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實(shí)用的四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著幾朵白云，它們有的像活蹦亂跳的小白兔，有的像自由飛翔的小鳥(niǎo)，有的像溫順的小綿羊，還有的像兇猛的獅子。令人嘆為觀止。
大地就像枯葉，黃黃的，桔子、橙子和稻子，把大地裝扮成了滿身是金色首飾的小公主，真是漂亮極了。望著那黃澄澄的粒粒飽滿的稻谷，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái)，在微風(fēng)中笨拙地?fù)u晃，嘩嘩嘩響個(gè)不停，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了懷，正快樂(lè)地收割呢！人們的歡笑聲與打谷機(jī)的轟轟聲匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的'交響樂(lè)。
公園里的菊花開(kāi)了，有黃的、紅的、白的、粉紅的十分引人注目。各種各樣的菊花有的像太陽(yáng)，有的像盤(pán)子，有的像美女的卷發(fā)，還有的像絨球，真是令人眼花繚亂。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，菊花扭動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：我不怕冷，我是秋天的花仙子。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)五彩的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，我喜愛(ài)這迷人的秋天。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者抓住秋天的天空、樹(shù)葉、菊花等景物進(jìn)行描繪，對(duì)天空的白云、大地進(jìn)行大膽的想象，生動(dòng)、形象，如此美的秋景圖讓人們深深地喜愛(ài)，收到了良好的效果。
福建泉州洛江區(qū)馬甲中心小學(xué)四年級(jí):杜宇翔
四年級(jí)作文300字 篇2
在前幾天，我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛，按照爸爸說(shuō)的方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們�！伴_(kāi)飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。
第二天下午，通過(guò)爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的能有一萬(wàn)多顆呢！蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的.小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，它爬過(guò)的地方就會(huì)有類(lèi)似鼻涕的粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲(chóng)。
通過(guò)了這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)寒假，爸爸帶我去了美麗的香格里拉游玩，這里實(shí)在是太美了！
到了香格里拉，仿佛就進(jìn)入了一個(gè)童話世界。這里被人們稱(chēng)為“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一塊無(wú)暇的藍(lán)寶石，纖塵不染。一朵朵棉花糖似的'白云在空中悠閑自在的漂浮著，變化多端。在藍(lán)天下是一片高原草甸，一朵朵星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴著草原。更遠(yuǎn)處，那一群群牛羊正低頭吃著草，喝著水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)，這是大自然和人類(lèi)共同的杰作。
我最喜歡的就是梅里雪山了，它籠罩在一層云霧之中，像是披上了一層若隱若現(xiàn)的薄紗，一陣山風(fēng)吹過(guò)，云霧慢慢散開(kāi)，白雪皚皚，奇石突兀的峰頂露了出來(lái)，山頂?shù)姆e雪在燦爛的陽(yáng)光的照射之下，顯得閃閃發(fā)光，那景象實(shí)在是美麗極了！熱情的藏民們還把我們接到家里去做客。
游覽了香格里拉，我才真正感受天的湛藍(lán)，花的鮮艷，山的雄偉。我為我美麗的祖國(guó)感到驕傲。
四年級(jí)作文300字 篇4
小鳥(niǎo)敬佩大雁的翅膀，小花敬佩蒲公英的自由，而我最敬佩我的語(yǔ)文老師鐘老師，她是那樣的敬業(yè)和關(guān)愛(ài)學(xué)生。
鐘老師十分敬業(yè)。有一次，大家都在午睡時(shí)，我翻來(lái)翻去，就是睡不著。我呆呆地看著天花板，視線不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)移到了老師的手上。她坐在旁邊，手拿紅筆，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地盯著作文本，我想起作文本上那密密麻麻的修改符號(hào)，驚呆了，老師為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候改作業(yè)呢？大概是這時(shí)最安靜，沒(méi)有人打擾她吧！我老師的眼睛布滿了血絲，臉色蒼白，一看就知道她沒(méi)有好好休息。真想對(duì)她說(shuō)：“您好好休息吧，休息好了再工作�！笨墒�，話到了嘴邊又咽了下去。
鐘老師不僅敬業(yè)，而且關(guān)愛(ài)同學(xué)。她的每個(gè)舉動(dòng)，都溫暖人心。有一次，我睡覺(jué)時(shí)不想蓋被子，就把被子放在一邊。過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了，悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕把被子蓋在我身上，我被鐘老師的舉動(dòng)驚醒，內(nèi)心卻十分感動(dòng)，心里涌動(dòng)著一股暖流，不知不覺(jué)，我睡著了。
我的老師還有很多令我敬佩的地方，不過(guò)我最敬佩的.還是她敬業(yè)的精神和那顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的拳拳之心！
四年級(jí)作文300字 篇5
這幾天，我愛(ài)上了養(yǎng)可愛(ài)的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，于是我給這些小蝸牛準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的“家”。我準(zhǔn)備了一個(gè)鞋盒，先在底層放了許多泥土，接著，我在泥土的上面放了一層沙子，最后我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣，一個(gè)美麗無(wú)比的“家”就完工了。
接著，我就認(rèn)真的研究起了小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃大白菜的葉子、卷心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到，它們已經(jīng)餓了三天了。于是，我便對(duì)它們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：我把餓了三天的.小蝸牛拿出三只放到外面，接著，我把三只蝸牛放在了一個(gè)盤(pán)子的最中間，然后把黃瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈，讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時(shí)，小蝸牛們慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蝸牛競(jìng)?cè)慌老蛄艘桓[，我原本以為這只小蝸牛會(huì)吃蔥，沒(méi)想到它只是從蔥上爬了過(guò)去，還是轉(zhuǎn)向了大白菜。
這是為什么呢？我在電腦上查了一下，哦，原來(lái)小蝸牛對(duì)特殊氣味比較敏感，像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。
通過(guò)我做的這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了在生活中大家都要做一個(gè)留心觀察，敢于實(shí)踐、研究的人。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的舊文具盒該退休了，我迫切的希望媽媽能給我買(mǎi)一個(gè)新的，媽媽雖然答應(yīng)了可是一直沒(méi)有兌現(xiàn).我過(guò)生日的那天媽媽果真遵守諾言，給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。
新文具盒約有15厘米長(zhǎng)，8厘米寬，它披著一身粉紅色的衣服，好象美麗的公主，中間的那幅插圖很引人注目，兩只小鹿在綠色的地毯上快樂(lè)地跑著，周?chē)俏孱伭孽r花，一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像天使把愛(ài)和美麗灑向人間。這幅畫(huà)真可謂栩栩如生��！
打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里面大孔小孔的，好像一個(gè)大大小小的`房間，還住著不少成員呢！這個(gè)家讓它們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。你看，渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答，在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢，上邊畫(huà)著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢！但是它從不偷懶，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它都會(huì)迅速地跳出來(lái)，把我的作業(yè)清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆，好像不疲倦的作家，每天為我寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。它們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包看到心愛(ài)的文具盒時(shí)，仿佛看到了一篇篇文章，一幅幅畫(huà)，它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，它是我形影不離的朋友，我喜歡它。
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