四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也朝著做一只“小書蟲；努力著，暑假里我看了一本美國1954年度的諾貝爾文學獎獲得者海明威的《老人與海》
這本書主要講的是；圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福駕船出海啦，他想到深海里去釣一條大魚，結果真的釣到了很大很大的`一條馬林魚。老人用力的把魚往船上啦，可那條魚也不是那么能輕易的能屈服的，它拼命地想掙脫，老人跟那條魚對抗了兩天兩夜終于把大魚征服了，結果大魚的魚腥味又引來啦大批的鯊魚，圣地亞老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍然被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的魚骨架。老人只好拖著魚骨上岸回家了。
我非常佩服書中老人的執著、堅持、和努力，當兇猛的鯊魚來的時候，老人憑著自己的勇敢和信心頑強的與之搏斗，雖然老人還是兩手空空，但老人已經盡力了，他努力過，也就不會有遺憾，如果我在學習中也像老人那樣堅持不懈的話，那我將來必定會有所成就，我會加油的。
四年級作文 篇2
風兒吹，鳥兒叫，我們的校園在唱歌。
早晨，太陽光芒萬丈，縷縷金光為我們校園披上新衣裳。大樹驕傲地挺立在我們校園中。
丁零零，鈴當響了同學們紛紛進入課堂，朗朗的讀書聲在校園里飄蕩，飄到操場，草兒在歡笑，飄到空中，鳥兒在唱歌。但是我伸了個懶腰，微笑地看著教學樓里的孩子們，紛紛拍起手來。下課了，操場上向我們敞開了懷抱，我們在操場上盡情的玩耍，盡情的歡笑，小草笑了，花兒笑了，操場上也笑上。大樹也很高興，他為同學們撐開綠傘，遮住了炎熱的陽光，讓同學在樹蔭下盡情玩耍。
下午，夕陽西下，紅霞映滿了天，太陽灑下最后的'一摟陽光便消失了，同學們依依不舍地離開了校園。
我們的校園里充滿了智慧。上書法課的孩子們，各個蛟龍躍虎;上閱讀課的孩子們，書聲動如沐春;體育課的孩子們，身強力壯如果泰山壓頂。
校園是我家，我愿為校園增磚添瓦。我愛智慧的校園。
四年級作文 篇3
那是一個陽光明媚、萬里無云的一天。
“叮鈴鈴……”“今天的作業是……好，就這些，放學吧！”“起立！”“老師辛苦了！”“噠噠噠……”一陣高跟鞋的.聲音漸漸遠去。“哦也，放學了，哦嘞嘞哦啦啦！”一位同學說完趕緊提溜著書包走人了。
李曉民慢吞吞地收拾書包，無精打采地走回家。
“5×54＝嗯，4×5＝20xx×5＝250250+20＝270所以……什么嘛，這也忒難了。”他姐姐李曉紅劈頭蓋臉的說開了：“學習尖子怎么不喊難，我這么聰明，怎么有你這樣的弟弟。”李曉民哪敢插話，回憶：“姐姐，你怎么這樣，我想干嘛干嘛，你憑什么管我。”結果……哎，慘不忍睹啊。他托著腦袋，兩只眼緊盯著一只蚊子，嘟囔著：“要是我是一只蚊子多好，不用上學，不用寫作業，不用讀書……”正閉目遐想他當了一只蚊子時舒服的情景，“啪！”李曉民隨聲望去，“啊！”李曉民一下子由欲醒的狀態清醒了：姐姐拍死了一只蚊子。李曉民驚恐地做作業，不時看看那只死去的蚊子，心里再也不敢想了。
遐想只是空虛的，只有腳踏實地才是你應該做的。
四年級作文 篇4
