四年級的作文【錦集6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
如果一定要我介紹一個我熟悉的人，我就會介紹我的表弟。
我的表弟格外可愛。今年5歲了，黑黑的皮膚，身材瘦小，卻長著一雙大大的眼睛，媽媽時常說他像外星人，大概是他的嘴巴和臉都特別小的緣故，因此他的眼睛在他身上就顯得格外大了，因為他的小名叫“諾諾”，還特意給他起了一個綽號——“大眼睛諾”。別看他眼睛大，可小嘴巴卻翹得跟“小雞嘴”似的，再一生氣，嘴巴就翹得更高了，都可以掛油瓶了。小小的臉上還長著一個尖尖的小下巴，睡覺時，他經常會把尖尖的下巴放在我的肚子上，害得我都不敢在他身邊躺下。
他很調皮，老要我陪他玩，可我總不能不做作業呀！但我一做作業，他就會在旁邊搗蛋，一會兒敲門，一會兒拍窗，還一個勁地叫我“臭通”，老媽又時不時地提醒我要管住自己，可我真管不住自己呀，人還在房里呢，可心早就飛出去和小弟弟玩了。這時，你一定想知道諾諾為什么叫我“臭通”吧？這可是有個故事的哦，暑假里，有一段時間，我在學游泳，他看到我在水里像一只青蛙，竄蹦跳躍，自由自在，快樂無比，而他只能圍著游泳池追著我跑，羨慕極了。從他的眼神里我讀懂了他的心思，所以請求媽媽也給他換上了泳衣，可他剛準備下水，我就用盡全力把冰冷的.水潑到他身上，他被嚇壞了，再也不敢下水，還叫我“臭通”，慢慢地，我也經常叫他“臭諾”。
他可是個玩具迷，媽媽說他滿腦子都是鎧甲勇士，鎧甲勇士的電視、鎧甲勇士的書、鎧甲勇士的玩具、鎧甲勇士圖案的衣服……都是他的最愛，而且開口閉口都是鎧甲勇士。其中“飛影鎧甲”是他的偶像，只要“飛影鎧甲”有的武器，他家都應有盡有：極影刀、絕影旋風鎖、絕影旋風刀、極影槍、飛影腰帶、極影飛船、飛影面具……當他系上腰帶、戴上頭盔、拿上武器，“呵！”還真是有模有樣的，不過，他不會真的以為自己是鎧甲勇士了吧！
這就是我表弟，一個調皮、可愛、又有點兒脾氣的小男孩，有這樣的表弟，真是既煩惱又幸福啊！
四年級的作文 篇2
如果有人問我：“你最想干什么？”我會回答我最想當一名造機器人的科學家。
我要制造會干活的機器人，可以幫助農民伯伯種地，讓農民伯伯早一點收稻子，幫工地上的工人叔叔干活，早一點把房子建好讓人住。看到地上有垃圾就去撿。泰國、印度尼西亞等國家又發生海嘯，我就派機器人飛去幫助那些受災的人們。
我要制造會下海的`機器人，去探索海底的秘密，尋找海底的礦藏。
我要制造會飛到宇宙的機器人，探索宇宙的奧秘。尋找那些可以住人的星球，把我們地球上的人都搬到那個星球上去生活。
我要制造會期打仗的機器人，美軍和日軍又來侵略我們國家，就派所有打仗的機器人，消滅全部的敵人。
如果我的夢想終于實現，我要制造更多對人有益的機器人。
四年級的作文 篇3
《農家樂前的小溪》
暑假里，姥姥姥爺帶我去王順山避暑，在山里住了一星期。對農家樂周圍的一切， 我都變得很熟悉。
在我們住的農家樂門前就有一條小溪。每天我寫完作業后都會和農戶家的小朋友一起去那里玩。小溪里的水非常清，但是很淺，只能沒過我的腳腕。
我們會找些小石頭打水漂，看著那小小的石頭在水面上歡快的跳著舞，我們感到很快樂。
雖然這里的'水很淺，但也有拇指大小的魚兒，我們拿著盆子撈起小溪里的水和魚兒上來玩。
水里的石頭經過溪水的打磨，變得非常光滑。
在中午很熱的時候，我們會拿著水槍玩打水仗，玩完后每個人都全身濕透，像剛從水里撈出來一樣。
我非常喜歡這條小溪，水很淺所以在里面玩沒有危險，水很清就算全身淋濕也很干凈。希望下次再來這里時，我可以沿著這條小溪向上走，找到它的源頭，看一看那里是什么樣子。
四年級的作文 篇4
