四年級作文

實用的四年級作文優選[5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　隨著科技的發展、生活水平的提高，越來越多的學生用起來電話手表，我們班有一大半的同學戴起來電話手表。戴著電話手表上學到底是好是壞呢？徐老師在課上舉行了“手表電話討論會”。

　　討論會開始了，有的同學覺得戴電話手表會影響課堂紀律，有的同學認為戴電話手表安全，有的同學覺得帶手表容易丟……

　　張楊禹第一個舉手發言：“我認為戴電話手表對身體有害。”

　　沈嘉和一本正經地補充道：“沒錯，它有輻射，對眼睛有傷害。”王鵬博不同意，站起來反駁道：“雖然對眼睛有害，但它也有好的`一面，比如它有定位，有時和家長走散，還能聯系，很安全。”

　　宋顧豪一邊回憶一邊說：“是的，上次我和我的父母走散了，當時心里急得很，突然想起我還有電話手表呢，所以撥通電話很快就找到了。”

　　陳思雨皺起眉頭，擔憂地說：“萬一不小心把手表弄丟了怎么辦？有的手表可是很貴的。”

　　小面一片爭論，“有定位呀！”“那還是很麻煩的呀！”“又沒事，至少能找到的。”……

　　一位同學慢條斯理地說：“有的人上課玩手表，還有的人手表在課上發出響聲，影響同學注意力，擾亂課堂秩序。”可我認為手表可以設置“上課禁用”模式，沒有什么大礙。

　　顧邱凌嚴肅地說：“何止這些！上回午讀王一諾同學拿著周子墨同學的手表在搖‘今日步數’。”

　　徐老師意味深長地說：“電話手表的確能讓家長和孩子之間聯系更加方便，但它的花哨外形，豐富功能，很容易影響同學們的注意力，甚至引起同學之間的攀比心理等。希望大家能夠揚長避短，讓科技更好地為我們服務。”同學們點頭贊成。

四年級作文 篇2

　　隨著科技的不斷發展，我們的生活也發生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進校園，宛如走進了仙境。

　　來到校門口，迎面是幾座高大的教學樓，它是用塑料制的好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎么跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的'柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所，母校既美化了環境又利用了空間。

　　走進教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著時間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們的學習。

　　我懷著高興的心情在教室里等著老師出現，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們可以直接在網絡上跟老師交流。

　　上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設施完備，這優越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。

　　母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！

四年級作文 篇3

　　國慶期間，我們一家人來到老媽的老家—濟寧市微山縣。在那里發生了很多有趣的事情，其中最令我那忘的是在大爺爺家的小四合院里吃的一頓農家飯。

　　大爺爺住的是一個四合院。院子的南北蓋了四間二層小樓房，中間不大的院子里種了一棵高大的楊樹。郁郁蔥蔥的`大樹把陽光遮蓋的嚴嚴實實，院子里十分涼爽。院子的西北角還壘了一個雞窩。當老母雞 下完蛋后就邁著大步，仰首挺胸“咯咯”地叫起來，好像在向主人炫耀自己。我在院子南邊 的廚房門口發現了一個用泥巴和草壘起來的東西，心想：這個也是雞窩嗎？我不確定，就問大爺爺:"爺爺，這個也是雞窩嗎？”大爺爺和藹的笑著對我說：“這個可不是雞窩，是一個燒柴火的地鍋。等會爺爺用它給你燉雞吃，好不好？”我的好奇的點點頭。

　　大爺爺從雞窩里挑了一只公雞殺了，又從后院抱來一堆干柴，把一口大鍋坐在了地鍋上。我和弟弟興奮地圍在邊上看。大爺爺手里拿了個噴壺和打火機，我問爺爺:"爺爺，這是什么呀？“爺爺說：”這是酒精，用來點柴火的。”爺爺邊說邊把干柴塞進爐膛，噴上酒精后用打火機一點，火苗立刻竄了出來。我和弟弟嚇得趕緊后退了一步。爺爺說：“沒事，別害怕。”接著爺爺用清水把鍋刷干凈，倒上食用油。火苗越來越大，油在鍋里“噼噼啪啪“地響了起來。大爺爺放進剁好的雞塊和調料翻炒了起來，還不時的往爐膛里續干柴。火越來越旺了，不時地在鍋下”啪啪“地作響。雞塊也在鍋里”吱吱“地往外冒油。香味立刻彌漫在小四合院里。

