四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
說到節日，我想設立一個特殊而又有意義的節日——收心節。
馬上就要開學了，同學們在長假里玩的太開心，導致各科的作業都沒有完成，于是我就想讓同學們收收心。收心節這天，電子游戲產品和玩具一律停止出售，任何電子游戲都不能玩。學習用品和書籍等商品全部打折出售，并舉行和學習有關的各類促銷活動，讓學生們都處于半學習、半恢復狀態。同學們再也不能像假期那樣渾渾噩噩，滿腦子都是游戲和電視了。
收心節的日子里，讓同學們溫新上學期學過的知識，把各科的假期作業認真做完，為下學期再制訂一個學校目標，也可以請求爸爸媽媽抽空帶我們一起去書店找些新學期的`課外書，還可以組織附近的同學們一起交流一下在假期里的所見所聞，談談他們的學習方式，相信在這樣的氣氛下，學習也會變成一件非常快樂的事情了。
我希望收心節設立在開學前的一個星期左右，因為這幾天可以讓同學們收收心，檢查各科的作業有沒有寫完，也可以讓同學們復習上學期學的知識，更好地學習。
四年級作文 篇2
今天我和奶奶去逛街，走到半路上很累很累，然后奶奶說：“快到了，堅持住！”我堅持走到超市。
到超市的時候，奶奶說讓我先去看書，然后我就先去看書了。
奶奶逛完街來叫我了，說：“天黑了，我們先去吃串串香吧。”我很高興的.答應了。
然后吃完串串香，奶奶讓爸爸來接我們，今天是快樂的一天！
四年級作文 篇3
總是聽媽媽回憶她小時候在鄉下的生活：寧靜的夏夜，吃過晚飯后，孩子們呼朋引伴地來到曬谷場，在皎潔的月光下，可以玩捉迷藏，玩撈漁網……玩得累了，就坐在曬谷場旁邊的大石頭上，靜靜地等待螢火蟲的到來。螢火蟲從稻田里、山腳下、竹林里慢慢地聚攏過來，圍著孩子們輕輕地跳舞……每次聽媽媽說，我都陷入無限的遐想中……
去年暑假的一個晚上，爸爸帶上我們幾個，來到了郊區一個人跡罕至的山谷。
到了那里，我蹦蹦跳跳地下了車，因為馬上就可以感受媽媽小時候的心情了，我不由自主地哼起歌來。一下車，我感覺一下子被黑暗籠罩起來，涼涼的夜風吹得我們好舒服。我一路哼著歌曲，跳著自編的舞蹈走在小路上。一向怕黑的我，今天都興奮得不怕了。我們借著手電筒的.微光，來到一條山溪的旁邊，沒有月光，也沒有燈光，我們除了能看到不斷撞向手電筒的小蟲子，什么也看不到。我失望地想：“一定是爸爸弄錯了，這里根本就沒有螢火蟲。”我不禁有些失望。手電筒引來了許多的小飛蟲，它們橫沖直撞，撞到我們手上，撞到我們臉上，甚至撞進我的眼睛里。我害怕極了，爸爸說：“這些蟲子都是沖著燈光來的，你只要關掉手電筒，它們就不會亂撞了。”我慌忙關掉手電筒，沒想到，這卻將我們帶進了另一個世界。
黑暗中，我們屏息凝神，靜靜地觀察著這個神秘的山谷。“你看，螢火蟲！”有人喊了一聲，我循著聲音望過去，真的看到了一個移動的忽閃忽閃的小光點，它仿佛是黑夜中一盞明燈，那么美，那么亮。“真的是螢火蟲。”我情不自禁地歡呼起來，快速地向螢火蟲方向靠近。“這里也有一只”，又有人叫起來。“我也看到一只。”大家紛紛驚呼，仿佛誰發現了螢火蟲，那螢火蟲就屬于誰了似的。我羨慕極了，一會兒跑到東，一會兒跑到西，多么希望自己也能找到一只，單單屬于我的一只……我煩躁地奔走在別人發現的螢火蟲之間，除了羨慕，更多的是泄氣。最后，我終于累了。沮喪地蹲在小路旁邊，憤憤地玩起了手機。
一只小蟲子飛過來，輕輕落在我的手機屏幕上，我心一驚，手一抖，手機掉在地上，那蟲子飛來起來。我定睛一看，發現這蟲子居然就是一只螢火蟲。它的尾部發出微弱的光芒，一閃一閃的，仿佛是一只明亮的眼睛，望向我。它在我的眼前繞來繞去，仿佛想告訴我什么。我輕輕地伸出手去，將螢火蟲攏在手中。螢火蟲并沒有掙扎，也沒有飛，乖乖地爬到我的手上，我合攏了手。螢火蟲的光把我的手變成了黃色的燈籠，柔光閃閃，美麗極了。我把手湊到眼睛旁，仔細觀察起螢火蟲來。螢火蟲長得有點像飛蛾，有三對足，尾巴部分是白色的，白色的地方就是它發光的地方。我看得出了神，螢火蟲在我手中焦急地爬來爬去，好像在尋找出口。我輕輕松開了手，螢火蟲展開翅膀，像星星一樣飛走了。
