實用的四年級的作文大全【10篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我走在一條山間小路上，四周都是荒地，樹木十分稀少，屬于荒山野嶺。走了半天，好不容易才在一座山腳下發現一戶人家，上前敲門求宿，好心的主人讓我住了進去。
一天下午，我手捧著《心靈之窗》坐在屋里的凳子上看著，看著看著就覺得有點困，剛剛閉上眼睛，就聽到一陣嘈雜聲，迷迷糊糊睜開眼睛一看，糟了，洪水來了，就是屋后那條名叫雄河的.河里水位突然漲高了，樹木怎么擋不住啊，眼看著就要溢出來了。不能袖手旁觀，我正在思考如何把水位降低，洪水就迎面而來，沖破了窗戶，我被洪水沖走了，這時心想，沒命了！但奇怪的是，我沒有沉下去，只是浮在水面上跟著洪水繼續向下游沖去，只見洪水所到之處，所有的樹木都攔腰折斷，莊稼、房屋無一幸免都被沖毀，讓我心痛不已。
“起床啦！”我一驚，原來是一場夢。想想真后怕，要是真的沒有樹木，當洪水來的時候，后果真的是不堪設想，有可能會把全人類都毀滅。所以從今天起，從現在起，我們每一個人都應該保護環境，多植樹，多造林，要把“環境之樹”種在心里！
四年級的作文 篇2
“兒子，快點起來吧，都幾點了？”媽媽大聲地喊。我懶洋洋地說：“還早著呢，還沒到七點呢。”“早什么早，今天就要上外語班了！”我一看日歷，可不是，該上課去了。我一邊急忙起床穿衣服，一邊忍不住感嘆，這個假期怎么過的這么快呀！
唉，回思是時，奄忽便已一月。吁，時光飛逝，可嘆也已！
不過，我的假期還算不錯。先是回到了鄉下，和往日的小伙伴一起玩。我們粘蜻蜓，抓知了，追螞蚱，一起在陽光下奔跑，那種純真的快樂讓人忘卻了煩惱與憂愁。仿佛又回到了童年的美好啊！在這里，我還學會了一項很重要的技能——攀爬。離家不遠的地方有一座橋，后來河水干涸了，人們便在這里建了立交橋，而支撐橋的柱子是個椎體。看小伙伴們在那斜坡上走來走去，像是腳下粘了吸盤一般，真是讓人羨慕。漸漸地，我也壯大了膽子一步一步地爬到了橋的頂端，怪不得他們那么喜歡爬上呢，橋上是制高點，在這里可以看到整個村莊。其實我學到的不僅僅是攀爬，更重要的.是無畏的膽識，因為從此我將變得勇敢！
從鄉下回來后，我去書店買了本《魯濱遜漂流記》，書中講述了魯濱遜因為海浪擊碎了他的船，他一人漂到了荒島上，開始了孤獨而頑強的生活。直到24年后，他才回到自己的家鄉。這本書使我受益匪淺，我也應該學習魯濱遜的那種堅強的品格，樂觀的精神，與困難抗爭的執著。
其實，仔細回想這個假期，真的是忙碌又充實，滿懷歡欣，所以心中對新學期也充滿期待！
四年級的作文 篇3
未來的我:
你好
我有非常多的問題想問你。第一個問題:你是否做到了以誠待人？我相信你還記得那一天，我們交上去的那篇日記:《致莊老師》？我記得幫我們把西裝弄得濕淋淋的時候，當時我們覺得自己像一只不小心掉入水中的落水狗。阿姨看見了，氣的像一個燒開水的.水壺一樣一一直冒煙，然后我就穿上了運動服，一溜煙跑回到了教室，沒理阿姨的問話。
現在我要問你第二個問題:你有沒有做到了上課認真聽講？我相信你做到了。那么你是不是還在玩樂高呢？我記得我們當初拿著一大把樂高在宿舍偷偷玩，把阿姨的臉氣成了紅蘋果，為所有人增添了很多的麻煩，但是我已經不帶了，不知道你還帶不帶。
