四年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我家有兩把玩具劍，一把小的，一把大的，我最喜歡那把大的。
那把大的劍是我今年去狼山買的，它是一把鐵劍。雖然是鐵制的.，但由于邊角處不尖銳，所以不容易傷人。大鐵劍的劍殼上還刻著“鎮(zhèn)宅避邪”四個大字呢。再看一下劍體，上面刻著“開光鎮(zhèn)宅寶劍”幾個字，劍體的背面還有一個太極圖案，看上去很精致。
我十分喜歡這把劍。晚上沒事的時候，我就把劍拿出來把玩；放假寫完作業(yè)后，也拿出來玩弄。它已經(jīng)成了我必不可少的朋友啦！
記得有一次，我又拿出大鐵劍來玩。玩著玩著，發(fā)現(xiàn)劍上面的鎖帽掉了。鎖帽掉了，劍也就散了，而且連同劍穗也一塊丟失了。丟了鎖帽和劍穗，我整個人就像丟了魂一樣，我找了很多地方也沒找到，我急得都快瘋掉了。無奈之下，媽媽只好把小鐵劍上的鎖帽換給了大鐵劍。經(jīng)過這件事情之后，我再也不敢把大鐵劍拿出去玩了。
大鐵劍是我的最愛，它是我的忠實伙伴。
四年級的作文 篇2
每一個人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子，如影隨形，也像肩膀上的重擔，壓得我快過喘不過氣了，我最大的煩惱是“我的功課”。
因為我考試的分數(shù)和名次都不是在前面，所以我很努力，每天都很認真的寫家課，寫完家課我還寫了練習題和復習；寫日記和作文遇到不會的字我會查字典，有時爸爸和哥哥也會出數(shù)學題讓我練習。種種的努力雖然也有讓我進步了一點點，但還是成績還是落在后段，讓我很沮喪。所以我告訴自己一定要繼續(xù)努力，相信有一天我會更進一步。
媽媽常鼓勵我放輕松，以平常心情面對，只要盡力就好，也可學些才藝，或做一些自己有興趣的事。前幾天我在做剪報時，從報導中看到別的地方小學的小朋友，從打鼓中找到人生的目標和夢想，他們辛苦的付出，得到大家的`掌聲也增加了他們的信心，學習表現(xiàn)跟著進步。我想，這就媽媽要告訴我的道理吧！
在學校，老師也教我們打鼓，她說：“人生不是只有讀書一件事。”鼓勵我們多方面嘗試，認真體驗生活。我喜歡打鼓跟騎腳踏車，每當我有煩惱或是不高興時，我就盡情的打鼓或騎車去兜兜風，把煩惱拋掉。雖然我現(xiàn)在成績還不是很理想，但是我相信只要肯努力就會有收獲，也體會了不管求學或做事，都要先盡力才能得到甜美的成果的道理。
四年級的作文 篇3
馬沙是個小男孩，每天上學都由母親接送。可是有一天，他似乎生氣而又不耐煩的對母親說：“以后別到學校來接送我了！你沒有看見同學們看我們時古怪的表情和滿臉的嫌棄嗎？就連就連吉伯也不和我玩了”原來馬沙已經(jīng)開始嫌棄自己的母親了。馬沙的媽媽沉默了，從那天以后，馬沙都是爸爸來接送，馬沙的媽媽再也沒有來接過馬沙，馬沙這才放下心來。
一天馬沙趁媽媽不在家，偷偷的問爸爸：“爸爸，你為什么要選擇瘸了腿的媽媽呢？”要…。還沒等馬沙說完話，爸爸立馬打斷了他的話，父親沒想到，馬沙會討厭自己的母親，而感到失望，他對馬沙講：“其實你媽媽以前最能干了”，一天，她帶著你去菜場買菜，你從來沒去過，十分開心，買來的菜都是你平常最喜歡吃的，在回家的途中，你掙扎開小手，跑向馬路上，這是有一輛滿載貨物的'大卡車開了過來，你媽媽扔下菜，立馬跑過去抱住你就不放，結(jié)果卡車沒有撞到你這個弱小的身子，而是吞食了你媽媽的左腿，是她給了你第二次生命，她在我心中是最堅強，最勇敢的女人！沒想到你會這么想�！瘪R沙跑出客廳，來到了自己的房間失聲大哭起來。這時母親回來了，馬沙抱住母親哭起來說：“媽媽--媽媽我錯了�！蹦赣H卻甜甜的笑了，笑的這么開心，像花兒一樣。
以后，馬沙再也不讓爸爸接送了，和往常一樣，由母親接送。
四年級的作文 篇4
鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿了一個個金錢似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長著一條細細的尾巴。如果用一個詞形容它，我覺得用“奇特”再恰切不過了。
爸爸把小烏龜放在了一個正方形的魚缸里。魚缸里的.水約占魚缸的一半，一個貝殼放在魚缸的右側(cè)，一個石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè)，幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底，這就成了烏龜舒適的家。
小烏龜剛到我家時，十分膽小。在沒有人的情況下，它會伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動不動。
