四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一只只銀白色的蝴蝶，從天空中飄落下來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
鵝毛般的大雪落在臉上，清新、冰爽的空氣撲面而來(lái)，啊！下雪了，我興奮的捧起一堆雪向空中灑去，歡呼了起來(lái)。
向四周環(huán)顧，似棉花、似白玉、似柳絮的白雪從天而降，樹上掛滿了亮晶晶的'冰筍，在太陽(yáng)光的照耀下，幻映出一道五光十色的彩虹，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把雪球吹的在樹上蕩秋千，粉妝玉砌的大地顯現(xiàn)出十分的和藹，表現(xiàn)出無(wú)限的美，俗話說(shuō)瑞雪兆豐年，雪化成了水，深入植物的根，滋潤(rùn)了土地，殺死了吃葉的害蟲，為大地保溫，怎能不讓植物豐收呢？
我在涼絲絲的雪中打了一個(gè)滾，清涼頓時(shí)蔓延了全身，我在雪地里又蹦又跳，一串腳印明顯地留在原本平整的地上，沙沙的余音傳遍了整個(gè)院子，樹上的雪一刻不停地落下，雪還是鼓足了勁下著，我的手和臉凍的紅撲撲的，急急忙忙跑回家取曖，雖然已經(jīng)進(jìn)屋了，可我還是時(shí)時(shí)刻刻盯著窗外，心里有一種說(shuō)不出的愉快。
我愛(ài)雪，更愛(ài)雪中的美景。
四年級(jí)作文 篇2
假如我可以游覽宇宙，我會(huì)把宇宙里的行星全部拍下來(lái)，送給全世界的人，讓他們知道，我去了一趟宇宙。
啊！我來(lái)到宇宙了，這里真美，無(wú)數(shù)的星星眨著它們的小眼睛，就連月亮和太陽(yáng)也微笑著迎接我的到來(lái)，所有行星向我鞠躬，拍手歡迎著我，我也向它們招手致意。我突然感覺(jué)到：我好幸福啊！
我先去土星轉(zhuǎn)了一圈。土星光環(huán)引起了我的注意，它最引人注目，土星光環(huán)就像一頂漂亮的大草。，土星的光環(huán)是由無(wú)數(shù)個(gè)小塊物體組成的，它們?cè)谕列浅嗟烂嫔侠@著土星旋轉(zhuǎn)。我打開了土星家族的大門，這扇門也和我們平時(shí)的大門有很多的區(qū)別，這扇門上鑲有無(wú)數(shù)的黃寶石、紅寶石、藍(lán)寶石……可美了！我走到大門前，土星國(guó)王和土星王后正站在門口微笑著請(qǐng)我進(jìn)去。哇！土星果然不一樣，準(zhǔn)備的餐點(diǎn)都是可以吃的五顏六色的寶石蛋糕，我看到后口水都流出來(lái)了。國(guó)王和王后請(qǐng)我坐到貴賓的位置上，給我的小碟子里盛了一大塊兒寶石蛋糕，我像沒(méi)吃飯一樣，狼吞虎咽的`把這一塊蛋糕吃了下去。
告別了土星國(guó)王和王后，我又去月球走了一趟。沒(méi)想到竟然碰到了嫦娥仙子。嫦娥仙子真美，穿著粉色紗衣，盤著頭，就像一位親切的大姐姐，怪不得豬八戒會(huì)喜歡她。我看著看著竟然睡著了。睡醒后，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)特別漂亮的屋子里，像是在東海龍王的水晶宮里。不一會(huì)兒，嫦娥仙子來(lái)了，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你醒了，我給你準(zhǔn)備了一些月餅，你要不要吃呢？”“好啊，好啊！”我高興的答應(yīng)了。走到餐廳，一股玫瑰香氣撲鼻而來(lái)。嫦娥仙子對(duì)我說(shuō)：“這是我自己種的玫瑰，特意把玫瑰園放在餐廳的后面，吃飯時(shí)會(huì)感覺(jué)到很舒服。”我吃完就告別了嫦娥仙子，臨走前，她送了我一束玫瑰花，對(duì)我說(shuō)：“有空常來(lái)玩兒！”“會(huì)的。”我回答說(shuō)。
離開了月球，我接著來(lái)到了宇宙最美麗的地方——“宇宙國(guó)”。
這里比土星王國(guó)和月球美麗一萬(wàn)八千倍。我來(lái)到宇宙國(guó)，走到門前，門竟然自己開了，我心想：這里真神奇。進(jìn)去以后，我看到里面的人全部肅立不動(dòng)，國(guó)王微笑著歡迎我，帶我到他的后花園、客廳、餐廳……統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)了個(gè)遍。我發(fā)現(xiàn)這里裝修得很精致，就連餐廳的桌子、椅子，都是用水晶做成的，真是美極了！
