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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-24 11:33:46 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  有那么一位老師,一直在我們身邊,教我們這樣教我們那樣,那就是——生活。

  早晨我發(fā)現(xiàn),自己的果汁不斷往外溢。哦?!我記得我倒果汁時(shí)還留了一厘米杯口,跟班沒有倒?jié)M……

  為什么呢?爸媽又不在家,我不能問他們,只有自己去查了,去樹上差?不可能,哪本書記載了什么我都不知道,何況查呢?!

  于是我索性上百度查資料。查到了,我終于查到了!原來是這樣——

  早晨,由于陽(yáng)光射進(jìn)來,使杯里的果汁的`溫度不斷升高,產(chǎn)生氣泡,并使果汁不斷往外溢。就是果汁體積膨脹,等杯里的溫度溫度慢慢降下來時(shí),體積就會(huì)復(fù)原。這叫做“熱脹冷縮”原理。

  其實(shí)生活處處是課堂,只要你用心去觀察,并不斷探索,不斷追根求源,把“?”(?“=問題)拉直成最終的“!”(“!”=答案),那么你就能成功!

四年級(jí)作文 篇2

  “哎!真想睡覺,已經(jīng)熬了三天三夜了。”

  果果坐在椅子上禁不住打起哈欠來,不料一發(fā)不可收拾,開始像機(jī)關(guān)槍一般,一個(gè)接一個(gè),再也收不住了,痛苦啊!我為什么要在學(xué)校里給同學(xué)開玩笑呢?結(jié)果把同學(xué)弄哭了,自己想想都后悔。床墊里的彈簧也探出腦袋,三天三夜了。害得我三天三夜都沒有睡覺。果果悲傷地嘆著氣。

  “呼嚕,呼嚕……”果果實(shí)在堅(jiān)持不住了,什么也不管了,躺在床上睡著了。“啊……疼死我了!”一瞬間,果果睡意全沒了,一下子就從臥室蹦到客廳,呲牙咧嘴,眉毛都揪到了額頭上,眼珠也快瞪出血來了,屁股地方的褲子破了一個(gè)大洞,屁股上全是紅色,活像一個(gè)紅屁股猴子,滑稽極了。

  果果趕忙跑到洗手間,從洗手池上拿下藥水,抹在了紅屁股上。果果忍受著劇痛,手心里的汗珠在燈光下閃閃發(fā)光。額頭上米粒般的汗珠滴到了地上。果果為了報(bào)復(fù)床墊,就氣沖沖地跑到了臥室,用手拍打著彈簧。最出乎意料的是果果的手,最后又被老化的`彈簧刮傷了,果果的“金豆豆”已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。

  “哇哇哇……”果果實(shí)在忍不住了,便放聲大哭。蒼天啊!大地啊!為什么不讓我睡個(gè)踏實(shí)覺啊!

  就在這時(shí),果果突然發(fā)現(xiàn),床墊里藏著一個(gè)小木頭盒子。她慌忙打開了小木盒,發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,寫著:要想把彈簧修好,就要先把彈簧按下,觸發(fā)機(jī)關(guān),彈簧會(huì)自動(dòng)下降。果果趕緊行動(dòng),可按了半天也沒有按下,這時(shí),空中又飄來一張紙條,果果奮力一躍,抓住了紙條:先找到老化的木盒子,里面有遙控器,按下按鈕,彈簧會(huì)縮到床墊里。

  果果不敢有絲毫耽擱,很快把家里翻了個(gè)底朝天,終于在床底角落里發(fā)現(xiàn)了小木盒。打開后,把遙控器拿出來按下按鈕,神奇的事情發(fā)生了,彈簧“嗖”的一聲縮進(jìn)了床墊里。

  “我終于可以美美地睡上一覺了。”“叮鈴鈴”有人在敲門,果果不耐煩地叫到:“誰呀?還讓不讓人家睡覺了!今天不迎客,走吧。”“砰”,彈簧居然又出來了,果果極其生氣。這時(shí)空中飄來了一張紙條:由于你對(duì)別人態(tài)度不好,所以你要再次受到相應(yīng)的懲罰。

  果果這下徹底崩潰,也徹底明白了:千萬千萬別任性,否則坎坷和麻煩會(huì)接踵而至。

四年級(jí)作文 篇3

  我說的這個(gè)“他”!就是班內(nèi)的戚智威。他給我留下了很大的印象。他是一張瓜子臉,頭發(fā)流暢飄然。那雙神奇的眼睛有著無限的奧妙。眉毛和眼睛結(jié)合起來可以做出好幾種奇異的表情。小小的耳朵掛在臉旁,很合適。鼻梁是流線型的。小而透紅的小嘴,一笑露出五六顆潔白而有閃亮的牙齒。臉是黃內(nèi)透著絲絲淡紅,很可愛。我覺得他很像我的小弟弟。

