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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我爬過雄偉的長(zhǎng)城，欣賞優(yōu)美的東湖，游覽過古色古香的紫陽(yáng)間，但我最喜歡的還是美麗的靈湖。
春天，小草從土里長(zhǎng)出嫩嫩的小綠芽，看上去特別富有生機(jī)和活力。柳樹上又長(zhǎng)出了一些新的.枝條，冒出了許許多多黃綠的小葉芽。葉芽?jī)壕拖裥▲B歌唱的音符一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。梅花、桃花、櫻花陸續(xù)開放，吸引一批又一批的有棵。湖心島上的大樹，雖然樹葉不是很茂盛，還是住滿了鳥兒，這真是一一個(gè)只有鳥類的天堂啊！
夏天，荷花開了，有的是粉紅色的，有的是雪白的。湖岸邊的各色小花也開了，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。小草越長(zhǎng)越茂盛，銀杏葉變成了碧綠的。
秋天，桂花開了，芳香撲鼻。銀杏葉變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了涼爽的秋天。楓葉變成了紅色，仿佛著了火一樣。
冬天，樹木和草地變得光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)。湖水冰冷冰冷的，如果有雪的話，那地上就如鋪上了一層白色的地毯。
我喜歡靈湖。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在過“六一”前，老爸送我一個(gè)禮物——數(shù)碼照相機(jī)。我接過禮物，迫不及待地打開盒子，“哇！COOL！”我和老媽異口同聲地說。我拿出說明書，上面寫著“佳能”，原來，它叫佳能呀！
佳能數(shù)碼相機(jī)穿著玫瑰紅的外衣，上面有一個(gè)大大的圓形，打開后，它變成了一個(gè)“伸縮望遠(yuǎn)鏡”，正在找美麗的.景色，再傳送到屏幕上。它真是小巧玲瓏呀！在它的右上角有一個(gè)閃閃發(fā)亮的“小眼睛”，那是閃光燈。
它雖然小巧玲瓏，但有很厲害的本領(lǐng)。
它有約1610萬(wàn)像素，5倍變焦，30G的存儲(chǔ)卡和可連續(xù)拍攝約170張照片。
老媽告訴我，老爸是看我在“游廬陵生態(tài)園”時(shí)不能和別的同學(xué)一樣能用照相機(jī)照像很不高興，所以給我買的。我聽了，心想：老爸對(duì)我這么好，我要聽話報(bào)答老爸對(duì)我的愛。
從此，我回家時(shí)，把路邊的小店拍下來，把銀行拍下來，把走路回家的小孩子拍下來……，我要把生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拍下來。
我愛我的數(shù)碼照相機(jī)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
閱讀是第一扇打開人生的門，人生的開始，就是閱讀。沉浸在一個(gè)“讀書世界”里，你學(xué)到的，不是表面的，而是書本在內(nèi)容里所提示我們的道理。我們像是一顆埋在土里的`種子，經(jīng)過一天又一天所累積的知識(shí)，最后變成一棵高大的 “知識(shí)樹”。讀書帶領(lǐng)我到了一個(gè)精彩、幸福的世界。
一個(gè)喜愛“悅”讀的人，和一個(gè)不喜歡閱讀的人，像是活在兩個(gè)不同的世界，一個(gè)是充滿希望的世界，但另一方，是一個(gè)單調(diào)且枯燥的世界。有些人認(rèn)為，閱讀是件麻煩的事；但有些人認(rèn)為，讀書是件充滿意義的事，每個(gè)人的想法不同。對(duì)我來說，書本是我生活中的必需品之一，而我最愛的作品，是茶花女、白牙和簡(jiǎn)愛。沒有了書本，我的生活會(huì)變得很無(wú)趣， 像是一顆干掉的水果一樣，沒有滋味。
喜歡讀書的人，能懂得沉浸在書本 里的一切又一切，才能更了解“悅”讀真正的意義，不會(huì)是你笑過就好，翻過就好，有過那么一次就好的事，而是你要深入了解，不只是一次而已，是要一次又一 次。“悅”讀，使人體會(huì)到在書中飛翔的快樂，這些感覺，樂趣無(wú)窮；這種感覺，是令人無(wú)法形容的快樂！
書，有無(wú)限的可能，這種滋味只有在“書本世界”才能體驗(yàn)到這種感覺！
