃要吃一萬個，我們聽了都笑了，一萬個他的肚子能裝得下嗎？
開始摘荔枝了，爸爸和叔叔爬上樹去摘，我們在樹下接，然后放到籃子里。還沒摘滿一籃，我們就等不及了，馬上坐下來敞開肚皮吃。我先拔下荔枝的果蒂，再慢慢地剝下它那層紅紅的皮，剝完后就露出又白又嫩的果肉，輕輕咬一口，滿口甜甜的果汁，很爽口。我吃了一個又想吃一個，很快地上都是我們丟的荔枝皮和仁。不知吃了多少了，肚子撐得飽飽的，我們看了看自己的肚子都禁不住笑了，弟弟的肚子像裝了一個大西瓜，我的肚子圓圓的也像裝了一個小皮球！
家鄉的荔枝真好吃呀！如果你們去我家鄉旅游，我一定請你們嘗嘗家鄉的荔枝。
四年級的作文 篇5
九月底我們學校舉行了秋季運動會，我們班只獲得了級段的第五名，盡管大家都知道我們的運動員已經盡了最大的努力，可是大家心里還是都有點泄氣。
這星期五下午，學校舉行了跳繩比賽。前一段，跳大繩的同學每天下課后都準時到操場上訓練，盡管我不參加比賽，可每天我都會按時到操場，為同學們加油。大家的努力沒有白費，在這次跳繩比賽中，我們班獲得了全年級第一名，全班同學都興高彩烈的歡呼著，我們終于出了一口氣，這次終于贏過四五班了。這是因為四五班在秋季運動會中獲得了全年級的第一名，我們班同學都攢足了勁，這一次一定要贏過他們。班主任老師鼓勵我們說：“我們班跳大繩跳了一百多個，而其他班都還不到一百個，大家要再接再厲！”
老師常說：驕傲使人落后，謙虛使人進步，比如說：你的學習進步了很多，老師也表揚你了，可是你卻驕傲了，認為自己很聰明不再認真學習，就會松懈自己，遠比不上那些謙虛的同學學的扎實。
老師說了這句話后，我們班的同學都有所感悟。我覺得是這樣的，凡事都不要驕傲，無論你是得了什么大獎，也都要謙虛的'與同學相處，認真的對待學習。以后我們班若某一個同學驕傲了，老師和同學們都會用“驕傲使人落后，謙虛使人進步”勉勵他。
同學們都暗下決心，以后不論學校舉行什么活動，大家都會盡最大努力去做到最好。即使不能參與比賽，我們也一定會為我們班加油、賀彩！相信四四班是最棒的！
四年級的作文 篇6
我的名字叫：焦瑋林，今年8歲了，是個活潑開朗的男孩子。
媽媽給我起這個名字是希望我成為林中之寶、出類拔萃的優秀的好孩子。但同學用我的`名字隨便開玩笑、起綽號，有“橡膠”、“花椒樹”、“膠水”、“交通”、“蛟龍”……在這些名字中“橡膠”、“花椒樹”、“膠水”、“交通”、我不喜歡，有一點點不開心，以為我是男子漢，這些名字對我太普通。我更喜歡一些代表男子漢氣概的名字，像“蛟龍”、“偉人”、“森林”。
有機會讓媽媽給我起一個好聽的名字，讓同學們給我起一些更有男子漢氣概的綽號。
四年級的作文 篇7
科學在進步，時代在發展，現在每家每戶都有一輛汽車。人行道上沒有一個行人，馬路上沒有自行車，電動車，只有汽車。
在一個沒有月亮的深夜，一輛寶馬車和馬路在不服氣的爭吵著。寶馬車一臉愁容的說：“哎，我的命真苦啊，我每天想要跑到正常速度都是不可能的了，一小時最快也只能跑到六公里左右。”馬路嚷嚷起來：“你還命苦？我的命比你還苦！整天被幾百輛汽車踩在腳底下，我撐著你們也得不到夸獎！沒有我，你們一小時可能連一米也都開不了！”寶馬汽車一聽，無可奈何的說：“哎，我又沒犯錯，還要被人罵，我才是最慘的呢。”一位先生正在街上散步，偶然聽到了寶馬車和馬路的對話，應聲道：“你們不要抱怨了，和你們相比，人們是非常不方便的。”隨后，寶馬車和馬路異口同聲地朝這位先生大吼：“你們人類有什么不方便的'！！！”先生說：“我們會上班遲到，聚會遲到······因此我們會耽誤很對事，我們是最不方便的，但是我也會呼吁人們珍惜，保護你們，不會讓你們受苦了。”寶馬車和馬路一起說：“就這么定了。”
之后人們認識到了自己的錯誤，紛紛開始保護地球上的一切。
四年級的作文 篇8
這天晚上，天空是那么的美好，我躺在床上向外仰望。哇！天上漂浮著一輛“黑色的車”，它會飛！
這時，媽媽走了進來，我迫不及待地問媽媽：“媽媽，你看！外面在天上的'，那是什么車呀？”
“就知道你會問這個問題，我可說嘍：這是昨天才出廠的飛車企業出版的‘自由飛翔車’！”媽媽不以為然地回答道。
“這種車是不是無需控制，口語操縱就可以自由地出發了？”我好奇地問。
媽媽猶豫了一會兒，說：“應該是這樣吧！因為這家出版企業，不僅很出名，而且很專業！”
“那，那家企業在哪……”“轟”“什么聲音？”我朝窗外一看，是兩輛“自由飛翔車”撞擊了！
會觀察的媽媽已經發現了：“飛車設計師正在試驗車堅固的外殼呢！”
“媽媽，……”
“起床了，起床了，getup！”
我睜開朦朧的雙眼，這才發現，剛剛是在做夢，夢見的“車”正是我想象當中的“車”！要是真實世界中也能有這樣的車，那該多好呀！
四年級的作文 篇9
每當清晨，我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的.尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發現我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看著它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
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