四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡千姿百態的菊花，還有人喜歡清新幽雅的蘭花，但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。
你瞧，那荷葉圓圓的，綠綠的，好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的，有的荷葉是深綠色的，還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了。看，它們有的還是荷角，有的已經舒展了一半，還有的已經全部展開了，真是太美了！荷葉上滿是晶瑩的露珠，就像一位位守護者，守護著荷葉。一陣微風吹來，露珠們滾來滾去，好像在比賽呢！
荷花就更美了！那荷花挨挨擠擠的，好像在說悄悄話。有的`荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才開了一半；還有的已經全開了。荷花的顏色就更多了！有些是嫩紅的，有些是雪白的，有些是玫瑰紅的，五顏六色，美麗極了！一陣風吹來，荷花們紛紛跳起舞來，好像在迎接我們呢！
荷花真美呀！我喜歡這美麗的景色。
四年級作文 篇2
丁香花開的時節，我們興高采烈地來到了龍潭山。
記得蘇東坡描寫廬山時寫道：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”我雖然沒有親眼見過廬山，但龍溉山倒也的確是干姿百態。瞧那碧綠的芳草，滿山的樹木，真好像一片綠色的海洋。陣陣林濤聲，好似龍吟虎嘯，頓時使人心胸開闊。
順著北側蜿蜒的盤山路，我們開始向上攀登。路兩側高大的樹木不停地抖動著枝葉，篩下一片綠蔭。雙出陣陣清香，不知名的小花也在點頭微笑著，好像在歡迎我們的光臨，多么奇妙的地方啊！使人仿佛走進了一個神秘的童話般的世界。我們走過精工彩繪的高大牌坊，不久就見到了一座飛搪斗拱的古廟。這是一個很有氣勢的建筑物，據說已有干百年的'歷史了。只見那高大的殿堂裝瑛著精服細刻的門窗。門上畫的八仙的彩圖栩栩如生。依山而砌的石階，掩映在樹蔭之下。
廟宇的南側便是東北聞名的“水牢”了，我真奇怪，怎么能在這么高的山上會有一潭碧水？但見山光樹影倒映在水中，青石護岸，青石間有幾片青苔，顯得幽藍而又純凈。淘氣的風雖然無孔不人，卻難以穿過高山密林，來吹破這一潭碧水。石碑上“龍潭印月”四個大字格外醒目。這景色真是美極了，竟像走進了迷人夢境。可這時我又有些奇怪，為什么這么美麗的碧水卻叫一個可怕的名字“水牢”聽老師講，我才明白。原來這是由傳說而得名的。傳說在很久很久以前，天上有一條龍因犯了天條，被貶下凡，孽龍在這一帶常常發洪水，殘害百姓，使百姓無法生活下去，只好組織起來和孽龍搏斗，終于把孽龍鎖在這個水池里。
離開了水牢，我們又向龍潭山的主峰“南天門”進軍了。
從南天門向下望去，啊！只見連綿起伏的群山環抱著美麗的江城。松花江像一條銀白色的綢帶，穿過幾座彩虹般的鐵橋，彎彎曲曲地流向東方，在陽光的照射下，閃動著點點波光。再仔細看，街道筆直，樓房林立。遠遠望去，雄偉壯觀，充滿生機。真是一幅美麗的畫卷，我完全被這美景陶醉了。
夕陽西下，我們坐上了大客車，依依不舍地望了望龍潭山，道道金光給它鍍上一層金色，使它變得更加美麗迷人。
四年級作文 篇3
在本學期我有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書，我感觸很深;在故事的開始時，主人妮是一個父母雙亡的孤兒，長著一頭紅發，臉上有許多雀斑，馬修和瑪麗拉兄妹收養了她，本來他們想從孤兒院領養一個男孩，以便他長大了幫助馬修干農活，但陰錯陽差，卻把一個長得并不好看的小女孩領了回來。
