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四年級作文300字

時間:2024-03-17 13:34:40 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  我是一塊精美小巧、引人注目的小橡皮,被整齊地放在柜臺上,贏得了許多小朋友的青睞。一個小男孩一下子看中了我,把我買了下來。

  小主人剛開始對我愛不釋手,小心翼翼。可是不到一個星期,我就不再受此厚愛了。

  終于有一天,我和我的兄弟姐妹都病倒了。一個個臉色蒼白,遍體鱗傷,我不禁難過不已。晚上,我們在一起訴說著自己痛苦經歷,橡皮姐姐痛不欲生地說:“小主人剛開始還很愛惜我,可是時間久了,就把我這兒畫畫,那兒涂涂,有時還扎我,弄得我混身是傷。”說著說著,大家都傷心地哭了。

  我看看橡皮姐姐,往日的花容月貌早已蕩然無存,隨之而來的是全身花花綠綠的'圖畫,再看著千瘡百孔的自己,看著痛苦不堪的伙伴們,我難過得眼淚奪眶而出。

  同學們,我們是文具,是你們學習的幫手,是你們朝夕相處的伙伴,卻被你們每天當玩具一般受盡折磨,你們知道我們有多痛嗎?請你們不要再傷害我們了,請好好愛惜我們吧!

四年級作文300字 篇2

  孔子曾經說過:“三人行必有我師”。我覺得自己非常幸運,能和在座的非常優秀的同學們一起學習,一起成長。這時候我想做一塊干海綿,不斷地向大家學習,吸收大家的優點、大家的特長。請大家幫助我,讓我和你們一樣了不起。

  我發現我們班每一位同學身上都有值得我學習的'地方,白宜靈熱愛集體、樂于助人,她是我們班的“小醫生”,管理班級的醫用藥箱,秦謹文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創口貼,不管是誰受傷了,她都會及時的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌,她一貫說話語氣溫和,從來不大聲喧嘩,對長輩說話特別有禮貌,善于說“請”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上,李柯靜做事認真、能夠嚴格要求自己,王祖琪性格開朗、熱愛運動,吳少卿思維縝密、熱愛學習,李澤瀾幽默風趣,是大家的開心果。每個人都有最棒的、最出色的一面,我們要取人之長補己之短,努力成長為最出色的自己。

  我愿意和所有的同學們一起努力,一起走向明天、走向未來、走向輝煌!

四年級作文300字 篇3

  今天早上,數學老師拖了課,放學的時候已經十一點半了。我哼著歌剛要去車棚牽車,迎面碰見副校長,我忙敬了個隊禮。就在這時,我們班的同學林培賢急急忙忙地跑了過來,上氣不接下氣地對副校長說:“副校長,大事不妙,我們的班張希同學和王欣同學正在追趕,突然,張希的頭不小心碰到鐵門的栓子,額頭鮮血直流。您趕快去看看吧。”副校長忙大步流星地跑了過去。

  我也好奇地跟著后面。只見下操場上人群擁擠,圍成一圈。我費了九牛二虎之力好不容易才擠了進去。一看,張希站在人群中間早哭成了一個淚人兒,他的額頭滿是鮮血,嘴子也有點兒,那樣子活像個吸血鬼。地上躺著好幾張沾滿鮮血的.面巾紙,紅白分明,那么刺眼。我看得毛骨悚然,嚇得直找個地洞鉆進去。

  數學老師早在那里了,他用紅領巾緊緊包住張希的頭,使他的鮮血不再往下流。副校長飛快地牽來一輛摩托車,盧老師立刻把張希抱上摩托車,然后自己坐在張希后面,緊緊地夾著他,把他帶到了中醫院。

  我的心像釣了十五水桶——七上八下,我真擔心:張希會怎么樣?他該不會有生命危險吧?