  身材也不錯(cuò),但有一點(diǎn)矮哦!四肢雖瘦但有力。皮膚烏黑。

  他喜歡打籃球和看書,常和我一起看書。他經(jīng)常被人欺負(fù),這時(shí),我這個(gè)鐵哥們自然會(huì)伸出援助之手的。跑步他也喜歡,但短跑比我慢,長(zhǎng)跑比我快。他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  他上課時(shí)發(fā)言積極,左動(dòng)右動(dòng),我緩役他有多動(dòng)癥。他非常活潑,很調(diào)皮,一調(diào)皮連一頭牛都不是他的`對(duì)手。膽子也很大,喜歡攀爬。喜歡在教室里左蹦右跳,如一只猴子。有時(shí)他很像一只兇猛的老虎,有時(shí)又相一只溫順的小綿羊。我們倆總是一起玩,一起耍,互相打,互相用眼睛攻擊對(duì)方。

  這就是活潑逍遙的他,他永遠(yuǎn)都是那么自由自在,每一天的生活多姿多彩。

四年級(jí)作文 篇4

  在教室書柜上面的透明玻璃花瓶里,水培著一株紅掌花,她雖然沒有菊花的艷麗,桂花的芳香,但我喜歡她的質(zhì)樸。

  紅掌花的花瓣是嫩紅的,表面摸起來像真絲,軟軟的、滑滑的,形狀像一條打開裙擺的紅紗裙。花瓣上立著黃色花蕊,摸起來凹凸不平,像一位亭亭玉立的小姑娘。從遠(yuǎn)處看,就像一位美女身穿紅紗裙在舞臺(tái)上跳舞呢!

  紅掌的花很美,她的葉子也別具一格:細(xì)小的'莖托著碩大的葉,像一把把小傘。葉子表面脈絡(luò)分明,一面墨綠,一面淺綠,看著非常舒服,養(yǎng)眼。葉尖一順兒朝下。綠色的葉襯托著紅色的花,使這盆紅掌花更加美麗動(dòng)人。

  紅掌花最重要的部位要數(shù)她的根了,別小瞧這不顯眼的根,她可是要為整株花提供“食物”的呢。白凈的根子長(zhǎng)得參差不齊,樣子奇特極了。既像老爺爺?shù)暮樱窒褚粭l條水龍?jiān)诼咽g穿梭。誰能想象,這么多的根竟然是從一顆種子里毛出來的呢?

  我愛桂花、菊花,可我更愛這迷人美麗的紅掌花。

四年級(jí)作文 篇5

  這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。

  今天下午,我們五年級(jí)在操場(chǎng)上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開始了,馮老師喊一聲:預(yù)備————''同學(xué)們立即入場(chǎng),雙手象一把把鐵鉗子似的,緊緊地握住麻繩,邁開一大步,作好了準(zhǔn)備。

  老師哨子一吹,同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的'狀態(tài)。大家先是一齊后仰,在一齊用力,費(fèi)了九牛二虎之力,在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的,個(gè)個(gè)精神振奮,斗志昂揚(yáng),只有一個(gè)人例外,他就是————五(2)班的小明,別看他又矮又瘦,可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背,加上,太陽(yáng)當(dāng)頭照,同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大包公似的。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著:加油——加油!''那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。同時(shí),周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球,那紅色的小球一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右移。過了一會(huì)兒,也不能分出勝負(fù)。只好到第二局才能分勝負(fù)。現(xiàn)在雙方力爭(zhēng),不甘示弱。拔呀,拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了,我們又加了把勁。終于,我們贏得了第二局的勝利,一轉(zhuǎn)眼,第三局又開始了,我們交換地方,我們信心十足,不急不燥,齊心協(xié)力地拔呀,拔呀!結(jié)果,第三局又是我們贏了。

  這真是一個(gè)令人難以忘懷,永記心頭的場(chǎng)面。

四年級(jí)作文 篇6

  綠袍元帥青頭將,封王賜爵不關(guān)餉。相逢總愛比高低,武功不如嗓門亮。這是什么?對(duì),這就是在枝頭高歌的蟈蟈。我家竹編的小籠子里,就住著一只漂亮的蟈蟈。

  我喜歡蟈蟈,喜歡端詳蟈蟈的身姿。這位蟈蟈可是河南的遠(yuǎn)客。它細(xì)細(xì)的觸角一長(zhǎng)一短,呈褐色。兩只大眼睛瞪得圓圓的。它身披一件綠褐相間的條紋外衣,鼓鼓的'腹部點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠斑,就似一個(gè)挺著大肚子的孕婦。翅膀是褐色的,隱隱約約看見是透明的。那四只細(xì)細(xì)小小的腳與那兩條長(zhǎng)腿如絲線般細(xì)滑,如羽毛般輕巧,卻支撐著蟈蟈小小的身體。