四年級(jí)的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。迎來了我們四年級(jí)的拔河比賽，在這一次的拔河比賽中，我們班失敗了。
在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的校園里，傳來了歡呼聲，走近處一看，原來是同學(xué)們?cè)谫惏魏樱疲∥覀儼嘣谀莾耗兀麄兏鱾�(gè)都精神充沛，不遺余力，在四（７）班與四（８）班的歡呼聲中，我們也在加把勁，同時(shí)，我也是在隊(duì)伍中比賽，我使出了全身的力氣，不停地往后面拉。我們班上的同學(xué)也不停地為我們打氣，雖然我們手上沒有力了，手心也腫了，但我們還堅(jiān)持不懈，永往直前。呃，我們班的同學(xué)和老師都陶醉在緊張的比賽當(dāng)中。中間的紅領(lǐng)巾是標(biāo)志，它快朝著我們這條線的時(shí)候，我們松了一口氣，正在我們放松了一點(diǎn)的.時(shí)候，紅領(lǐng)巾正朝四（８）班走去，這時(shí)，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，想把紅領(lǐng)巾“搶”過來，可是我們遲了一步，因?yàn)樗麄儼鸭t領(lǐng)巾“奪”走了，他們興高采烈，而我們呢，各個(gè)都垂頭喪氣……
在回教室的路上，我們班也討論拔河的過程，覺得十分后悔，我們下定決心一定要在下次的比賽中，取得好成績(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我，叫劉琪。本小姐我年芳一十有二，正值青春少女之季。說起小時(shí)候的我，親戚朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字：淘氣。小時(shí)候的我整天上蹦下跳，從來沒有老老實(shí)實(shí)的`待過一會(huì)兒。
5歲時(shí)，姑姑買了一會(huì)唱歌的芭比娃娃給我，一按娃娃的肚子，她就會(huì)奶聲奶氣的叫媽媽，可好玩啦！我對(duì)它愛不釋手，每天晚上都抱著她睡覺。我對(duì)這個(gè)漂亮的芭比娃娃充滿好奇：娃娃的身體里是不是也住著一個(gè)小孩？是男孩還是女孩？這種好奇心強(qiáng)烈的驅(qū)使著我，我一定要查個(gè)水落石出。
我趁著爸爸媽媽睡午覺時(shí)，三下五除二的把她給拆了，看了半天，只看到一大堆亂七八糟的紅線綠線，其它啥么也沒有。我只好把它復(fù)原，可是我按了半天也沒裝成原樣，一堆零零碎碎的小部件。沒辦法，我盡量裝好，然后小心翼翼的將它放回原處。唉，聽天處置吧！晚上，媽媽進(jìn)來替我蓋被子，順手拿起了芭比娃娃，不拿不知道，一拿不得了，娃娃立刻”一命嗚天“了媽媽馬上知道是我干的，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。從此以后，芭比娃娃就成了我房間的一個(gè)擺設(shè)嘍!
這就是我，讓爸爸媽媽都無(wú)可奈何的我！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們家有一個(gè)“粗心大王”。什么？你想知道他是誰(shuí)？好吧，就讓我來告訴你吧。其實(shí)，他是我老爸！我們一起來聽聽它的粗心事件吧。
今天，媽媽讓爸爸去萬(wàn)達(dá)買肥皂和紙巾，然后又臨時(shí)說：“哦，對(duì)了，女兒的牙齒很松了，她又不肯去醫(yī)院拔，所以你去商場(chǎng)的時(shí)候順便買一包番薯干。”爸爸說了一聲：“好的。”然后就走了。可爸爸回來的時(shí)候，我看到他的購(gòu)物袋里面是一包紫色包裝袋的`東西，于是，我以訊雷不及掩耳的速度從爸爸的購(gòu)物袋里抽出了那包紫色包裝袋的東西，一看，哈，是包薯片，我立馬眼前一亮。媽媽看了，問道：“那是什么？”我說：“是薯片啊。”媽媽一聽，便立馬質(zhì)問爸爸：“你干嘛買薯片給她吃？”（因?yàn)槲覌寢屖菍W(xué)醫(yī)的，所以從來不給我吃零食）爸爸反問道：“不是你叫我買的嗎？”“怎么可能？我叫你買的是番薯干，不是薯片！這都能聽錯(cuò)？”爸爸立馬滿懷歉意地說：“噢，不好意思哦。”等等，等等，你想問我在哪？呵呵，別急，我正坐在沙發(fā)上邊吃薯片邊看他們吵架呢。
這就是我的“粗心”爸爸，我非常愛他！
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