我的目光追隨著螢火蟲，跟著它來到了小竹林里。它好像要我跟它回家，認識它的好朋友和家人。這時我才發現，林子里好多的螢火蟲。星星點點地散落在竹林里、草叢里，一閃一閃的像小星星。這些螢火蟲是早就在這里了嗎？為什么剛才我看不到它們？山谷里靜悄悄的，螢火蟲越聚越多，整個山谷仿佛就是一個美麗的水晶球，我感覺自己就像在閃亮的銀河中徜徉……
我突然明白，也許剛剛的那只小螢火蟲是來告訴我：美，無處不在。
夜深了，山谷里清風徐徐，我們流連忘返，多么希望今晚就住在這里，和螢火蟲一起享受夏夜的甜美！閉上眼睛，我依然能感受到這世界的美好。原來，美，無處不在。只要擁有一雙發現美的眼睛，何愁看不到這世界的美好呢？
四年級作文 篇4
在我的家鄉——香港，有一座高山，上面有一個小亭子，那兒是我的秘密小樂園。
不必說那秋天開放的菊花，那像金子一樣的梧桐樹葉，還有那不怕寒冷的松樹。也不必說那夏夜哇哇叫的青蛙，從早到晚不停鳴叫的蟬，爬滿枝頭，身穿綠衣，手拿雙刀的螳螂也坐在那里覓食，讓我流連忘返。
如果你問我最喜歡樂園哪一處，我會毫不猶豫地告訴你是小溪邊的小亭子。
剛來到小亭子時，你會發現：這兒的環境真美呀！緩緩流淌的小溪映照著小亭子，周圍那美麗的荷花爭奇斗艷地開放著。
記得有一年夏天，我和小伙伴們一起來到小亭子里，邊寫日記，邊看周圍的美景，啊！深藍色的小溪里游著許多各種各樣的小魚，有紅的，有黃的，還有帶刺的……我們寫完日記，到河里捉小魚，清澈的水灑滿了我們的衣服；魚兒快活地躍出水面，拍打著尾巴上的.水，打濕了我們的衣服，把我們弄得像只落湯雞，可我們并不生氣，繼續捉小魚，直到太陽落山才戀戀不舍的回家了。
在家里，每當我心情煩躁的時候，我就會想到我的樂園，聽著動聽的叫聲，心情就會開心起來。
四年級作文 篇5
今天是大年初一，我和媽媽去超市購物，準備買一些必需品。
到了慈克隆，里面真是人聲鼎沸，人們挑選著精美的物品。我也不甘示弱，推了車子開始購物。我和媽媽把上下兩層樓繞了又繞，這兒一看，那兒一瞧，終于滿意地舒了一口氣。
當我準備去付款臺結帳時，眼前這一景可讓我犯了愁。每個付款臺前都圍滿了人。一長排隊伍，看來不排半個鐘頭是不行了。但我腦里突然出現了一個念頭，可又馬上打消了。就算是擠隊也是無濟于事，人實在太多了。再說多不文明呀，我為自己有這個念頭感到羞愧。沒辦法，只好老實排隊。5人，4人，3人，2人，眼看就要輪到我了，我真是萬分高興，終于可以結束這“磨難”了，我腳都站軟了，可是俗話說好事多磨嘛，半路殺出個“程咬金”，兩位20多歲的男女青年擠在我面前，雖然再等一個也無所謂，但我不甘心，我只要一分鐘就等到了，我十分生氣地死盯著他們，心想：他們憑什么擠隊，連基本的公民道德“不破壞公共秩序”都做不到。于是，我鼓起勇氣，壯著膽子說：“你干嗎擠隊？是我先排的。”可那兩個年輕人好像看我小好欺負，反倒理直氣壯地說：“擠隊怎么了，小孩滾一邊去。”我氣得快哭了，媽媽又不在，見寡不敵眾，也只好接受。我也對收款員感到氣憤，見到這事，非但不說幾句，反而視而不見，先幫他們把物品結帳。
我拎著這幾袋東西，心中有萬分的`不愉快，為什么世上會有這種人：如果人人都這樣，不知世界會變成怎么樣？現在連一個站出來說句公道話，阻止不良行為的人都不知道哪兒去了，那我們的國家，還稱得上“禮儀之邦”嗎？
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