小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-14 09:57:44 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們?nèi)Ｕ匍_(kāi)了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這一天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了學(xué)校的后操場(chǎng)，已經(jīng)來(lái)了不少班級(jí)的同學(xué)，大家都興高采烈，躍躍欲勢(shì)地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

　　八點(diǎn)鐘，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“快線列車(chē)”。每個(gè)班有三名同學(xué)參加，每個(gè)人負(fù)責(zé)跑一段賽程，象是坐火車(chē)的車(chē)廂，比賽速度，所以叫“快線列車(chē)”。我和參賽的同學(xué)早早地走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。車(chē)頭是我們班年齡最小的.劉中天洋同學(xué)，老師怕他跑不快，所以讓我當(dāng)車(chē)頭。在比賽馬上開(kāi)始的時(shí)候，老師又叮囑我說(shuō)“因?yàn)槟闩艿乜�，老師相信你，你一定要努力，給咱們班開(kāi)個(gè)好頭。”

　　比賽開(kāi)始了，我像一支離弦的箭，跑得非�？�，給其他班的同學(xué)來(lái)了一個(gè)“下馬威”。在我的影響下，我們班負(fù)責(zé)跑“第一節(jié)車(chē)廂”的同學(xué)很快也沖過(guò)了終點(diǎn)，可是，到了最后“一節(jié)車(chē)廂”劉中天洋同學(xué)的時(shí)候，他慢吞吞的樣子快要急死我們了，無(wú)論我們?cè)趺礃雍凹佑停褪遣豢炫堋Ｗ罱K，我們班只取得了第五名的成績(jī)。我失望極了。

　　在回家的路上，我想因?yàn)閯⒅刑煅笠粋€(gè)人的不努力，影響了整個(gè)集體的成績(jī)。他做得不對(duì)，我一定不會(huì)像他那樣。在今后的集體活動(dòng)中，我還會(huì)積極參加，為班集爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　我的媽媽是個(gè)矮個(gè)子，微胖。一雙近視眼，腳非常小。

　　有一次，我還很小，當(dāng)時(shí)的家離醫(yī)院很遠(yuǎn)，還是半夜。爸爸加班還沒(méi)回來(lái)，媽媽就只好一個(gè)人抱著我打了一輛出租車(chē)，來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)只是發(fā)燒沒(méi)什么，媽媽就買(mǎi)了點(diǎn)藥，回了家�？墒牵瑒偟郊依�，吃完了藥，用體溫計(jì)一量，又漲了1度。于是媽媽就有抱著我去了一趟醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是流行性感冒，沒(méi)有大礙。媽媽就又帶我回了家。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，我好了，可我的.媽媽卻得了感冒，雖然不是大病，但我知道，一定是媽媽在醫(yī)院的細(xì)菌太多染上的。

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覌寢尀槲腋冻隽撕芏�，我長(zhǎng)大一定要報(bào)答我媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，也是富有意義的，我有很多愛(ài)好，但我最癡迷的還是看書(shū)。

　　我以"小書(shū)蟲(chóng)"自居，這可不是吹的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是我生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

　　四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著故事，我就很開(kāi)心。后來(lái)，媽媽還特意去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈。

　　現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良與邪惡。記得有一回，我在家里讀書(shū)，被里面的'故事情節(jié)吸引住了，直到媽媽叫我去吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先盛飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳樓了，我身臨其境，大叫一聲：“不，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的�！边@時(shí)候，媽媽破門(mén)而入了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你可真不愧是個(gè)‘小書(shū)迷’呀！”

　　書(shū)可以凈化人的心靈，所以，愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。