每天放學回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的，真是可愛極了！
有一天，爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做，爸爸同意了。我把4條小魚放進魚缸里。
可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪，便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認為這些會游的東西，很可怕。慢慢的，烏龜不那么害怕小魚了，居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來，小烏龜把小魚逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了，只見小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想，小烏龜真聰明�。�
從此，小烏龜見我來了，就游到了魚缸的邊上，張開嘴巴等我喂它。
有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛！
每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來，我削蘋果時被小刀劃傷了手，流出了一點血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了，好像在說：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈。”于是在茶幾上手舞足蹈起來。看到小烏龜?shù)臉幼�，我不禁破涕為笑，心想：“看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活動，它也是重情義的，人與動物真應(yīng)該和諧相處呀！”
四年級的作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
首先女兒祝媽媽心想事成，永遠平安。
媽媽，您的節(jié)日即將來臨，三八婦女的節(jié)日，也是全國所有媽媽的節(jié)日。在這里，我祝全國所有的媽媽，身體健康，節(jié)日快樂。
3月8日，是個特殊的節(jié)日，我們的學校也開展了四個一活動。一個會心的微笑；一句真心的問候；一次傾心的溝通；一次力所能及的家務(wù)；作為送給媽媽的禮物，我要把媽媽給的愛，在行動上。要把媽媽給的愛永存在心間。作為激勵自己的力量。以前，也許是我沒有長大的童心，總是惹得媽媽生氣；也許是我的任性，嬌氣，忘記了媽媽的操勞；也許是我的無知，總覺得媽媽的話忠言逆耳；媽媽，我錯了；現(xiàn)如今，女兒已長大。懂得了您的那份操勞，叮嚀，關(guān)愛和教誨；懂得了您的一個眼神，一個擁抱，一件微不足道的小事，都能讓我感覺到你，一個偉大母親的愛，唯一的一份母愛。
媽媽，您總是早早的起床，把早餐準備，為了上學讓我吃好；送我上學時，擁抱一下說，寶貝，上課時可要認真聽講，聽老師的話；您總是在送我上學到校門口時，看著我走進學校的大門，直到我走進教室已看不見我的身影；放學時，當我排著隊走出大門時，看見你會心的眼神，我知道，那是您一個母親對孩子的期盼和等候；媽媽，我更忘不了晚上睡時，您總是輕輕的'吻我的額頭，還說，寶貝晚安，祝愿我做個好夢；有時，我的無理取鬧，忠言逆耳，您總是耐心的給我講解，和我溝通，直到我懂得什么是對，什么是錯，什么是好，什么是壞。怎樣學會做人的道理；
媽媽，您還記得小時候的一件事嗎/當時天氣很冷。晚上當我告訴你我還有七篇日記沒寫時，你很生氣。就連回叔叔家的路上，你還生氣的批評我，您跟奶奶和叔叔說，在學校，班主任和語文老師都很喜歡我，因為我的學習成績一直在班里前列；也因為期末考試的成績，您和爸爸都覺得為我嬌傲；當您說到這里，媽媽，您哭了，您流下了怕我不爭氣的眼淚；媽媽，當您流淚時，我也很難受，知道自己錯了，所以不敢出聲。我明白也知道，您是怕我過節(jié)的時間，又開始了貪玩的童心，忘記了學習，怕我在班里的成績會滑下去。媽媽，是我錯了，現(xiàn)在我已經(jīng)長大，懂得你的教誨。報答您的養(yǎng)育之恩。
媽媽，是您給了我人世間最真，最可貴的愛。讓我在這個世界里充滿了陽光，忘記膽怯和恐懼；也是媽媽您偉大的母愛，讓我的生活更加美好甜蜜，溫暖幸福。
此刻，我只想對你說，媽媽，我愛你！
最后，祝媽媽永遠年輕漂亮！
您的孩子：
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