爸爸曾說過："人的一生中會有很多難以忘記的事、刻骨銘心的話、時常懷念的人"而爸爸曾對我說過的那句話將是我記憶中深藏的一個片段，永遠雋刻于我的腦海之中。
那時候我才5歲，精靈古怪的我很喜歡學東西，整天纏著爸爸問這問那。終于有一天爸爸興高采烈地從超市推回了一輛自行車，要我學會著怎樣駕馭它。雖然也曾見過高年級的大哥哥大姐姐騎著它們來上學，很是羨慕，但心里總歸有點擔心，害怕會摔跤。爸爸好象看透了我的心思一般，摸摸我的頭說："不要怕，陽光總在風雨后，付出了汗水才會有收獲！"
聽了爸爸的話，我狠下了心要學會騎車。再看看那漂亮的'自行車，我就勇敢地跨了上去。可是這車子好像并不喜歡我這位新朋友似的，偏偏跟我唱反調，我要向左，它偏向右，我要向右它偏向左，搞得我暈頭轉向，精疲力竭。"萬事開頭難"嘛，盡管路上來往的車不多，但一想到自己東倒西歪的騎車，我的心理就想十五只水桶——七上八下，緊張得不得了。不過想想身后還有個爸爸"護航"，心理就塌實了許多。好不容易，車子有點被我"馴服"了，正當我騎得歡時，納悶兒怎么沒聽見身后爸爸那粗重的呼吸聲時，回頭一看，爸爸正在百米之外悠哉悠哉地抽著香煙呢！我頓時嚇傻了，難道這一路都是我自己騎過來的？我的心理打了幾個大大的感嘆號。"發什么愣啊？不是騎的蠻好的啊，繼續嘛。"這時，爸爸趕上來了，笑著對我說。
看著身后那段不遠的路，我分明感受到了收獲的快樂和喜悅！
四年級的作文 篇5
10月2日一早，爸爸媽媽帶著我一起去了杭州。一路上我興奮極了。經過了三小時，終于到達了目的地。急急得放下了行李，便開始了今天的行程。
下午來到了宋城，只見城門口站著一個穿著盔甲，面無表情得站著那。里面的人個個都穿著古代的衣服。我們還看了一場《宋城千古情》的'表演。真是精彩極了，連我也一個勁得拍手鼓掌。
第二天我們去了西溪國家濕地公園。整個園區約70％的面積都是水域，我們便坐了小船。兩邊種著許多得柿子樹，一個個好像紅燈籠似的。這兒的空氣新鮮，風景迷人。媽媽說如同世外桃源。
我們還去了西湖，這兒可真是人山人海哪！坐上了游船欣賞著兩邊的風景。三潭印月，斷橋，蘇堤，雷峰塔……真不愧被譽為“人間天堂”。
時間過得真快，三天一眨眼就過去了。再見了杭州。
四年級的作文 篇6
“這次考試沒考作文，都看看你們考了多少分！”房老師氣得滿臉通紅，用力拍了拍講臺，喧鬧得像菜市場的教室頓鴉雀無聲，各“鋪主”都不吭聲了，大家的心都提到了噪子眼兒，都知道，即將面臨的，是惱人分數的“風暴”……
我們都知道房老師不喜歡報我們的'語文分數，這臉面終于保住了，可是當語文組長發到我的試卷時，我的心里像澆了一盆水一樣，只考了九十七分！對于平時總能考九十九點五或九十八點五的我來說實在太低了，我都要哭出來了。從一、二名的寶座一下，滑到了四、五名的“爛椅子”，我看著試卷，看到平時稀有“動物”——紅叉叉又蹦到我的腦海里，我的心里翻起了厭惡的波浪，忐忑不安，對于在班上成績名列前茅的我，怎能忍受了這么大的“痛苦”呢！
到了家，我默不作聲。媽媽和爸爸看了感到不大對勁，便問：“沐蕊，你是怎么……”“我，我，我語文……只考了……九十七分……”我泣不成聲。“寫作文了沒？”媽媽問。“沒有。”“那問題到底出在哪兒呢？”爸爸又問。我從書包里慢吞吞地拿出試卷，大家一起探考這個問題。很明顯，除幾條閱讀理解之外，錯別字竟有三個，導致我這次慘敗。我認真回顧考試幾大要點，這些都是粗心……我終于有了答案，原來，我們才上完體育課就來考試，心還沒有定下來，怪不得錯了幾個很容易就會掉下去的“陷阱”。以后我一定要冷靜，諸葛亮曾教育過他的兒子：“靜以修身。”這句話，我也要牢記呀！
這真是“惱人的分數”，我以后不能再粗心大意，要冷靜！要認真！
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