安妮的個性極其鮮明，她純潔正直，性格倔強，喜歡說話，想象力極為豐富，她不死啃書本，但卻以優異的成績從專科學校畢業，并獲得了進入大學深造的獎學金，然而正在這時馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學的機會，決心留在當地教書。
在人生道路上的這一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優秀品質，同時安妮身上有著我們應該學習的可貴品質，比如她從不把同一個錯誤在犯第二遍，這一點正是安妮的'閃光點，也正是我們平時很難做到的，從今天開始我要以安妮為榜樣，要知錯就改，做一個不斤斤計較誠實的好學生，還有安妮她舍己為人的高尚品質，以及刻苦學習不服輸，不甘心讓別人超過自己的精神，是我們最應該學習的地方。
我十分喜歡故事中的主人妮的形象，因為她身上所發生的事情或錯誤，都是和我們平時的生活所相近的，因此我是十分喜歡安妮，在她身上我看到了十九世紀的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品質繼續發揚下去，從今以后我要做一個像安妮那樣天真善良的小女孩》。我太喜歡看《綠山墻的安妮》這本書了。
四年級作文 篇4
星期三上午，老師讓我們拿吹泡泡的工具，準備到下午活動課的時候讓我們玩。我們高興壞了。
時間過得真慢，終于挨到了活動課的時間。老師帶領我們到了后操場上。我們都拿出了吹泡泡的工具，哇！操場上已經有同學在吹泡泡了，那些泡泡有的像氣球飄在空中，啪啪的炸開了；有的像充了氣的水晶球，慢慢的飛上天；有的像宇航員的帽子，大大的、晃悠悠的`。
我和楊藝也開始吹起泡泡了，不過她吹的泡泡小，我吹的泡泡大，我樂壞了。我吹的泡泡有七彩的，還有沒來得及仔細看的就“爆炸”的。
我們在操場上興奮的玩呀玩，突然，楊藝發現她的泡泡水沒有了，吹不成泡泡了，很著急。于是我趕緊給她分了一點，她對我說“謝謝你”，我連忙說“不用謝”。然后我們又一起快樂地玩起來啦！
那些泡泡帶著我們的夢想和希望飛向了太陽，飛向了遠方……
四年級作文 篇5
前幾天我精神差，腦袋好像一直在脹大，為什么呢？是不是空氣溫度直上直下，感冒了？還是沒有喝水干渴？一個個疑問在我腦中出現，媽媽給我買回來一代胖大海。
我拿出來一顆胖大海聞了聞，有股中藥味，再細細聞聞有股青草香。看了看它的模樣，想一個縮小版的榴蓮，可是從它的顏色上看，像咖啡豆。我摸了摸，表面上凹凸不平，有深有淺的溝，而且摸久了手上就會很麻。我看它硬邦邦的，它仿佛在挑釁我。我用力一壓，“咔擦”一聲，它裂開了，露出一顆極小的“杏仁”。我見它像杏仁，情不自禁地咬了一下，“咔”又有一層，我把它剝開，露出一顆肉色的“果仁”，像兩片干了的百合。
正在這時，我聽到了開水燒開的聲音。媽媽拿了一個玻璃杯，把兩顆胖大海放進杯中。好似見到了新伙伴，兩顆胖大海在杯中跳舞，一會兒在上，一會兒在下，還冒著氣泡呢！媽媽把胖大海端給我，沉在水中的胖大海長毛了，我聞了聞，有一股令人神清氣爽的香味，水的顏色變黃了，上頭最大的.胖大海慢慢沉入下面成為其中的一員。一顆胖大海就能占據一半，不用說，兩顆胖大海不就能占據整個杯子了嗎。難怪它叫胖大海。在熱水中越來越漲，像水母，又像果凍，快解脫的胖大海也成了水母沉浸在水中。
水變涼了，我迫不及待地端起來喝下去。喝了幾天，我的精神變好了。胖大海嗎，沒有中藥那么苦，沒有西藥那么難吞，也不用打針，病就能好了，真是神奇的胖大海。
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