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四年級的作文300字

時間:2024-03-20 12:57:42 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  有一個人最要感思,有一個人最要感謝,她就是媽媽。

  記得有一次,下大雨我在外面吃了一根雪糕,第二天我發燒了,媽媽摸了摸我的頭,發現我的頭很燙。然后又給我量了量體溫說:“天吶40c°”說著帶我去醫院。醫生說我得了肺炎。媽媽聽了很著急,并且,這幾天給我買了三斤水果媽媽還給我削了一個蘋果給我吃。一天過去了、兩天過去了、三天過去了、四天過去了……

  還有一次睡覺時我很熱把被子踢開了,等我醒來發現我的'被子蓋在了我的身上了,可是我又想我沒有蓋被子。`然后到了睡覺時我想查出來是什么回事。到了睡覺時我故意踢開被子想看看是什么回事,過了一會兒,有一個很大的背影朝我走來,給我蓋好了被子仔細一看是媽媽。

  等到了早上我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你睡覺總是不蓋被孑,把被子踢開,媽媽但心你著涼所以天天起來去給你蓋被子。”

  我非常感謝我的媽媽,要不是她,我不會快樂成長!

四年級的作文300字 篇2

  如果你問我哪里的景色最美,我會毫不猶豫地告訴你——烏鎮。

  我十分幸運地去過三次烏鎮,感受了烏鎮的季節變換。烏鎮是江南的四大古鎮之一,以河成街,街橋相連。

  第一次到烏鎮,是個初春的早晨,薄霧中透著絲絲涼意。走在濕滑的石板路上,兩邊的小草已吐出嫩芽,沿河兩岸的民居映入眼簾,絕大多數的民居有一部分延伸至河面,下面用石柱或木樁固定在河床中,上架橫梁,擱上木板,這就是烏鎮特有的“水閣”。

  居民們已開始了一天的生活,我仿佛也置身其中,感受到了“枕水人家”的生活。

  秋天的傍晚,我第二次來到烏鎮。秋色籠罩下的烏鎮顯得格外古樸。小河里,搖曳著幾只黑得發亮的烏篷船,秋風不時地吹來桂花香氣,落日的余暉灑落在古老的木門上,映紅了旁邊老婆婆的'臉。“小橋、流水、人家……”

  今年的除夕,我們全家在烏鎮過年。大雪整整下了一夜,惡劣的天氣卻造就了難得的美景。早上推開窗,整個烏鎮成了黑白的世界,寧靜而凄美,水未動,雪在飛。漫天飄舞的雪花仿佛將人們和烏鎮融在了一起,美不勝收。

  這就是我眼中的烏鎮,它象靜靜的河水,默默地記載著歷史,傳承著文明,令所有到過的人們流連忘返,樂在其中!

四年級的作文300字 篇3

  嘩嘩嘩,從今天早上開始,雨就一直下個不停,當然了,那樣,我們下午的音樂活動課,就要取消了!果然不出我所料,下午的音活課,果然沒舉行,沒戲了。

  在上音樂課的時候,雨還是嘩嘩下個不停,我的.心,也跟著節奏,跳起來,當然,注意力,也沒法集中。可是,音樂老師大吼一聲:“安靜”!時,我的心,就從窗外,嗖的一下就回來了!后來,雖然,我的注意力集中了,可是,還是習慣性的去用耳朵聽雨聲。忽然,音樂老師說:“注意了,播放一個通知!”頓時,教室里,都安靜下來了,大家仿佛都在聽音樂老師講話,音樂老師說:“我們學校,要搞一個比賽,是歌唱比賽,誰愿意參加”?大家都在考慮,就我,還在看著窗外,心里默默地想著:“都是這場討厭的雨,奪去了我們的音活課!

四年級的作文300字 篇4

  我有一個可愛的表弟,他今年七歲。他長著一頭密密的黑發,高昂的鼻梁上面是炯炯有神的大眼睛,一只能說善辯的小嘴,唯一定缺點就是愛玩,雖說愛玩是孩子的天性,可是他調皮的.我都煩他。

  我表弟來我家時,我可就遭殃了。有一次,我寫完了作業,去看電視,我表弟跑到我房間,左看看,有看看。突然,他拿起我的作文認真而又仔細地“端詳”了一番,認為太“單調”了,趁我不注意,把我的作文撕下來了。我耳朵很靈,聽到了些不太和諧的聲音:“嚓嚓……”,急忙跑進房間,表弟拿著撕下來的作文,說:你的作文沒寫好,我幫你撕下來了,我又氣又急,一巴掌把它打哭了。“哇哇哇!”這一哭引來了媽媽,不由分說就罵了我一頓,你們說,我有多冤呀。

  有一次,我在學校遇見了他,我沒好氣的問:“半期考考有多少分呀!”他“得意洋洋”地說:“語文82,數學86,厲害吧!”“厲害個頭。”我說道,“你知道半期考考試考這么差你爸媽怎么對你嗎?”表弟似乎對我的回答很不滿意,說道:“我們班都有70多分的呢!”你看看,一年級考80多分都還以為很厲害呢!