  同學們,大家玩的時候一定要注意安全,不然也會像張希那樣倒霉,后果不堪設想啊。

四年級作文300字 篇4

  我是誰?我是那個從小學一年級上到四年級的小學生,我就是我,我今年13歲了,在我的學崖里也是最后一學年,我有好多朋友,她們很關心集體,由此我們的友誼也越來越深。我是我,我是一個平時比較淘的小女孩,記得那是我6歲時,走著走著發現怎么有兩個我,我問:“你怎么和我長得一樣,而它做的每一次動作都和我一樣,真奇怪。后來,本想用棍子打它,又想了想還是不行,要不然媽媽回來要打屁乎的`,等著,在這幾分鐘里,那一個我跟我干什么都一樣,太氣人了,媽媽回來了,咦!怎么兩個媽媽,難道一個真。一個假,我想啊想才想明白,這是鏡子,我還是我,媽媽還是我的媽媽。

  我是誰?我是爸爸媽媽的女兒,我有一個幸福的家,在這個家里發生的故事太多了,我是我,我是那個從小不懂事的我,有的人說我比小時難看了,我心想那是你們的想法,但在我認為我還是我,不管你們怎樣說,誰有能改變我就是我。

  我是我,每人可以代替,我的特點在于,別人有什么,我也想要,太和別人不同了吧!現在你知道我是誰了嗎?我是我,還是我

四年級作文300字 篇5

  我的爸爸是我的“第一任老師”,那話還真不假。爸爸是我人生中的蠟,在黑暗之中一次又一次地照亮我的人生。一次,我考試考砸了老師叫我拿回家簽字,我心中猶豫,幻想著回家后肯定會被爸爸“臭罵一頓。我錯了,爸爸是一個和藹的人。可我并沒有被爸爸那善良的品質所熏陶。我誤解了爸爸的那善良的品質。我當時竟自己找了個阿姨亂簽了字。老師察覺了事實,找爸爸長談了一番。回到家爸爸用失落的眼神看著我,我真想找

  個地縫鉆進去,那時逃避,不,我應學習爸爸那不容的玷污的品質。我看著爸爸,爸爸親切地叫我坐下。一遍又一遍地給我講錯了的題。

  是的,我應該感謝爸爸,他熏陶了我的'品格,鍛煉了我的靈魂。

  一次,爸爸教我學騎自行車。爸爸邊扶著我,邊講要領。可是我……當時只顧著玩,話剛進左耳朵,又從右耳朵出去了。爸爸教了很久口干舌燥,可我仍然嬉皮笑臉,爸爸生氣了。讓剛剛騎上車的我,猛地一推。“咔嚓”。自行車壞了,人也壞了。我忍著劇痛站起來,當時我真想抽他一耳光,但他畢竟是我的父親。爸爸嚴肅的說:“這就是代價”“這就是代價”。我猛的一醒心中悟爸爸得很。我知道了人生中每一件事都要付出代價!

  爸爸……我謝謝您!

四年級作文300字 篇6

  三八婦女節到了,我想給媽媽一件禮物,送什么好呢?想了好久,有了,這幾天老聽到媽媽說腰酸背痛,我給媽媽捶捶背,讓媽媽舒服一下。

  晚上媽媽下班回到家,我連忙叫媽媽坐到凳上,媽媽奇怪地問:“干什么呀?”我笑瞇瞇地看著媽媽:“我想幫你捶背。”媽媽驚訝地看著我,好半天才回道:“怎么回事?你從沒給媽媽捶過背。“這個嗎,要保密。”我回答道。

  我把手握成拳頭,輕輕地擱在媽媽的后背上慢慢捶著。過了一會,我小聲地問媽媽:“媽媽,舒不舒服?”“嗯嗯,舒服舒服,真舒服啊。”我又把手勢變成鴨子的嘴巴形狀,繼續按摩著媽媽的.背。媽媽說:“你往上面點就更舒服了,想不到我兒子還有這一手。哪學的?”媽媽一個勁地夸我,我就更來勁了,又來了個新花招——把手做成“恭喜發財”的樣子捶著。媽媽說:“好痛啊,輕點。”我改變了力度,輕輕地捶著,媽媽說:“太舒服了。”

  捶完背,媽媽心滿意足地說:“原來我們家女兒還會幫媽媽捶背呢!”

  同學們,你想過為媽媽做點事,讓媽媽開開心心地過每一天嗎?那就開始行動吧——感謝母親!

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