　　大爺爺笑著對我兩說:"從來沒見過吧？這可比你們在城里的燃氣灶炒菜好吃多了。你倆也來試試。"我和弟弟擼起袖子，小心翼翼地往爐膛里塞干柴，不一會里面冒起了黑煙，嗆的我倆直冒眼淚。爺爺說:"慢些往里續柴。”說著他用一根小棍伸進爐膛挑了幾下，火又旺了起來。不一會，鍋里的雞熟了。爺爺把爐膛里的柴往外挑了挑，又把幾個土豆扔進了爐膛里。我好奇地問道:"爺爺，這是干嘛？"爺爺說：”趁著柴火的余溫，給你們燒土豆吃。"

　　經過一番忙活，飯菜終于做好了。炒雞的味道好極了！和我以前吃的還真不一樣。土豆別看用火燒的黑不溜秋的，掰開后香噴噴的，入口即化，真好吃！我們圍坐在大楊樹下的飯桌前，飯菜的香味和一家人的歡聲笑語從小四合院里飄了出來！

四年級作文 篇4

　　我的家鄉是熱鬧的。早晨，一縷溫暖的陽光照滿了大地，望叢祠內，有小鳥清脆的鳴叫聲音，此起彼伏，動聽極了。有許多的人們在那里鍛煉身體，有跑步的，有練太極拳的，有練劍術的，有散步的，還有……

　　我的家鄉又是美麗。這里有公路，十分寬敞，公路兩邊的綠化帶十分漂亮，有清脆的竹子，有紅色的黃色的鮮花，有綠油油的草地，高高低低，錯落有致，像休閑的公園一樣美麗。這里還有高樓大廈，建筑風格各有特色，這又是一道家鄉的風景線。

　　我的家鄉更是忙碌的。早晨，學生們背著各種顏色的書包又蹦又跳地去上學，街上，有行人行色匆匆，那是去上班的`人們，街道兩旁賣早點的店鋪不停地招呼著過往的人們。在東大街外的新區，建起了一座座廠房，有服裝廠，絲織廠，食品廠，……我的家鄉在變化，我的家鄉在前進！

　　啊，我的家鄉多美麗！

四年級作文 篇5

　　我的爸爸是一名軍人，我小時候常常到部隊玩，每當看到叔叔阿姨在射擊、練武，我就情不自禁地想：什么時候我也能當一名軍人呀？看著爸爸打靶，我想摸一摸槍，看著爸爸在訓練野外生存，我也想試一試……這時，我的愿望——創建一個士兵節的欲望更強烈了。

　　這個節日既可以鍛煉小朋友的自理能力，又可以體驗到軍人的辛苦，多好呀！如果真有這個節日，我要舉辦許多活動。

　　第一項：不做“嬌懶散”。我想通過這個活動，讓小朋友知道自己的.事自己干，比如吃飯、穿衣，我們已經長大了，要學會做力所能及的事情！

　　活動二：穿衣大比拼。這個活動是考驗你的速度，那么怎樣才能快一些呢？要仔細琢磨喲！十秒鐘戴帽子，一分鐘穿褲子、鞋子，一分鐘穿外衣，很難吧？

　　活動三：野外生存。我相信這個活動有很多人喜歡，但做好可不簡單呢。第一步，就是建造我們的“房子”，告訴你，沒有家長的幫助喲！第二步，整理床鋪，要不然就沒法睡覺了。第三步，就是享受你那簡單而又美味的晚餐了。

　　如果真有士兵節，我會把它設在8月2日，“八一”建軍節的后面。真希望我的愿望能早日實現！

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