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四年級的作文

時間:2024-03-14 18:03:03 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  從前,在一個池塘里有一大堆荷花,其中,有一朵荷花叫美美,她非常漂亮、在這一堆荷花里,她總是最引人注目。

  有一天,一位著名的畫家天天,聽說了這里的`景色優美,他想把這個地方畫下來。這條消息很快就傳到了荷葉的耳朵里,荷葉激動萬分地對荷花說:“美美你聽說了嗎?著名的畫家天天要給我們畫一幅畫。”荷花傲慢地說:“當然聽說了,不過,漂亮只屬于我,你這個丑八怪,誰會畫你?哼!”這句話傷透了荷葉的心,它再也不為荷花遮風擋雨了。這時,荷花還在自以為是地說:“就連著名詩人楊萬里都寫過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”夸獎我,那荷葉算什么東西?”

  從此,美美再也沒有了荷葉的保護,她被雨水重重地打擊,她被北風呼呼地刮著,美美失去了往曰的光澤,最后枯萎了。

  美美終于認識到自己的錯誤,她突然想起楊萬里還寫過“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”每當人們再路過這個池塘的時候,再也沒有人注意到她,即使注意了,也說她是美中不足,她十分后悔,可說什么也晚了。

四年級的作文 篇2

  我是個喜歡和人攀比的女孩。

  在一個風和日麗的下午,我無聊的宅在家,一會兒走過去,一會兒走過來,一會兒翻翻這,一會兒翻翻那,沒辦法,電視機壞了,電腦設了密碼,外面又下雨,真是人生的一大悲劇啊!

  我發現一個箱子,像好奇寶寶似的打開,里面臟極了,有幾本書,我拿起一本叫《做好自己》的書,翻開一頁,仔細閱讀起來。

  讀著讀著,我看見一段很有哲理的話。

  與其羨慕別人,不如做好自己。膚淺的羨慕,無聊的攀比,笨拙的效仿,只會讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的.攀比,不會帶來快樂,只會帶來煩惱;不會帶來幸福,只會帶來痛苦。我們每個人都應當認清目前的自己,找到屬于自己的位置,走自己的道路,人生,越努力越幸運!

  我的腦子刷一下空白了。

  對呀,與其羨慕別人,不如做好自己,找到屬于自己的位置,走自己的道路,我就是我,干嘛和別人攀比,最與眾不同的,是我,是自己!

  最與眾不同的,是我,是自己!

四年級的作文 篇3

  星期六,媽媽去東營講課,我也跟著去了。

  上午媽媽講完課,下午我們去了號稱“亞洲第一人工湖”的天鵝湖,金銘叔叔和玉璽叔叔陪著我們一起去的。

  據說,秋冬兩季,天鵝湖上會有天鵝嬉戲——那該是多美的畫面。可惜,這么熱的天,我是看不到天鵝的。要說看不到吧,我又在動物園里看到了養著的天鵝。

  在天鵝湖的最北邊,有一個不小的動物園,園里有孔雀、金絲猴、鴕鳥、鴛鴦、駱駝等很多動物。當然,最美的就是天鵝了。

  那白色的天鵝仰著她們高貴的頭,脖子是那樣修長,看起來優雅極了。玉璽叔叔說:“你看,這就是原來的丑小鴨。”原來的丑小鴨,因為從來沒有放棄過對美好生活的向往,才能變成美麗的天鵝啊。我還第一次看到了黑色的'天鵝,紅紅的嘴巴,渾身散發著高貴的氣質。可是,這些美麗的天鵝們,我從她們的眼神里看不到快樂,也看不到生命。她們在這里關了多久了?她們還能記起那片美麗的藍天嗎?她們還能想起那灣碧藍的湖水嗎?她們和家養的鵝住在一起,和許多她們并不認識的動物住在一起,她們快樂嗎?

  如果安徒生筆下的丑小鴨知道,她將來要住在這里的話,是寧愿要生在養鴨場里的。

  如果這些天鵝知道她們今天的命運,是寧愿要變成野鴨子吧?