現在我要問第三個問題，這個至關重要的問題:你是不是吃飯的時候常和同學說話兒，攪亂了次序，如果你已經都改正了，那么你一定非常受歡迎吧！哦，對了你現在還在寫小說嗎？我記得你當初一直在堅持寫小說，不知道你現在還寫不寫？如果在寫，那你一定不要和你以前的你一樣上課在寫小說，就連睡覺都在寫小說，我覺得這么做不好，我已經在改嘍。！
我想對未來的你說希望未來的你不是一個半途而廢，你應該是一個多才多藝，專心聽講，陽光帥氣，大膽自信的人！
過去的你
四年級的作文 篇4
一天，我想到了在二年級時學的美麗的西雙版納。我很好奇，西雙版納到底是什么樣的'。之后我就收拾行李開始了西雙版納之旅。
我背著行李，坐著飛機在天上飛好一會，終于來到了西雙版納。我先走進一片原始森林，我覺得有點口渴，在背包里找了半天沒找到水。有可能是在飛機上喝完了。這時我想到了在課文學的知識，有一種植物叫扁擔藤，掰下它的藤，就會有香甜的水噴流而出，我找到了扁擔藤，果然有水噴出來，真是好喝極了。
這時我發現了一棵樹，我想看看樹上有沒有果子。可是我看不到樹頂，我這才知道，原來是直通云霄的望天樹。
我又想到了毒木劍，我真希望不要碰到毒木劍，但是我又很好奇，想知道毒木劍長的什么樣子。我找到了毒木劍，他長得很奇怪，我怕碰到毒木劍，所以我要趕快離開這個鬼地方。
我又來到人們生活的地方，那里生活著各種民族和藹可親的父老鄉親們，我覺得他們真是太熱情了，那里還有各種民族的房間，真是太漂亮了。
我在這里看到遠處有很多動物，就走到那里看了看。果然有許多動物，每個動物都有自己的絕技，棒極了。
這次西雙版納之旅真是太好玩了。
四年級的作文 篇5
今天，媽媽說帶我和哥哥、姐姐，還有小孃、爺爺、奶奶，去走天梯。來到天梯腳下，我問：“媽媽為什么這個梯子要叫天梯呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，你站在天梯腳下往上看。”我看到梯子就像通向天上了，我對媽媽說：“我知道這梯子為什么叫天梯了，因為梯子就像在天上了。”
走上了天梯，我們就順著那條路邊走邊玩。走到了臥龍山公園，在公園里我們去劃船，我們劃呀劃，劃到小湖邊，姐姐就說：“我們等這船自己飄吧！”媽媽說：：“好吧。”我們讓船飄呀飄，飄到了開始的'地方就下來了。
中午，我們吃飯的時候哥哥發現河里有很多小魚，它們很喜歡吃香腸和臘肉，于是我拿了兩片香腸，姐姐拿了兩塊臘肉弄成小粒喂它們，該吃飯了我就去吃飯，哥哥姐姐喂完魚我叫他們也來吃飯。
下午，我和哥哥、姐姐去游樂場，我們一進游樂場就玩瘋了，直到下午4點多我們才出來，媽媽說：“我們去吃晚飯吧！”小嬢說：“好吧。”
今天真開心！
四年級的作文 篇6
我曾經聽到過地球對火星醫生的求助， 可能有些人要問：“地球向火星求助什么呀？ ”很簡單，當然是環境問題了。
火星說：“地球，我是多么羨慕你呀， 全身布滿了超級文明，而我呢？光禿禿的一個 星球，好寂寞呀！”
地球則說：“這也未必，有了人有好處 ，當然也有壞處。”“這怎么可能？”火星問 。
地球望著無邊無際的天宇，不禁長嘆一 聲說：“人類在發明高科技的同時，也在排放 著烏黑的有毒氣體、染色的污水;濫伐森林，大 量的放牧和抓捕野生動物，造成了全球沙漠化 和大量物種的滅絕。不光是這些，大規模的戰 爭更讓我喘不過氣來……”
“人類真是太無知了！”火星突然插進 了一句話，打斷了地球。
“地震、龍卷風、暴風雪、酸雨、海嘯 等等自然災害的頻率與日俱增，危害越來越大 ，弄得我更是焦頭爛額。