國(guó)王把我安排在高級(jí)貴賓室里休息。晚上，國(guó)王讓王后帶我去看星星，晚上的星星真美呀！我看到了：白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩蝎座、水瓶座和雙魚座，這些星座可真美呀！真想一輩子留在這里。
我要回去了，但是很舍不得這里，土星國(guó)王、土星王后、嫦娥仙子、宇宙國(guó)王、宇宙王后他們一起送我。最后，我戀戀不舍的離開了。
四年級(jí)作文 篇3
我喜歡富貴的牡丹，也喜歡艷麗的玫瑰，喜歡嬌媚的桃花，但我更喜歡清雅的水仙花。
水仙花的根又細(xì)又長(zhǎng)，不計(jì)其數(shù)。水仙花的根既像老爺爺?shù)暮殻窒褚煌朊鏃l。
根上面就是莖了，圓圓的，大約和我的拳頭一樣大，又白又嫩，像一個(gè)剛從土里拔出的大蒜，上面還有泥土呢！
葉子上面碧綠碧綠，下面嫩綠嫩綠的。形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的`，像一把把利劍指向天空，又像女孩子的一頭秀發(fā)。
水仙花最美的要數(shù)花了！水仙花有六片潔白如玉的花瓣，花瓣里有一個(gè)黃色的“小碗，”“小碗”里，裝著金色的花蕊，把鼻子湊近去一聞，清香撲鼻。
啊，好一株蔥蔥蘢蘢，潔潔凈凈，清清爽爽的水仙花!在百花凋零的寒冬，它不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的花香獻(xiàn)給了人們，給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)，春天的氣息。
我愛(ài)水仙！愛(ài)它的美麗芬芳，愛(ài)他的高品德，更愛(ài)它的頑強(qiáng)堅(jiān)定。
四年級(jí)作文 篇4
從前有一個(gè)聰明的小女孩，名叫娜羅，她的奶奶給她織了一頂漂亮的藍(lán)帽子，人們都叫她小藍(lán)帽。
有一次，娜羅去奶奶家玩，路上碰到了一只藍(lán)色的小鳥。娜羅十分喜愛(ài)它，心想：如果我把它帶給奶奶，奶奶一定會(huì)很高興的。于是，娜羅小心翼翼地抱起那只藍(lán)色的小鳥，匆匆忙忙地往奶奶家趕。到了奶奶家，小娜羅把那只藍(lán)色的小鳥放在奶奶的'小木桌上，并給它取名為娜莎。可娜莎一只悶悶不樂(lè)，不吃也不喝，小娜羅十分著急。
一天夜里，小娜羅夢(mèng)見(jiàn)娜莎變成了一位仙女，并告訴她，只要小娜羅放了它，它就會(huì)開心起來(lái)。第二天早上，小娜羅抱起小鳥，來(lái)到森林里，想要把小鳥放走。小娜羅剛放手，小鳥就變成了昨天晚上的那個(gè)仙女。原來(lái)，她是一位公主。有一位巫婆嫉妒她的美麗，便把她變成了一只小鳥。
從此，小娜羅便成了公主最好的朋友。
四年級(jí)作文 篇5
去年，是我國(guó)建國(guó)六十周年大慶。學(xué)校放了八天假，我高興極了。
媽媽答應(yīng)我 月 日帶我去看煙火，結(jié)果天天下雨。我很掃興，心想老師讓我們寫《快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)》的作文，我不快樂(lè)怎么寫啊？
好在第五天雨終于停了，天氣放晴了，爺爺奶奶帶我到靜安公園去玩。
公園不大，但是走進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)道路兩旁綠樹成蔭。有許多人在那里跳舞，其中還有外國(guó)人呢！我心里很想用英語(yǔ)和他們交流，但是又沒(méi)有勇氣。
走在小道上，欣賞著美景，完全陶醉了。走著走著，看見(jiàn)前面有石獅子在噴水，一轉(zhuǎn)身突然看見(jiàn)《西游記》里的水簾洞！
我欣喜若狂，大聲叫著奶奶，奶奶也被這神奇的景象驚呆了。飛流直下的瀑布遮住了隱隱約約的洞口，簡(jiǎn)直就是《西游記里》的水簾洞啊！
