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四年級作文300字

時間:2024-03-14 14:36:02 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  不知何時起,我開始寫一些小文章。爸爸說這就是文學之路的開始!

  是的,我們時常仰望屈原,曹操;吟誦李白,杜甫;啃讀蘇東坡,李清照;現在還要追隨余秋雨的苦旅,聆聽于丹的聲音。這就是文學之路,她痛并快樂著!

  最初我就是練筆,不知不覺就寫了好多。其實關于寫作,我覺得就應該多寫。寫你身邊發生的一切,我就是這樣做的。從不敢想要發表,就是給自己文學一些鍛煉。可現在發達的網絡時代,你就要發表一下,不然就落伍了!

  談到寫作,那首先就要閱讀,老師讓我們讀了很多好的`書籍,爸爸也推薦了許多好的網絡文字。我也認真的細讀了。隨后就要摘抄好的文字,再后就要練筆了。就這樣一直堅持,我相信你一定會有所作為的,這也是爸爸常常跟我講的話,我信了,也是這樣做的。你還在等什么?

  讓我們一起在文學路上飛奔!

四年級作文300字 篇2

  父親。從我呱呱落地時父親那滿懷好奇的眼睛目不轉睛的盯著我;小時候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡;長大后父親鼓勵的眼神激勵我前進。

  “寶寶。加油。”一句親昵的鼓勵讓我學會了走路。寧靜的夜晚一個溫暖的懷抱驅走了我心中的恐懼。那鼓勵的.眼神給予我無聲的鼓勵讓我擦干眼淚勇敢向前。

  正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭;處于囧境的您獨自一人在書房思索,望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發憤圖強。

  父親,你就是我人生道路的指引燈;父親,開啟知識大門的金鑰匙;父親;你就是我邁向成功道路的墊腳石。

  父親,千千樂曲也抒不盡您對我的愛;父親,汪洋大海也填不滿您對我的關愛;父親;歷史長河也遠不及你的照顧。

  這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動作、語言細節來表現人物,給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運用比喻等修辭手法,使得行文搖曳多姿,極富感染力。

四年級作文300字 篇3

  就在昨天晚上,我去上衛生間的時候,忽然發現了有個很大的蜘蛛,趴在墻上。

  我剛進門時并沒發現任何異常,后來,我往四周看一眼,才發現有一個很大的黑色蜘蛛在墻上休息。我心里十分害怕,快速的上完洗手間,就飛快地把門關住,生怕蜘蛛會爬出來。

  當時我神經緊繃,心一下子跳到嗓子眼兒,心跳加速,呼吸加快。要知道從小到大,我最害怕的動物就是蜘蛛了。

  記得有一次我正在洗手,忽然在墻上發現了一個蜘蛛,便急忙叫了媽媽來打死它。

  還有一次,是在野外,我用手電筒隨便照了一下,就發現了一個巨大的`蜘蛛,還織了網,越來越害怕,飛快的關掉手電筒。

  第二天早上,我憂心忡忡地問爸爸:“衛生間的蜘蛛你到底看見了沒?是死還是活?”只見老爸冷靜地說:“看見了,是死的哦!你一個男子漢怎么連蜘蛛都害怕!”“男子漢,男子漢也總會有害怕的時候。”我猶豫地說道。

  爸爸不耐煩地走開了,隨后我把媽媽叫來把那死蜘蛛弄走了。老媽過來后,用拖鞋把蜘蛛拍了下來,掃走了。

  哎,不知道我媽的拖鞋底下拍死了多少的蜘蛛呀!不過,我也希望我以后能勇敢一點,總不能做什么都要叫老媽幫忙吧!

四年級作文300字 篇4

  老天爺似乎也愛上了川劇,即使是高難度的變臉也手到擒來,將它發揮的淋漓盡致。

  那天,太陽早早的出來工作,將陽光灑滿大地,刺眼卻溫暖。媽媽說要為我們準備一桌子的滿漢全席”,對于美食當然是來者不拒,于是催促著媽媽趕緊動身去買菜。幻想著那一桌子色香味俱全的美味,大雨卻從天而降。大地如同負極的磁鐵,吸引著正極的雨東一頭,西一頭地亂撞著。雨越下越大,天地間好像掛上了一面珠簾。

  心里埋怨著這鬼天氣,早上還是萬里無云,這一下子又下起了這么大的雨。媽媽也站在門口望著雨,著急的嚷道:哎呀,下這么大的雨,我可怎么去買菜啊。”雖說這雨來的不是時候,卻給人以美的享受。

  瞧!雨落過樹木,蒼翠欲滴;雨落過的花朵,美不勝收……雨中的萬物,如詩如畫。如詩,詩句中寫著的是一股清泉;如畫,每一筆的背后是盛開的 鮮花。雨,給了人一種清清涼涼的感受,令人心曠神怡。

  聆聽著雨所奏出的優美旋律v,感嘆著雨所帶來的`美景,雨卻戛然而止!太陽終于從眼前的烏云中擠了出來,陽光毫無預兆的發出刺眼的光芒。耳邊傳來了媽媽興奮的聲音“呀,太好了,雨停了”。

  唉,這惱人的天氣。

四年級作文300字 篇5

  今天早上第二節語文課,語文老師來到講臺上,她還拿著一個生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學們看見了,便開始唧唧喳喳的叫著,有的同學說:“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說:“老師到底要做什么呢?”突然,在老師的一聲令下,剛才唧唧喳喳的'教室頓時變得鴉雀無聲了。這時,老師神秘的說:“我們來做個實驗,讓雞蛋浮出水面。”我想:雞蛋怎么會漂起來呢?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀?

  實驗開始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺,又像一個金黃色的面團躺在水底。語文老師往杯子里放上少許的鹽,用筷子使勁的攪拌著,可過了一會兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎么回事?是不是鹽放得太少了,接著,老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來,就像一個潛艇慢慢的浮上來。同學們看見了很驚訝,便紛紛議論著,有的說:雞蛋怎么可能會浮起來呢?,有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學們這么想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會沉入水底,如果往水里加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會慢慢的浮起來了。

  我真是又驚又喜,這個世界真是太奇妙了。

四年級作文300字 篇6

  三年級下學期的時候,偶然的一次機會,我和小貝成為同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。

  小貝的頭發不長,每天打理的整整齊齊,給人一種干凈利落的感覺。小巧的鼻子上架著一副眼鏡,黑溜溜的眼睛炯炯有神,總是保持著一副自信可愛的表情。

  我和小貝很合得來,不管是生活中還是學習上,我們都相互幫助,每當我遇到難題向小貝求助時,她總是先“咳,咳”兩下,故意學著老師的腔調,有模有樣的講解起來,頗像一位小老師。她講的很細致也很有耐心,直到我聽明白了,她才停下來。當然,小貝遇到什么困難,我也會全力以赴。

  雖然我和小貝相處融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一個不好的習慣,喜歡給別人起綽號,家人、鄰居、同學都避免不了,就不用說小貝了。我經常喊她“小貝殼”,我覺得挺可愛的,可能是她對貝殼反感吧,對此幾天沒和我說話,我還埋怨她小心眼。可是后來我聽別人說,她曾經和家人去海邊玩,

  因為撿貝殼差點溺水,所以對貝殼產生了很大陰影。

  我很想對小貝說聲對不起,如今她已經轉學了,我們見面的'機會更少了但是相信我們的友誼并沒有減少,我真的很想她,我可愛的同桌,小貝。

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