那是一個星期天的一天，我出來玩，玩著玩著，我走進了一家文具店，突然我眼前一亮，因為我看中了一個日記本，我為什么眼前一亮呢？因為我有寫日記的習慣，我把它買了下來，我可高興了，看它的封面，又看它的`紙張，我喜歡的不得了，因為這個日記本不但好看，而且有密碼鎖，更因為我原來都是用稿紙寫，現在終于有專門寫日記的日記本了，我回到家后我準備寫日記，天黑了，我洗完臉腳開使睡覺，但是我沒有真的睡，我躺在床上，盯著門外的光我等啊等，終于門外的光沒了，著說明我媽正在上床準備睡覺。
過了一會，我拿出早以準備好的日記本，和中性筆，我的手慢慢移到太燈的開關出，我按了一下，臺燈亮了，但是光線很弱。我快速的寫著，寫完了。
后來我就像這樣一直寫，但是后來還是被我媽發現了，我媽知道了這件事后還夸我這是個好習慣要繼續保持，但是也指出了不足之處，我媽說：“以后不要在微弱的光線下習字，要寫就正大光明的寫。
從那以后，我就正大光明的寫，直到現在。
四年級作文 篇5
每當我快進入夢境時，總會想起，那一盞小小的燈……
小時候的我很怕黑，晚上都要點著燈才能睡，如果燈關了，那么那一定是個不眠之夜。爸爸知道這件事后，就在我的房間里裝了一盞小燈。每晚都由它伴著我睡。
這盞小小燈，是我最親密的朋友，沒了它，我就熬不過一晚上。記得那一次，媽媽半夜把我的小燈給滅了，半夜我醒來的時候，周圍一片黑暗。我當時也顧不上開燈，直接趴在床上大哭起來。媽媽被我的'哭聲驚醒了，急忙開燈問我怎么了。燈一亮，我立即停住了哭，質問媽媽：“誰關了我的燈啊？”
媽媽哭笑不得望著我：“你自己不會開燈啊，就為這事哭了？”我理直氣壯的說：“我怕黑啊!“媽媽無奈的搖搖頭，回房去睡。
從那以后，媽媽也養成一個習慣，就是，晚上為我留一盞燈。
這盞小小的燈，照亮了我的房間，也照亮了我的心房。
四年級作文 篇6
早春的校園，就像是初升的太陽，是那樣的生機勃勃。最富有春的氣息的，要數教學樓后面的那個古色古香江南庭院風格的小花園了。
我沿著幽雅的鵝卵石小路一直向前走，穿過木質的拱門，迎面撲來的就是蝴蝶花的絢麗。它的葉子長而寬，顏色是深綠的，夜子的邊緣是波浪形的。因為是早春，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，更多的還是花瓣緊緊地包裹在一起的花骨朵。展開的花朵是黃色的，每朵有四個花瓣，兩瓣大，兩瓣小，真像蝴蝶的翅膀。一簇簇艷麗的花朵聚集在葉片下，猶如一只只蝴蝶，如果這時吹來一陣風，這片花猶如無數的蝴蝶，展開翅膀翩翩起舞。花下的小草也已經鉆出了硬土皮，露出嫩黃色的小芽，淡淡的，淺淺的，就像給大地披上了綠紗。
沿著小徑繼續往前走，一陣“沙沙沙”的聲音傳入耳內，我抬頭一看，幾根挺拔的竹子映入眼簾。可是它和我們平時看到的竹子不太一樣。我詢問了老師，老師仔細地看了看，告訴我，這是紫竹，因它的竿是紫色的而得名。我輕輕剝開那尖尖的，像小刀似的葉子，果然是紫色的`。我四處張望，想尋找筍芽兒的身影，但也許是因為太早了，又或許它躲在竹林里和我們捉迷藏，我并沒有看見它。
竹林的旁邊是一個青花瓷的陶瓷大魚缸。魚缸里養著許多的銅錢草，綠綠的葉子或站在水面，或躺在水面，大的比銅錢大，小的如指甲蓋一般。缸里的幾條紅色小魚活潑極了，時而潛在水底，時而躍出水面，時而在水草間捉迷藏。
