四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
在一次偶然的機(jī)會，我開始學(xué)鋼琴了，它是我快樂的起點(diǎn)。
剛開始練習(xí)，聽著自己彈出的斷斷續(xù)續(xù)刺耳的聲音，我就不想彈了。在老師的演練和指導(dǎo)下，我懂得了簡單的樂理，還能彈出一首首有名的樂曲，從此我愛上了鋼琴。在（每個）燥熱的中午，我都會走過兩個車站去琴行學(xué)十來分鐘的琴，因為學(xué)琴的人多只能彈一小會兒，恨不得多練一會兒才走啊！
有一天，我把想擁有一臺鋼琴的想法告訴了媽媽，沒想到媽媽爽快地說：“今天正好是周末，我們?nèi)タ匆幌掳桑 蔽乙詾閶寢層质墙o跟我開玩笑的，因為以前媽媽答應(yīng)給我買衣服，卻了好久了才給我買。誰知這次卻與我想到的恰恰相反，媽媽很快就為我買了一架鋼琴。看著那黑而油亮，棱角鑲嵌細(xì)細(xì)的`銀條，還能照出影子的鋼琴，我忍不住地坐了下來把剛學(xué)的曲子彈了許多遍，似乎忘記了時間已經(jīng)到深夜了。
“很晚了，快睡了明天再彈。”爸爸催促聲讓我依依不舍的挪到床邊。這晚我的夢鄉(xiāng)里已飄浮著鋼琴的音律。
四年級作文 篇2
周六，我們學(xué)校上半天課，我們班主任老師說：“10月2日，我們班去秋游。”我們都非常開心。
10月2日，星期二，我和媽媽9點(diǎn)準(zhǔn)時到了龍?zhí)渡焦珗@門口。我看見班主任申老師和一些早到的同學(xué)：王可欣、李權(quán)贈……。
一開始是爬山，我和媽媽快爬到山頂時，我已經(jīng)筋疲力盡了，我和媽媽就在山半腰的地方歇著，我們一邊休息一邊吃些東西，一邊看著山下的風(fēng)景一邊與身邊的游人聊天，原來不光吉林的人喜歡到龍?zhí)渡接瓮妫B長春、哈爾濱也有不少人來到龍?zhí)渡接瓮妗Ｐ菹⒁粫䞍海液蛬寢屢粴獾巧狭松巾敗?/p>
我和同學(xué)們在山項玩了一會兒后，就開始了我向往已久的.聚餐，我們每個同學(xué)都帶了不少吃的，大家有的吃自己的，有的吃別人的，還有的好吃的大家一起搶……。
飯后，我們就開始下山，原來山也并沒有我想的那么高么！來到了一塊空地，我們開始找寶。我們找呀找，找呀找，本來只準(zhǔn)備找一次，可老師看我們找的興致很高，就找了三回寶，這可就辛苦了幫我們藏寶的爸爸們。第一次，第二次還好了，可到第三次藏寶的時候，地面已經(jīng)被我們踩得比較滑了，爸爸們小心的在滑地上藏寶，你猜我怎么知道的，是因為我的腳不太好，放棄了第三次找寶，所以我才會這么清楚的。最后老師把剩下的獎品分給了沒找到的同學(xué)，大家都高興極了。
雖然玩的很累，但是，我很開心，下回有這樣的活動我還是會積極的參加的。
四年級作文 篇3
西安的春天總是代表著無數(shù)的變化，今年春天更是如此，開學(xué)至今我們幾乎都是在大風(fēng)、降溫、雨水中度過的。對于即將到來的我校“第二十屆田徑運(yùn)動會”的準(zhǔn)備工作可謂是雪上加霜。由于去年運(yùn)動會空缺了一次，四年級的體育“高手”們早就安奈不住激動的心情，想要在運(yùn)動場上一展風(fēng)采，因此在三月份僅有的幾節(jié)室外體育課中他們都練習(xí)的格外認(rèn)真。
他們當(dāng)中一小部分學(xué)生參加了四年級田徑隊的訓(xùn)練，在時間緊、任務(wù)重的情況下，我發(fā)動這些同學(xué)成為每個班級的“小教練”由他們牽頭帶領(lǐng)班級里各個項目的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，“教練”們各個責(zé)任心強(qiáng)，每天晨練、課間都可以看到他們帶著運(yùn)動員認(rèn)真訓(xùn)練、反復(fù)磨合的身影，尤其是參加4*100米接力的學(xué)生們，幾乎每天都可以看到他們在操場上一遍一遍的跑、一次一次的交接棒。作為老師的我默默在旁邊觀察他們，心里冒出了一個想法，是不是老師有意識的'“偷懶”與“放手”反而是鍛煉學(xué)生能力的好時機(jī)呢？
