四年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“十一”長假，爸爸、媽媽帶我回了一趟故鄉。故鄉的秋色真美�。√焓悄敲锤哌h，那么湛藍。藍天上飄著一絲絲白云，一群群大雁排著整齊的隊伍往南飛。
故鄉是一個群山環繞的小山村。舉目四望，群山已脫下蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。村邊的小樹也穿上了淡黃色的外套，頑皮的樹葉寶寶在秋風姐姐的幫助下，輕輕地蕩起了秋千。也許是秋風姐姐太用力了吧，不小心把樹葉寶寶的秋千搖斷了：樹葉寶寶們有的如金蝴蝶一樣在空中展翅飛動；有的如金鳥一樣沖上半空；有的如披著金裝的芭蕾舞演員在翩翩起舞；還有的被風吹到了清澈的小溪中，如一葉小舟開始了不知將去何處的旅行。
遼闊的田野上是一派豐收的喜人景象。金黃的稻谷笑彎了腰；高梁漲紅了胖胖的臉；玉米特意換了一身金纓，咧開嘴笑了，露出了滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮。
故鄉是水果之鄉，秋天的果園更是碩果累累。瞧，紅艷艷的蘋果，金燦燦的鴨梨，燈籠似的`大棗，紫瑪瑙似的葡萄；柿子漲紅了臉，頭上戴了頂小草帽，好似節日的紅燈籠，光彩照人。
我家門前有一條清澈見底的小溪輕輕地流過。溪邊的一側，栽種著一棵棵楓樹。深秋時節，楓葉紅得好看極了，簡直像一片火似的。溪邊另一側的松柏是那么挺拔，那么綠。清清的溪水里倒映著紅葉、綠 樹，多么美麗呀！
��！我愛故鄉的秋色！
四年級的作文 篇2
我的好伙伴湖北省武漢市華中農業大學附屬小學四年級一班鄧斯舜我有一個好伙伴，他的名字叫嚴若鵬。
他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一對直勾勾的細眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉，像兩顆水晶發亮的寶石，只要他一眨巴眼，準有鬼點子；一對眼睛中間橫臥著筆直的、機靈的鼻子；那說話結結巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問題，使人無以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長著一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個把手；他那圓滾滾、胖乎乎的.手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來特別有勁。
嚴若鵬非常能吃，你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。有一天，我正走在上學的路上，看見嚴若鵬一手拿著橘子，一手揣著酸奶。我走上前去問：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應道：“今天不是有勞動課嗎？”我又問：“那你現在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒辦法，我的肚子是個無底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說：“恩。恩。真好吃�！彼酝炅碎僮�，把嘴巴一抹對我說：“鄧斯舜，你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎？”說著，不由得神采飛揚，仿佛額頭上也跳出一個“喜”字來。
他在上課的時候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒有聽到。每次上馬老師課時，輪到他發言，就意味著一場大笑即將來臨。他立即站起來，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言呀，好不容易蹦出幾個字，卻又中斷了，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。他非常愛口語交際，一說起來滔滔不絕，有時令人感動的下淚，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說就是十幾分鐘，誰都別想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺點，發揚優點，成為一名優秀的學生。
四年級的作文 篇3
每當清晨，我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的`尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好�！彼麄儌z也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發現我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看著它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
四年級的作文 篇4
勞動是人類的生活方式！所以我們熱愛勞動。
星期二下午，我要在學校值日，那是個很重要的時間，因為這樣我們就能在一個干凈的教室上課。
現在值日組長要分配任務了，值日組長是來監督我們的，以免出了差錯“戴韻妍你來擦黑板。”組長說。啊！竟然是我來擦黑板，別以為擦黑板很容易，擦起來可難了，因為我不夠高只好踩著凳子來擦黑板。
我迅速打來一桶水，我看見值日的同學在埋頭苦干，做的熱火朝天，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的'在幫忙呢。我想：同學們干得真棒，我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點水就擦，“戴韻妍，別這樣擦不干凈的。”組長指著我說。我的覺有道理便把布放進水桶然后擰干繼續擦黑板，我站在凳子上從上往下擦著。
我從凳子上下來看著已經被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的，因為這是我親手擦的黑板。
現在就擦拖地了，我把拖把放在水桶里擰干后就賣力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖干凈，我累得滿頭大汗。
放學了，雖然勞動很辛苦，但是我很開心！
四年級的作文 篇5
“��！”我一屁股摔在地上，不停地揉著早已發痛的腳，只見廣場那邊走來一位老婆婆，她將我輕輕扶起，雖然手上布滿了老繭，但我覺得就像是一只安慰的大手用力托住了我。我站穩了。她，走了，背彎彎的，有點駝。她，不就是廣場上那安慰天使嗎？
遠處，一位剛學會走路的小弟弟搖搖晃晃地摔倒了，他放聲大哭起來，他的媽媽正在與別人聊天，一點兒也沒察覺。只見小男孩身邊走過來一個背影，雖然她的眸子已不再閃著亮光，充滿了暗淡的灰色，但她將小男孩輕輕扶起，小男孩站穩了，他笑了。而她，卻走了，背彎彎的`，有點駝。她，不就是廣場上那安慰天使嗎？
遠處，一位青年一邊嗑著瓜子，一邊與同伴高聲談笑，這么冷的天氣，大家都穿上了長袖子，而他們卻還穿著短袖，我想，這一定是一道亮麗的“風景線”！ 只見我身邊閃過一個熟悉的背影，她搖搖頭，在那布滿老繭的雙手上，拿著掃把和簸箕冀朝青年走去，她的雙腳已不再筆直平穩，她，顫顫巍巍地把地上的瓜子殼掃干凈了，地面又恢復了往日的干凈，地面干凈了。她，走了，背彎彎的，有點駝。她，不就是廣場上的安慰天使嗎？
遠處，一位老爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地過馬路，她同樣顫顫巍巍，她的步子同樣不再平穩輕快，她將老爺爺輕輕扶住，慢慢地扶他穿過馬路，她似乎對老爺爺說了些什么，老爺爺笑了，臉上布滿了皺紋，但笑得那樣開心，那樣慈祥。老爺爺，穿過了馬路。她，走了，背彎彎的，有點駝。她，不就是廣場上那安慰天使嗎？
她一一一位慈祥的老婆婆，一位廣場上的安慰天使。
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