  我喜歡蟈蟈,喜歡聆聽它高聲歌唱。早晨,蟈蟈清脆悅耳歌聲把我從甜美夢(mèng)鄉(xiāng)中拉回來。蟈蟈的啼叫又有些刺耳,催人奮進(jìn),讓我不敢疏忽怠慢。夜晚,,寧?kù)o的夜空下,蟈蟈紡織出一曲曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子,星星、月亮陶醉了,陶醉在蟈蟈的歌聲里,我隨著蟈蟈的歌聲,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我喜歡蟈蟈,喜歡它的調(diào)皮可愛。我拿著絲瓜皮,伸進(jìn)籠子。它不屑一顧地看了一眼便扭過頭去,置之不理。我十分掃興,只好躲在一邊觀察。蟈蟈看我走了,警惕地環(huán)繞四周,發(fā)現(xiàn)沒人,才放心地、津津有味地吃起來。哼,這小家伙,還挺害羞的呢!我悄悄站起來,小家伙有心靈感應(yīng)似的,立刻不吃了,極目遠(yuǎn)方,懶得動(dòng)一下。

  我喜歡蟈蟈的漂亮的身姿,喜歡聆聽它高聲歌唱,也喜歡它的調(diào)皮可愛,我更喜歡它快樂的樣子,所以,輕輕剪開籠子,讓蟈蟈找到屬于自己的世界。

四年級(jí)作文 篇7

  大家都說夏是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,頑皮搗蛋。一開始的時(shí)候,我不認(rèn)可這樣的說法。直到我親身目睹了他的“劣行”,才認(rèn)同這個(gè)說法。

  “轟”,一聲雷聲打破了夏日的沉寂。頓時(shí)烏云彌漫在每個(gè)角落。“隆”!一聲巨響隨即傾盆大雨降臨了,“沙—沙—”清脆的雨聲在我的耳邊掠過。“剛才還晴空萬里的,怎么就下雨了呢?”我疑惑不解地問道。帶著好奇心,我向陽(yáng)臺(tái)走去探個(gè)究竟。

  一走到陽(yáng)臺(tái)上,周圍的風(fēng)景立即把我迷住了:遠(yuǎn)處幾座小山若隱若現(xiàn)仿佛披著一件“白紗裙”。挨挨擠擠的房子,在雨水的滋潤(rùn)下,煥然一新。幾只蜜蜂也在雨中翩翩起舞,累了就停在屋檐下欣賞著這屬于雨世界的`美景。“撲通”一聲,一顆黃豆大的雨水滴在我的頭上,我抬頭一望,無數(shù)顆雨珠如斷了線的珍珠,直往下掉,輕快地唱著歌兒,隨著“夏之歌”,姑娘們的聚會(huì)越來越“活潑”了,雨越下越歡騰。

  時(shí)間“滴答,滴答”地響著,可這位“不速之客”始終沒有離去的跡象。那一棵棵青松在暴雨里搖頭晃腦,好像只要一推,它們就會(huì)跌上一跤卻又堅(jiān)強(qiáng)的迎接著這位調(diào)皮的孩兒。遙望這位“尊貴”的夏孩兒,我束手無策,只能“跪地求饒”。夏孩兒似乎聽懂了我的意思,不再鬧了。漸漸的,風(fēng)不刮了,雨也停了,這位夏孩兒也不再吵鬧了。經(jīng)歷這場(chǎng)暴雨后,我終于知道:夏天就是個(gè)孩子,說便臉就變臉,下次我可不敢惹他嘍,見他就要快快逃走。

四年級(jí)作文 篇8

  承諾是什么?是一種真誠(chéng),在我們的一言一行中能夠體現(xiàn)出來;是一種關(guān)懷,讓我們?cè)谙嘧R(shí)中得到溫暖;是一種責(zé)任,在承擔(dān)中經(jīng)受風(fēng)雨。

  承諾大于一切東西。

  記得有一次,我約了余文倩,星期六,八點(diǎn)一起在圖書館里看書。我當(dāng)時(shí)非常的期待,因?yàn)檫@是我第一次和我的朋友,兩人,一起出去。所以,我堅(jiān)持在星期五完成了所有的作業(yè)。

  星期六,我很早就起了床,迅速的洗臉,刷牙,拿起一片面包,我看了看手表已經(jīng)七點(diǎn)三十五了。就抓起一片面包,出門向圖書館出發(fā)了。到了圖書館的'時(shí)候,己經(jīng)七點(diǎn)五十了。我左看看,右看看,沒有看見一個(gè)人影,就又看了看手表,才七點(diǎn)五十一分。我一看,八點(diǎn)還沒到,就又等了一會(huì)兒,再次看了看手表己經(jīng)八點(diǎn)了。咦?余文倩怎么還沒到?我又等了一會(huì)兒,看了看表己經(jīng)八點(diǎn)十五分了!我再次等了起來,這時(shí)候媽媽走了過來,說:"余文倩媽媽剛剛打電話說余文倩沒法來跟你一起看書了。"我失望的嘆了一口氣,失落的離開了。

  這一次,她沒有信守承諾,承諾值千金,就是所謂的一諾千金了吧!

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