  天鵝湖,我看到了天鵝。可是,那不是我想看到的天鵝。

  天鵝湖上沒有天鵝。

四年級的作文 篇4

  四年級的第一節課,不知道怎樣。我連班主任都沒見過。“ 丁零零”一個面帶微笑的老師走了進來。看!她的背微微駝著,帶著乒乓球大的眼鏡,好看的瓜子臉,那雙眼睛里蘊含著智慧和親切。她向我們鞫了個躬,并自我介紹了一下。她叫王艷。第一節課是調位。我的心又揪了起來,在以前,我的同位有的特能鬧,做在一起好象整天生活在菜市場,那高貴量的“河東獅吼 ”對本小姐的肝膽存在著嚴重的威脅,我在班里經常被男生成為“母老虎 ”,靠著這個同桌,我不得畏懼三分;有的特別文靜,一星期說話加起來不到十個字簡直就是一塊石頭;有的具有“暴力傾向 ”,說兩句話不對頭就揮拳怒吼,讓人心驚膽站。這個老師看起來很有經驗,不論高矮 、近不近視,都安排的很到位。我的同桌是個叫楊順的,人不錯,就是長的矮,還沒我一個頭高,學習嘛~~還行,奧數比我好。

  以前我經常在課堂上閑著沒事哼我愛的歌(不過上主課時不唱)。因此,我得罪了周圍一圈的.人,尤其是我的前位,經常氣的咬牙切齒,恨不得把我給吃了,不過現在倒好,我同位楊順也世道中之人,。于是,孤孤單單的獨唱就變成了彼此起伏的二次重唱。上復課,我和楊順就在下面悄悄交談唱什么歌,最近電視劇什么戰斗王EX、火力少年王、少年包青天等電視劇的主題曲我和楊順都會唱!總而言之,言而總之,我和他太有共同語言了。

  呵呵,這次的同位不錯,我喜歡!

四年級的作文 篇5

  雨,淅淅瀝瀝地下個不停,經常使我著迷。下雨時,我趴在窗邊,盡情地欣賞這美妙的雨景。

  下小雨時,我就想飛出窗外,在雨中,享受著雨的撫摸,是那么愜意,那么舒服。小雨下著,世間萬物都受到它的滋潤,這渺小的雨,讓我覺得偉大,在春天來臨,是它喚醒了種子,是它給植物吮吸了甘露,犧牲了自己。雨停了。雨躲在了哪里,它躲進了花叢中,躲進了土里,躲進了我的'心。你看,那花上的水珠,不就是雨留下的嗎?太陽一照,花朵顯得更加的艷麗。

  下大雨,那景色更美。我仿佛在欣賞著音樂,看著表演。嘩嘩啦啦的雨聲,轟隆隆的雷聲,組成了一首交響樂,如果要評分,我給10分,滿分。閃電劃過天空,天仿佛裂了個大口子,傾盆大雨隨閃電降臨,雨點在地上跳起了優美的舞蹈,那一個個晶瑩剔透的泡泡如雨后春筍一般,一個接一個冒出來,真美!

  大自然是多么的美妙,雨就是大自然最杰出的作品。雨,是那樣讓人癡迷。朋友,你愛雨嗎?

四年級的作文 篇6

  我有一個弟弟,他非常可愛也非常小氣,你們肯定不相信,一個才五歲的小孩,就懂得“吃醋”。

  10月15日晚上,弟弟正在玩恐龍玩具,不小心“偷聽”到了我和媽媽正在聊研學的事情,他以為我們要帶他去玩,就笑著跑過來說:“媽媽,我們要去哪里玩呀!”媽媽回答道:“我和姐姐班上的同學一起去科技館玩。”弟弟聽了非常開心說:“那是不是有很多漂亮的姐姐和帥氣的.哥哥呀!”我說:“漂亮的姐姐很多,帥氣的哥哥一個也沒有,不過,你又不去,問那么多干什么呀!”

  弟弟聽后好像天突然塌下來了一樣,傷心極了,頓時家里好像“山竹”又來了一樣,下起了狂風暴雨。弟弟哭著大叫著問媽媽:“你為什么只帶姐姐去,不帶我!”媽媽頓時手足無措,不知道應該怎樣哄弟弟。這是我第一次見媽媽手足無措的樣子,可愛極了。

  看見媽媽這樣,我就說:“弟弟,這次是我們學校組織去的,所以不能帶你去,等下次我們再一起去科技館玩,好嗎?”弟弟大聲說:“不要,不要,我就要去,我就要去。如果我不去,你也不可以去,如果姐姐自己去也行,總之,媽媽去,我就要去,不然,媽媽也不可以去。”為此,整個晚上弟弟都在生氣,我和媽媽整個晚上都在哄弟弟開心。可是弟弟就不聽,然后嘴上說:“我春游、秋游的時候媽媽都不去,為什么姐姐研學媽媽就可以去,而且還不帶我,這不公平!”弟弟整個晚上都不開心,不理我們,我們實在無可奈何呀。

  這就是我家的“小氣國王,”從來不讓爸爸媽媽對我好,如果不聽他的話,后果不知道有多慘,“小氣國王”求求你放過我吧!