我呼吸的是風沙遮天的空氣，喝的是廢 水，吃的是沉渣，我的.血液變得混濁，新陳代 謝開始紊亂，生理機能逐步僵化，生命特征正 在飛速減弱，儼然一個無助、垂危的老人，我 開始變得絕望，終于挺不住了，所以我找到了 您，讓您治治我的病吧！”
火星無奈地對地球說：“地球老弟，我 知道你很想讓人類回到原來生活的那片樂土， 讓他們安居樂業。可是，治這種病的唯一良方 只有人類自己。有朝一日，當他們真正認識到 事態嚴重的時候，他們才會翻然悔悟，才會保 護環境，珍惜生命。你的病也才能慢慢康復。 旦愿這一天早日到來吧！”
你如果聽到了地球與火星的對話，我想 你不會無動于衷吧？
四年級的作文 篇7
今天，我和幾個同學一起去植物園，上了一堂非常有意義的科學松果會體驗課。
鏡頭一
我和同學們在草叢里捉昆蟲。我們三人一組拿著兩個網兜在草叢里捕捉昆蟲，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿過來。”我一聽就知道是張澤茜在叫。于是我飛快地拿著盒子跑到她身邊，好奇的問：“在哪里，在哪里？”只見她悄悄地把盒子湊近，突然又猛的一蓋，一下就把大蝴蝶裝進了盒子里。看著蝴蝶在盒子里害怕的飛來飛去，她得意的笑了說：“看我多厲害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接過網兜，找到了一只小的，但又很機靈的小蝴蝶，當我剛想用網兜去捕捉時，小蝴蝶飛走了，停在了不遠處的一朵小花上。于是，我就貓著腰悄悄地走過去，用網兜一撲，抓住了，我剛想把它抓進盒子時，結果網兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只機靈的小蝴蝶呀！
鏡頭二
回到教室，老師又給我們發了許多植物，每人兩株我們組有四人，有三種植物，于是我們把植物分了，正好每人有三種植物可以栽一盆，我們把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物種好了，看著親手栽的植物我高興極了。
鏡頭三
到了中午，吃完飯后，我和雨琦、張澤茜一起去戶外撿知了的殼，因為我膽小，只敢看不敢撿，于是我就幫忙尋找知了殼，由雨琦和張澤茜來撿，不一會兒功夫，我就找到了兩個，我忙招呼同伴：“烏魯、烏魯、烏魯魯，烏魯、烏魯、烏魯魯！”這是我們尋找知了殼約定的暗號，她們倆聽到我發出的暗號，忙跑了過來，一人撿了一個，高興地放進盒子里，接著我們又繼續尋找，沒過多久我們就撿了滿滿的一盒子。
鏡頭四
接下來老師又帶著大家搞了許多活動，還做了氣象瓶。觀察瓶內結晶的變化，氣象瓶的原理是瓶內結晶的.變化，溶液內的樟腦在乙醇內的溶解度會隨著溫度變化。而硝酸鉀、氯化銨和水是為了控制在晶體高速生長過程中的連續成核。溫度改變時，樟腦的結晶析出，溫度的變化速度，則會影響結晶的成長大小與結構。這些因素加總起來，造成瓶內晶體型態萬千的美麗變化。
在這一天中，我收獲了很多，比如：認識了許多昆蟲、植物、撿知了殼，還明白了氣象瓶的原理，真是有意義的一天。
四年級的作文 篇8
跟我來看看我的手指畫吧！
上面這個小朋友在跳街舞，歪帶著帽子，可愛吧!
這個小朋友在快樂的踢球
這兩個小朋友在打羽毛球，一個眼睛瞪得圓圓的，一個眼睛笑得彎彎的.