四月的第一個周三，太陽終于露出了笑臉，好像它也知道孩子們都已經(jīng)準(zhǔn)備充分，想要在運(yùn)動會上一決高低。運(yùn)動會如期開幕了，孩子們很興奮，這是四年級田徑隊的孩子們訓(xùn)練了一個學(xué)期后的第一次檢驗。每一個孩子都有屬于他的強(qiáng)項，他們在各自的項目中努力拼搏著……
此次比賽中令我印象深刻的是4月10日的上午，這一天對四年級個別學(xué)生來說，是一個巨大的考驗，他們在一個上午要參加跳高、跳遠(yuǎn)、4*100米接力、30人60米迎面接力四個項目的比賽，這是對他們體力與抗壓能力的巨大挑戰(zhàn)。跳高場地上四年級二班的王子研同學(xué)與四年級八班的殷焱釗同學(xué)經(jīng)歷了數(shù)輪的比拼還沒有決出勝負(fù)，這個時候他們的體力已經(jīng)消耗很大，王子研同學(xué)是四年級跳高冠軍的有力爭奪者，可以感覺到他的壓力越來越大了，相反殷焱釗同學(xué)作為一匹黑馬卻越戰(zhàn)越勇。當(dāng)高度上升到1.15米的時候，王子研同學(xué)提出他要嘗試“背越式”。這個技術(shù)在小學(xué)階段能夠完美掌握的學(xué)生少之又少，我可以感覺到這個孩子是準(zhǔn)備“拼了”，在前兩次試跳中由于技術(shù)動作不熟練初中，都失敗了，每一次落在墊子上的時候他的腰都擱在跳高桿上，很疼很疼！站在旁邊觀戰(zhàn)的孩子母親實在看不下去了，上前與我們交涉，希望讓孩子退出比賽。同樣作為母親的我完全理解她的感受，但是作為老師，我希望我的學(xué)生能夠堅強(qiáng)的繼續(xù)比賽，挑戰(zhàn)自我。令人欣慰的是王子研同學(xué)堅決不同意退出比賽。調(diào)整好情緒后，我上前告訴他，只需要想好動作要領(lǐng)，至于其它的什么都不要多想，加油！拼了！第三次試跳，他助跑、起跳、過桿、落地，動作可謂一氣呵成，成功了！成功了！所有人都激動地跳了起來，連裁判員都被感染了。當(dāng)所有人都以為王子研將成為四年級跳高冠軍的時候，殷焱釗最后一跳可謂“完美之跳”，他也成功了！大家再一次激動起來。比賽繼續(xù)進(jìn)行，兩個人分別挑戰(zhàn)四年級的校記錄1.17米，可惜均未成功。最終王子研以失誤次數(shù)少于殷焱釗獲得了這次田徑運(yùn)動會的跳高冠軍。在比賽過程中，我們可以明顯的感受到孩子的心里變化是復(fù)雜的，想要放棄卻又不甘心，渴望拿到冠軍卻又異常的艱難，賽后我和他父母進(jìn)行了簡短的交流，我們一致認(rèn)為，每一個孩子都必須具有面對失敗的勇氣，只有經(jīng)歷過失敗后才知道該朝著哪個方向努力。
比賽告一段落，從成績來看，他們收獲滿滿，從經(jīng)驗來看，他們稍顯稚嫩。比賽中，他們因為取得了冠軍而自信的笑過，也因為個人的失誤、成績不理想而傷心的哭過。最令我感動的是比賽期間，我們得到了四年級所有班主任老師以及學(xué)生家長們對田徑隊訓(xùn)練的支持與理解，作為孩子們的家長他們在賽前、賽中、賽后對田徑隊訓(xùn)練工作的認(rèn)可與理解、以及對孩子們的支持，是我們繼續(xù)前行的最大動力。
體育的魅力是什么？是冠軍？是成功？我想都不是。體育的魅力在于它是一個“未知數(shù)”只有我們共同努力過、拼搏過，堅持到最后，我們才有可能看到“結(jié)果”即使這個結(jié)果也許并不如我們所期望，但是我們要讓孩子們明白，接受失敗需要更大的勇氣。也許失敗過后，成功就在不遠(yuǎn)處等待著他們……加油！四年級的孩子們，讓我們一起努力到最后！
四年級作文 篇4
我們教室后面的書架上面有八九盆植物。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在所搜集的所有植物。
這些植物成了教室的.一道風(fēng)景。暑假過后，同學(xué)們早早地將植物帶來，放好。下課的時候，無論同學(xué)們怎樣著急著去玩或去干別的事，只要路過綠化角時發(fā)現(xiàn)哪盆植物放在那里不適合，一定會打消玩或別的念頭，把那盆植物放在合適的地方，再仔細(xì)看看其它的植物是否都在恰當(dāng)?shù)奈恢茫恐钡綕M意才肯離去。