四年級的作文 篇7

  走進福建省的白水洋景區,僻靜的小路、浪花滾滾的溪流、峰巒起伏的綠山,讓我腦子里只剩下個字:“秀”。

  竹林小路是秀的。白水洋的竹林小路,是生氣蓬勃的美,是天然的美。這種美,是種生機盎然的美:小徑旁的翠竹拔地而起,土里又鉆出不少新竹,個個努力的往上竄,在比誰長得高。清新的綠芽綠的透明發亮,與成熟墨綠的葉片層層相疊,錯落有致,露珠中都透著幾分淺綠,散發出淡淡的清香。這種美,是種原始的美:望不到盡頭的鵝卵石小路,色彩各異,大小不,處處顯得光彩發亮。常年被雨水沖刷的巨石像位飽經滄桑的老人,敘述著歲月的痕跡。啊,眼前橫跨的木古橋,您老今年高壽啦?搖搖欲墜的木板快掉光了漆,但仍默默為人們服務著。

  水是秀的。寬廣無邊的白水洋是個足有五、六個籃球場那么大的水域。水輕輕在大石上拍打,就像小姑娘的小手般,那么纖細,那么柔軟。卷起絲絲雪白的.浪花,漾起層層浮雕般的漣漪,靜靜的旋轉著,撫摸著每個游客的小腳丫。你定想不到,她還 琴棋書畫樣樣精通呢:會兒推動水花,彈奏出悅耳的鋼琴曲;會兒激情澎湃,吟誦著首首小詩;會兒在風姐姐的吹動下翩翩起舞;她清澈的水面上映襯著詩意朦朧的水墨畫,怎不叫人贊美她的“秀”?

  山是秀的。讓人覺得有種從未見過的眼前亮:淡淡的黃中帶些嫩綠,嫩綠中加點青翠,青翠中又添些墨色的深沉。真好比位女子,淡妝濃抹總相宜。天高云淡,鳥鳴婉轉,再配上綿亙蜿蜒的青山......大自然這位神奇的畫家,鬼斧神工,創造了多少巧奪天工的妙景啊?

  秀,用來形容白水洋的天然之美再適合不過了。

四年級的作文 篇8

  自從那一次之后,我就一直在那位老奶奶那兒買青菜,不管多遠多貴,我一直在那兒買。

  那還是在暑假里,媽媽用“河東獅吼”將我叫醒后,給了我一百元錢,說:“你去給我買點黃鱔回來,正好讓你好好鍛煉一下……”“哎,你怎么還不去,快點吧,馬上挑不到新鮮的了。”看到媽媽又要催我了,我立刻加快速度,騎著自己的自行車,如離弦的箭一般出去了。

  來到菜市場,我優哉游哉地晃著,找到了賣黃鱔的攤位,看見了一條又肥又長的'黃鱔,當機立斷地買了下來。買完黃鱔在回家的路上看見一位又瘦又小的老奶奶,蹲在烈日下賣著青菜,我看見了,想起媽媽每次買菜的時候都會先買這些老人的,我也學媽媽,我去把小青菜都買了,老奶奶就不用頂著烈日賣青菜了。我走過去,蹲下來,順手就把黃鱔放在了老奶奶的攤位前,熟練地挑菜,付完錢,我拎著小菜,哼著小曲,騎著自行車開開心心回家了。

  一進家門,我就喊:“媽媽,我回來了。”媽媽答應著從廚房走出來說:“你回來了啊,真不錯,來,把黃鱔給我,我來燒。”這時,我再看看自己的手里只拎著青菜,我這才恍然大悟,一拍腦門,對媽媽說:“我把黃鱔丟在賣青菜的老奶奶攤位前了。”媽媽拍拍的腦門說:“你真健忘,快去看看還在不在”。接著我繼續騎著我的自行車,頂著烈日,開啟尋找黃鱔之旅。來到菜場,我遠遠的看見老奶奶焦急地站在攤位前,左顧右盼,來一個人就攔手問:“請問有沒有看見一個騎自行車,戴眼鏡的小姑娘。”看著老奶奶一臉焦急的尋找著我,頭上不停地有豆大的汗珠流下來。老奶奶遠遠的看見我,急急忙忙跑過來,氣喘吁吁地說:“孩子,你的黃鱔,落在我這里了”。就在一剎那,我留下了感動的淚水,我握著老奶奶的手說:“奶奶,謝謝您。”

  從那以后,我一直在老奶奶那買菜,因為她是一個講誠信的人。

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