這個小朋友雙手背在后面看上面的小伙伴跑步
這個好玩吧，他背著書包去上學，邊走邊聽音樂，但是紅筆沒水了，只好給他畫了一個黑色的紅領巾
這兩個一個在學習，一個在做操
上面這個本來是兩幅圖，但是畫得太近了，媽媽只好幫我拍成一幅畫，一個少先隊員在升國旗，另一個在踢足球
這個小朋友怎么哭了？是因為看到下面的小伙伴在運動會上得了三等獎，他自己沒得獎，傷心的哭了嗎？
春天來了，小伙伴開始放風箏了，看，他玩得真開心呀！
我在讀書，寫作業
跳水運動員也來了，他跳得好高呀，旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。
這兩個在干嗎呀？一個是紅隊的隊員叫歡歡，一個是藍隊的隊員叫貝貝，他們在比賽花劍。
其實手指畫很簡單，用你的小手指在印泥上按一下，再在白紙上按出手指印，發揮你的想象力，你就可以畫出各種各樣的手指畫了。
四年級的作文 篇9
我的房間里有一個書櫥，它的外表是奶白色的，上面貼著我喜歡的照片，它的樣子像一臺大電視，里面放著各種各樣我的私人物品。
別看書櫥小，功能可大著呢！書櫥的第一層放著我的一些學習用品和作業夾。第二層擺布的東西就更多了：有大小不一的字典、插滿各式各樣筆的筆筒、英語磁帶、象棋……第三層全部都是我喜歡看的課外書：《科幻小說》、《小哥白尼》、《一千零一夜》……書櫥的最下面是一個柜子，里面放著我收藏的各種“寶貝”。其中最喜歡的兩樣東西就非遙控汽車和望遠鏡莫屬了。望遠鏡是媽媽出差去北京時給我買的，它能看到1000米外的`事物，還可以調整遠近，它能幫我在春節的時候看美麗的煙火。遙控汽車是我過生日時，我的好朋友徐昊明送給我的，它披著一身綠色的外衣，所以我給它取名“綠色戰士”，它具有很好的越野功能，而且減震效果很好，上次我還用我的“綠色戰士”打敗了隔壁小軍的“黑旋風”。
書櫥是我獲得知識是快樂的海洋。
四年級的作文 篇10
叔叔：
今年我十歲了，爸爸52歲了，媽媽也52歲了，不知道您這一年多少歲？我有很多事情想跟你說，不知道你愿不愿意聽，如果你愿意聽就慢慢聽我講吧。
今天開家長會，爸爸上了講臺，爸爸拿著發給我的獎狀，老師讓那些拿獎狀的家長上臺照相。爸爸也照到了，不知道你是不是會很激動呢？
叔叔，我不知道你的生日是在哪一天，我也未曾向爸爸問。我多希望你回來呀，多希望看到你像小孩一樣的那顆心！叔叔，你在的時候，生活是那么的美好快樂。可是，你卻不跟我說聲再見就走了。你難道不覺得這樣有些殘忍了嗎？叔叔，我現在還記得你的樣子，但是卻說不出來。我多希望讓我快點啊，快點兒當個大畫家，這樣我就可以早早的畫出你的畫像，因為我好想念你啊，叔叔！
叔叔，我現在寫這篇博文的時候，是那么的想哭。每寫完一行文字，我就想哭。一旁的爸爸似乎也是受了感染力，跟著我一起哭了起來。叔叔，我真的好想念你啊，真希望再看見你像小孩兒一樣的那顆火熱的心。叔叔，現在已經是冬天了，等到下大雪的'時候，我一定要再給你寫一封信，撕毀掉，讓風兒帶給你。叔叔，你的笑聲還永遠回蕩在我的腦海里。叔叔，我多想讓你回來啊！多希望再看到你一次。叔叔，爸爸告訴我，他非常的想念你，有一次還哭出了聲音。
叔叔，我一定好好學習，讓您在天堂好好的看著我、保佑我。我一定好好學習，考上大學，讓您有個令您驕傲的孩子！
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級的作文01-12
四年級作文01-12
四年級的作文01-12
四年級的作文01-12
四年級的作文01-12
四年級作文01-13
四年級作文01-13
四年級作文01-13