我想到洞里去一探究竟，在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，我不顧奶奶的`喊叫，飛快的走進(jìn)洞中。洞里很黑，地上都是水。走過(guò)一段蜿蜒的小路，眼前忽然一亮，原來(lái)我已經(jīng)到了洞口了。透過(guò)水簾，看見(jiàn)奶奶正著急呢！我趕快擺了幾個(gè)孫悟空的“猴”樣讓奶奶用數(shù)碼相機(jī)錄了下來(lái)。
美中不足的是，洞里沒(méi)有石凳和石桌，要不然，我還真以為我成“仙”了呢！
這個(gè)公園沒(méi)有長(zhǎng)風(fēng)公園大，也沒(méi)娛樂(lè)設(shè)施，可竟然藏著一個(gè)這么奇特的地方讓人流連忘返。（因?yàn)閷O悟空是我的偶像哦！）
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我好快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇6
我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是袁晟瑜，他是我們班的班長(zhǎng)，他的腦袋大大的，仿佛裝滿了知識(shí)，細(xì)細(xì)的眉毛，臉上還掛著甜甜的笑容。
袁晟瑜對(duì)我的影響很大。從一年級(jí)開始，在我心中他就已經(jīng)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。這一切都起源于一年級(jí)上冊(cè)的第一次考試，在那天分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)沒(méi)有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時(shí)起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！于是我開始更加努力，每天做完老師的.作業(yè)后，我就做三張?jiān)嚲恚x做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一篇課文。漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了，在一年級(jí)最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰(zhàn)勝了他，那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比，充滿歡喜！
和袁晟瑜成為對(duì)手，讓我的學(xué)習(xí)充滿斗志，充滿動(dòng)力，是他激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
四年級(jí)作文 篇7
我去過(guò)云南的大理、麗江、西雙版納、石林等風(fēng)景名勝，但翠湖的幽靜給我留下了最深刻的印象……
到了翠湖大門，便看見(jiàn)一個(gè)很大的湖——這就是翠湖。翠湖的水很綠，湖面平靜得像一面鏡子，周圍的柳枝垂入水中，遠(yuǎn)看宛如無(wú)數(shù)個(gè)有找飄逸長(zhǎng)發(fā)的'少女在湖中洗頭呢！我和媽媽先圍著翠湖走了一圈，翠湖的右邊是各種各樣的亭子，人們有的在里面休息，有的在隨著悠揚(yáng)的二胡聲唱歌……我和媽媽找了一個(gè)長(zhǎng)椅坐下來(lái)，欣賞美景，只見(jiàn)翠湖中央全是荷葉和荷花，大的荷葉像圓盤那么大，小的只有碗口那么大。荷花則像一個(gè)個(gè)大家閨秀，身著粉紅紗裙亭亭玉立，有一朵荷花開得特別入漂亮，粉紅籽粉紅的，花瓣下面有點(diǎn)兒白，游人們紛紛拿起相機(jī)給它拍照，可它的“臉”卻朝向湖中央，好像害羞不讓人們拍她的芳容，不時(shí)有幾只人工飼養(yǎng)的野鴨從你的視線里一閃而過(guò)，它們的腳撲騰著湖面，伸長(zhǎng)著脖子“嘎、嘎、嘎”地叫著。
天空中突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽撐起雨傘，似乎這一切變得更朦朧更美了，雨水打在荷葉上，形成了大大小小的水珠，這讓我更深刻理解到“大珠小珠落一玉盤”的含義。鴨子們都躲到了荷葉下回家了，仿佛在提醒我們也該回家了……