植物，本身就比較脆弱，我們走得慢才不容易把植物撞倒。如果走快了，一不小心就會碰到書架，上面的植物可能就會“跳舞”。所以，每當(dāng)我們經(jīng)過書架時不會再像以前那么野蠻而是小心翼翼了。輕輕地抬起腳向前邁一步，再輕輕地放下。雖然動作不好看，但同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這些植物都原意做。
為了能讓這些植物健康長大，同學(xué)們也費(fèi)了不少心思：當(dāng)中午有燦爛的陽光時，同學(xué)們爭先恐后的去給植物澆適量的水，再把它們放到陽光下，洗“陽光浴”；下午陽光回家后，再把它們一盆盆地請回教室，在書架上擺好回到它們各自的位置，確定是否平穩(wěn)。同學(xué)們都把這些事看成了理所當(dāng)然。
一盆盆植物，點(diǎn)綴了教室，也點(diǎn)亮了同學(xué)們的心靈。
四年級作文 篇5
去年，在我國云南、貴州、廣西、重慶、四川等地相繼出現(xiàn)了百年難遇的全省性特大旱災(zāi)。發(fā)生災(zāi)情后全國各地、各民族的人們都紛紛伸出了援助之手，捐錢的、捐物的，甚至捐水的……大批的救災(zāi)物資源源不斷的運(yùn)往災(zāi)區(qū)。作為一名學(xué)生，我也在想著怎樣為災(zāi)區(qū)的人們出一份自己的微薄之力。
今天，學(xué)校舉行了為災(zāi)區(qū)捐款活動，意義在于幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。這天，同學(xué)們在國旗臺前排好了長隊，只見他們個個手里緊緊的攥著自己一天的零花錢，臉上都帶著欣慰的笑容。因為，他們知道這錢不僅僅是他們的一片愛心，也將會是災(zāi)區(qū)人民的“生命之水”。當(dāng)把錢捐入捐款箱，，他們都顯得異常高興。因為他們知道當(dāng)錢落入捐款箱時，也是他們夢想為災(zāi)區(qū)出力實現(xiàn)的時候，這是多么美好的事呀！大家的愛心彌漫著整個優(yōu)美的校園。
下午，學(xué)校臨時讓我們?nèi)w學(xué)生集合，老師手中舉起了兩枚游戲幣，接下來的話讓我們都大吃一驚。“在我們的.捐款箱中蹦出了代表愛心的兩枚“游戲幣，……”老師的語氣中帶有了生氣。大家都在竊竊私語，議論這個人是誰？議論這個人太沒有愛心了，品德太差了，議論一定要找出是誰讓補(bǔ)捐……在大家的議論中，老師讓安靜了下來，帶著嚴(yán)肅的表情說道：“我希望我們的孩子沒有零花錢可以不捐，零花錢少了可以少捐，但我不希望得到欺騙。也許捐游戲幣的這位同學(xué)有自己的原因，但我認(rèn)為什么樣的原因都不是自己可以丟掉品德的理由。這位或者這兩位同學(xué)自己好好想一想，你自己到底捐出了什么，又丟掉了什么？同時你獲得了什么？”我保持了沉默，看著老師手中的那兩枚游戲幣是那么的刺眼，仿佛它們變成了一個個帶著諷刺性意味的問號。
集合解散了，我在想這個學(xué)生太沒有道德了，他（她）捐出了一枚游戲幣，丟掉了自己的品德，獲得了滿心的愧疚和不安。我們中國、集體、學(xué)校一向是一方有難，八方支援的，而這個學(xué)生太丟人了。全國的人民都在為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么，因為他們是有良心、愛心的，我們是災(zāi)區(qū)人民的親人、依靠。我們應(yīng)該換位思考，如果你有難了，別人捐出一大堆的游戲幣給你，你心里是什么滋味。所以，在此我想對捐出游戲幣的他（她）說一句話：我們是有愛心、有高尚品德的人，在我們中國這個大家庭中，我們應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心、互相愛護(hù)，只有這樣，我們的國家才會更強(qiáng)大！社會才會更和諧！
四年級作文 篇6
從小到大，我非常膽小，有一次家里停電了，可是爸爸媽媽不在家，我只好壯著膽子去房間里拿手電筒。
