小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
今天，我和爸爸到陽光公園游玩。
我們走過大門，來到陽光石林，我看見了密密麻麻的假山，怎么也數不清。這些山石都是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣子奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉過頭來仰望它后面的景色，有的像一個光頭和尚在念經，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長長的利劍。陽光石林真是形態萬千呀!
我們走過了陽光石林，來到了漂亮的陽光湖。一陣風吹來，湖面起了波紋，像一匹迎風舞動的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發光的'鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣劃向終點。
湖的一旁有一個美麗的亭子，亭子后面有一個大花壇。花壇里的花兒千姿百態，紅的像一團火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風吹過，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞。花壇前面有一排排柳樹。柳樹就像一個個美麗的姑娘，柳條是她們的一頭長發，風一吹，長發就隨風飄動起來，真美啊!
走過了陽光湖，還沒到陽光瀑布，我就聽到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個地方一定是瀑布。到了陽光瀑布，我看見瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀。這個清潭不大，潭水不深，清澈見底，潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
陽光公園真是一個讓人流連忘返的地方。
小學四年級作文 篇2
每個星期天，在校園的角落，有一群夢想者，幫忙著學校整理資源回收，不管刮風下雨，他們總會準時的出現，為了學校環境的整潔而奮戰，這么辛勤的一群，這么熱心的一群，卻也是這么默默的一群，要不是某天經過了學校，瞥見了正在”奮戰”的的他們，我都不知道有這么偉大的一群人。
看見了這群善心的夢想者后，一個問號就在心中出現，為什么他們可以這樣無怨無悔的付出?沒有功名利祿，累的是自己，苦的也是自己，為什么他們還愿意?直到，在自我實行后，我才切身體會到夢想者們的心情。
一個風和日麗的下午，我出去幫媽媽買東西，要過馬路時，看見了一位盲人老先生，正準備往馬路對面走去，而這時，卻還是紅燈，我立刻上前制止，并在綠燈時緩緩的.攙扶他過馬路，費盡千辛萬苦到達后，他對我投以一個感激的笑容，并以沙啞的聲音說到:小姑娘，謝謝你，便轉身離去，望著他漸漸離去的背影，一股甜甜的暖和在我心中慢慢散開，我伸伸懶腰，想到:原來，一個善行，不但可以使需要幫助的人事物得到關懷，還可以使自己愉快，以往受到別人幫助時，都沒有那么開心呢!真所謂:愛是相互的！如果那時，我沒有上前幫助他，那事后我心里一定會有種不舒服的感覺，還好我沒有因為怠惰而冷眼旁觀，做好事，真好！
自從那件事過后，我已經徹底了解到”助人為快樂之本”這句話，也盡力多做些好事，而，在做善行的過程中，我也了解到某些重要的道理:不能心不甘情不愿或是懷著別人會好好報答你的這種心態來行動，否則，一番美意就沒意義了。好事有很多種，量力而為，只要是對的，就努力去做，就算是舉手之勞，只要有心，小愛也能放大造福他人。不要只顧著紙上談兵，心動不如馬上行動。做好事…從現在開始！
小學四年級作文 篇3
我家有個地球儀，沒事的時候我總愛把它拿出來轉一轉。
從遠處看，地球儀以藍色為主，藍色代表海洋，藍色中夾雜著不規則的黃色，黃色代表陸地，看這一塊塊陸地，有的像依依道別的好朋友正牽著手、有的像一顆牙齒，也像一顆愛心，還有的像古代的恐龍、還有的……我仔細一看，隱隱約約發現上面有許多密密麻麻的小字。
近看，縱橫交錯著許多線條，分布十分規則。聽媽媽說，橫著的線叫緯線，豎著的線叫經線。還有不同顏色的虛線。有的是紅色的，代表的是鐵路、有的是藍色的，代表的是國界、有的是藍色點代表的是地區界……
仔細看太平洋的'西岸就是我們的中華人民共和國。這時，我想，美國到底在哪里呢？我轉啊轉啊！原來，美國在太平洋的東岸。還發現地球儀不是直著轉的，而是斜著轉的，啊！真好玩。
我喜歡那些形狀古怪的圖案，更喜歡那小小的地球儀。
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