四年級(jí)作文 篇8
過(guò) 生 日 前幾天，是我的生日，四年級(jí)過(guò)生日的作文。我邀請(qǐng)了我的好朋友童千里來(lái)我家做客。本來(lái)我以為他什么東西也沒(méi)帶，不料，他一進(jìn)門就帶了一個(gè)重重地電子琴。我問(wèn)：“你帶電子琴來(lái)干嘛呀?”“當(dāng)然是給你彈生日歌唄!”童千里說(shuō)。我的心里頓時(shí)熱乎乎地。 本來(lái)童千里可以上午來(lái)的，可惜，外公生病了所以他只能下午來(lái)了,不過(guò)沒(méi)什么，童千里來(lái)了我心里依然很開心。“今天是我的生日讓我們盡情地玩吧!”我說(shuō)。童千里大聲地說(shuō)：“好啊!”我們便玩起了捉迷藏的游戲，一會(huì)兒他找我一會(huì)兒我找他，我們玩得大汗淋漓。“孩子們，出來(lái)吃飯了!”媽媽大聲地說(shuō)，四年級(jí)作文大全《四年級(jí)過(guò)生日的作文》。今天吃得是面，媽媽把這個(gè)面叫做“長(zhǎng)壽面。”吃完了面，我們正式進(jìn)入今天的`主題——吃蛋糕。這時(shí)，童千里奏起了生日歌，我默默地合上了雙手許下了一個(gè)小小地心愿。吃完了蛋糕，我們玩起了滑板車。我和童千里滑到東滑到西。媽媽急地直喊：“當(dāng)心我的地板!”我倆都笑了起來(lái)。突然，傳來(lái)了一陣門鈴聲，一看，是童千里的媽媽叫童千里回家。我?guī)е酪啦簧岬匦那楦鎰e。 雖然時(shí)間很短暫，但我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)很有意義的生日，我很開心。
四年級(jí)作文 篇9
“一人一張口，口下長(zhǎng)只手。”我們這是在干什么呢？哈哈！我們正在舉行一場(chǎng)有趣的猜謎語(yǔ)大賽。
第一局是小組對(duì)抗，我和一名二年級(jí)的女生一組。老師出的第一個(gè)字謎是：“好像讀四聲——打一字。”只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖、抓耳撓腮，就在這時(shí)，“高個(gè)子”突然說(shuō)“是似字！”老師問(wèn)：“你是怎么想出來(lái)的.呀？”“高個(gè)子”不好意思地說(shuō)：“因?yàn)楹孟袷潜扔髟~，而比喻詞里讀第四聲的就只有似了。”經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，陸逸辰一隊(duì)以三分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。
第二局是個(gè)人戰(zhàn)，我們?nèi)甲孕艥M滿地上場(chǎng)，這一次全是兩分一題的謎語(yǔ)。比賽開始，老師出題了：“能使妖魔膽盡摧，身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐，回首相看已化灰（打一物）。”“是爆竹！”我馬上激動(dòng)地喊道。這時(shí)，老師驚訝地說(shuō)：“你是怎么這么快知道答案的呀？”我高興地說(shuō)：“我以前在一本書上看到過(guò)！”老師馬上又出了一道題：“哥哥就怕弟弟驕傲——打兩個(gè)節(jié)氣。”我一聽(tīng)就心想：完了！以前背過(guò)的二十四節(jié)氣歌居然忘得一干二凈！這時(shí)，突然聽(tīng)到陸逸辰正忘我地在背著二十四節(jié)氣歌，當(dāng)他背到大寒和小滿的時(shí)候，我突然靈光一閃說(shuō)出了答案！說(shuō)完之后不禁感嘆：陸逸辰，你可真是個(gè)樂(lè)于助人的大好人啊！
就這樣，謎語(yǔ)大賽在我們的歡笑聲中圓滿結(jié)束了，我以24分的優(yōu)勢(shì)拿到了冠軍。冠軍的獲得，有運(yùn)氣的成分，但更離不開平時(shí)知識(shí)的積累和擴(kuò)充，它也提醒我，要更努力地充實(shí)自己，溫故知新，才能百戰(zhàn)不殆！
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