剛到房間門口，我似乎看到房間里站著兩個人，一個人高高瘦瘦的，一個人胖胖墩墩的，他們一個穿著黑色的衣服，一個穿著白色的衣服，還伸出一條長長的舌頭。天哪！難道是黑白無常來我家了？我嚇得一步都不敢走，忽然記起媽媽說過：“世界上是沒有鬼的`！”我咬緊牙關(guān)，走進(jìn)房間，果然，并沒有鬼出現(xiàn)，只有兩件掛在衣架上的外套，我松了口氣，急急忙忙地拿走了手電筒。
過了很久還沒來電，但是我肚子有點(diǎn)餓，拿了一點(diǎn)零食吃了起來。可是我總感覺背后還是有鬼，我一轉(zhuǎn)身，啊！我好像看到一個眼睛血紅，手上、嘴上都帶著血的“僵尸”，“僵尸”還獰笑著朝我撲來，窗外風(fēng)聲呼呼，窗簾在風(fēng)中搖搖擺擺，仿佛客廳變成了一個黑色的無底洞。我趕快拿手電筒一照，那只“僵尸”就立馬消失了，呼，原來是那里的一個綠瓶子上面畫著圖案，實在太可怕了！
我吃完零食后上床睡覺了，在夢里我夢到了居然在沙漠中的金字塔里，我往前走發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一個棺材，里面走出了一個木乃伊！這個木乃伊向我撲了過來，我被嚇得到處亂跑……
“呼呼”，天終于亮了，暖暖的陽光照了進(jìn)來，小鳥在外面嘰嘰喳喳唱起歌來。我揉揉發(fā)脹的腦袋，昨晚可把我嚇?biāo)懒耍?/p>
四年級作文 篇7
星期五下午放學(xué)回家的時候，聽爸爸說奶奶明天要出院了，得知了這個消息，我開心的就像是被主人表揚(yáng)了的小狗。
吃過晚飯，我便去經(jīng)常玩耍的地方，路上我把這個消息告訴了外公和外婆，外婆也高興地說：“你奶奶終于出院了。”
我玩到八點(diǎn)就回家洗洗睡覺了，睡覺前還在想奶奶出院這件事。奶奶住院這兩周，由于爸爸在醫(yī)院照顧奶奶，都是外公接送我上下學(xué)，這下好了，爸爸終于又可以接送我上下學(xué)了。
第二天一大早，我和爸爸六點(diǎn)就起床了，吃完早飯便高高興興地去接奶奶了，上次見奶奶還是上周日騎著老電動自行車去新人民醫(yī)院拿東西的時候。見到奶奶后，奶奶叫了我一聲：“二柯。”我趕緊問：“奶奶，你好了沒有？”可在一旁的爸爸卻說：“奶奶的.腦子有一些毛病，還不能回答你”，我迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時又失落起來。
爸爸把我送回了家，我的心里還是有一點(diǎn)傷心，但又為奶奶的出院感到欣慰。
四年級作文 篇8
今天，我們終于把圖書管理員選出來了。
星期五，下午最后一節(jié)班會課，我們選了我們班的新班委──圖書管理員（班長、副班長不參與評選）。因為邢老師為了豐富我們的課外閱讀，搞了個圖書柜。大家從家里把自己喜歡的書拿到學(xué)校，同學(xué)們可以相互借閱。為了更好地管理我們的圖書，我們決定選一個有耐心、脾氣好的同學(xué)來當(dāng)圖書管理員。
選舉開始了，我們是用無記名投票的方式。我選的是宋怡夢、薛樂瀟，因為她倆脾氣都不錯，也很有耐心。當(dāng)我們班全部把票交到講桌上，老師把我叫到講臺上，開始唱票：“馬一航、薛樂瀟”、“薛樂瀟、鄭欣儀”……邢老師在黑板上一筆一畫地寫著。當(dāng)我再一次讀到：“馬一航、薛樂瀟”時，全班“哇！”的一聲驚嘆，因為他們倆已經(jīng)十幾票了！我往后翻了翻，不禁笑了：“鄭欣儀、薛樂瀟”、“宋怡夢、馬一航”。“哇！”“哇！”“哇！”同學(xué)們的驚呼聲不斷。剛開始，宋怡夢的票數(shù)很高，轉(zhuǎn)眼間，薛樂瀟、馬一航已經(jīng)趕上她了，同學(xué)們“哇！”“天啊！”“哇噻！”的聲音不斷，我看見邢老師都咧開嘴笑了。
最后的.結(jié)果，當(dāng)然是薛樂瀟和馬一航成了我們的圖書管理員，他們還發(fā)表了“獲獎感言”。可是，宋怡夢好像有點(diǎn)兒不高興，連好朋友薛樂瀟跟她說話，她也不理了。為了一個圖書管理員而生氣，卻失去了好朋友的友誼，值得嗎？
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