  這就是我的表弟。

四年級的作文300字 篇5

  “啊”隨著車上女生一聲尖叫,車子越過最后一座橋來到了秋游的目的地;“花圃”

  我們找到了一塊草坪,分配好小組,就開始享受“美味大餐”了。

  我們組組長張莫瑾那出一袋炸雞腿和炸雞翅。大家爭先恐后的搶了起來。吃完“美味大餐”,我和王浩楠探險。我們找到了一條非常淺的小溪,發現小溪里有河貝。王浩楠說;“我去抓一只來。”我說;“小生命不可以抓。”它不聽,抓了一只。最后被老師批評了。”

  到了下午,我們一起玩了一個游戲,叫“貼膏藥”。游戲是這樣玩的;首先每個同學為成兩個圈。接著一個逃,一個追。逃的人可以隨意貼到別的同學的身上。貼到的同學就要逃。我被外號叫“飛毛腿”的趙偉達追了,他果然名不虛傳,我很快就被抓住了。

  時間過的.真快,我們戀戀不舍的離開了花圃。這真是快樂的一天。

四年級的作文300字 篇6

  太陽和地球是一對很好的朋友,他們總是形影不離地在一起,從來沒有發生過矛盾。

  有一天,地球突然對太陽說:“我的'作用比你大。人和動物、植物離不開地球。”

  太陽說:“我的作用比你大,人和動物、植物離不開太陽。”

  地球說:“人和動物、植物生長在地球上,植物從泥土里吸收養料結出果實供人和動物食用維持生命。所以,人和動物、植物都不能離開地球。”

  太陽說;“植物不僅從泥土中吸收養料,還要在太陽的光合作用下吸收二氧化碳,放出氧氣,供人和動物、植物呼吸,才能維持正常的生命。”

  太陽接著說:“我還給地球提供光和熱。使地球四季分明并區分白天和黑夜。太陽光的紫外線可滅菌消毒,使人和動物、植物健康成長。”

  地球聽了太陽的話,不服氣的說:“你為什么總是要我繞著你轉呢?你太不講理!”

  太陽說:“因為我們是好朋友嘛!所以總是形影不離地在一起,誰也不要離開啊!”

  地球為了和太陽永遠做好朋友,總是繞著太陽無休止地轉動,太陽則不斷地為人和動物、植物提供光和熱。

四年級的作文300字 篇7

  我家有一張棕色的,方形的木質桌子,光滑的表面,涼涼的,摸上去非常舒服。

  自從我出生起,這張桌子就陪著我了。我和它之間發生了很多事。比如說,小時候的我曾不小心在上面撒過尿。稍稍大些的我,又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過了許多快樂的'時光。

  自從我上學后,它就成了我的專用桌子。我用它來寫作業,擺放書藉以及其它的學習用品。每天放學回家后,我做的第一件事便是坐在桌子旁。將作業擺好,然后開始“動工”。

  在結束作業后,我又拿起桌上的童話開始看,放松一下自己。桌上有許多我愛看的書,比如格林童話,漫畫,還有許多別的書。平常的時候,我又會看一下放在桌上的作文,感受一下不同文章的不同文采。桌上還有一盞臺燈,白色的,很漂亮,每當夜晚來臨時,我便打開臺燈開始寫作業,白色的燈光將屋子照得亮堂堂的,我也不至于摸黑了。這張桌子用處太多了,說都說不完。

  這就是我的桌子!我生活學習的好伙伴!

四年級的作文300字 篇8

  有人喜歡連綿起伏的群山,有人喜歡波濤洶涌的大海,有人喜歡晶瑩碧透的小溪,而我卻非常喜歡廣闊無垠的草原。

  今年十一剛剛放假,我就和爸爸一起坐車前往呼倫貝爾大草原。當火車時駛入大興安嶺森林,遠遠望去,那一片金色的大草原,真是令我心曠神怡。偶爾遠處還有牛、羊、馬在悠閑的吃著草。高遠的天空是湛藍湛藍的,云是那么的`白,那么的變化萬千,就像一朵朵個棉花似的。草滾子在遠處看,就好像是很多很多的車輪在奔跑。

  咦,怎么還有亮晶晶的鏡子。哦!原來那不是“鏡子”啊!而是一條條清澈見底的小溪。你瞧,那里還有馬匹在飲水呢!偶爾還會看到各種各樣的莊稼已經成熟了。那一片片火紅的果實仿佛在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。遠處的蒙古包,就像星星一樣點綴在廣闊的草原上。一陣陣秋風吹過,變化著不同的色彩,真奇妙!這一切真像一幅神秘的風景畫,刻在無邊無際的大草原上!

  草原,既是云的故鄉,花的世界,林的海洋,水的源泉,也我夢寐以求的地方。秋天的草原更令我陶醉、令我向往,我愛這金秋的草原!

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