再往前走，撲入眼簾的是一棵高大的玉蘭樹，足有三層樓那么高，光禿禿的樹枝上已經冒出了無數像音符似的花苞。可以想象一周后，再來看它時，一定是像天邊的白云一樣雪白一片，又像一個個白云雕成的小酒杯。而現在的它就像一位挺拔的戰士，守護者校園，每天伸長它的小耳朵，偷聽我們的瑯瑯書聲。
春天來了，花園里的花草樹木都蔥冬眠中蘇醒了，它們讓校園充滿了生機和無邊無際的春意。我愛這美麗的小花園。
四年級作文 篇7
我媽今天居然同意我去參加一次為期9天的旅行，而且她有事，不會和我一起去。可是前提是要我把剩下的作業完成。想到我終于可以不受她的管束，我立刻就答應了。一邊寫著作業，一邊猜測著9天后的那場旅行。
旅行，我向往著一場旅行。無論是哪里，都讓我感到那些期待，那里終究是遠方。遠方，一片神秘的地方，似乎有一根線在牽引著我。
似乎，我已有很長時間沒有參加旅行了。我的記憶中，旅行是一件令人愉悅的事情，四周的美景，碧藍的天空，無數的名勝古跡，無不令人新奇。可有時卻也并不如此。旅行，有時只是在無數景點之間來回奔波。這樣的旅行也許沒有什么人喜歡。我默默的希望，這次旅行不會如此。
也許，旅行給我留下的概念不深。可能只是某次短暫的遠足，我也會將其歸為一次旅行。
旅行，究竟是怎樣？它本該是怎樣？我不知道。
可能人生就是一場旅行，累了，你可以停下來休息。不用快馬加鞭似地往前趕，這樣會錯過許許多多的美好風景，錯過了，你也許永遠都看不到了。因為時間是公平的'，它不會給你機會，在這條路上再走一遍。只需要慢慢的，一步一步前行，直到人生的最后一刻。
我不知道這樣的旅行會給我帶來什么樣的驚喜或是失落。
可我依然向往著一次旅行，無論是什么樣的結果，我都不會后悔。
因為，它畢竟只是一場旅行。
四年級作文 篇8
愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉，愛是一縷陽光，送走黑暗，迎來光明。
俗話說，天有不測風云，人有禍兮旦福，在我們的身邊，有一株幼苗正在遭受著巨大的不幸，他整天面對著白色的病房，用他已經瘦弱不堪的身軀與病魔做著一場實力懸殊的斗爭。他就是我們學校五四班的盧新同學，盧新同學家住貴州省六盤市六枝特區，父母都來永康打工，家中有兄弟姐妹三人，在今年五月二日被確診為白血病，由于沒有找到配型骨髓，所以只能在醫院進行化療。而他每一周化療的費用高達萬元，為了挽救盧新同學的生命，她的父母花光了所有的積蓄，借遍了親友，境況十分困難，巨額的醫藥費讓他們一家束手無策。學校知道這件事后，馬上組織全校師生捐款。我得知這個消息后，心里非常難過，一回到家，我馬上向媽媽要了５０元錢。六一兒童節那天，在主席臺上擺著一個特別顯眼的捐款大箱子，老師同學都紛紛走上主席臺，把手中握得發燙的錢投入捐款箱中，我把50元錢輕輕地放入捐款箱中，默默的祝福他早日康復，早日回到學校讀書。同學們有捐5元的.、20元的、50元的、100元的。錢雖不多，但每一分都體現著情深，我們用奉獻的行動，拯救寶貴的生命，希望他能夠成為克服困難的精神支柱。
這一天，我學到了很多，那就是人與人之間的關愛。只要人人都獻出一份愛，這個世界將會變得更美好。
浙江金華永康市胡庫小學四年級:俞曉瑩
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