四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
籃球王子王俞思睿朋友，是友誼的小船；朋友，是你同甘共苦的人。
下面就來(lái)讓我介紹一下我的好朋友吧！他，高大的個(gè)子，黑色的皮膚，挺挺的鼻子上面長(zhǎng)著大大的眼睛。他是一個(gè)活力四射的男孩，酷愛(ài)打籃球，是我們學(xué)校有名的“籃球王子”呢。有一次，我和他一起去打籃球，忽然看到操場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)始打了，便想讓他不要去，可是轉(zhuǎn)念一想：他才沒(méi)那么笨呢！一定會(huì)自己回來(lái)的。于是，我又回到教室里了，可是一分鐘、二分鐘、三分鐘，直到下課，他才滿頭大汗地回來(lái)了。我問(wèn)他怎么了，沒(méi)想到他竟然真的.去籃球班。他不但愛(ài)打球，而且還樂(lè)于助人。一次我睡過(guò)頭了，匆匆忙忙地到了學(xué)校，可是，我壓根兒沒(méi)注意到，橡皮好孤零零地躺在桌上呢！直到上課，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮。我向他說(shuō)明了自己的處境，他毫不猶豫的借給了我，我很感謝他。他，就是我的好朋友——駱楚。咱們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久！
雖然我們以后可能會(huì)分開(kāi)，但我們一定會(huì)彼此惦記著對(duì)方。
四年級(jí)作文 篇2
“同學(xué)們，你們知道麥花吧，星期天下午，我們要做麥花……”賣花？這好端端的賣什么花呀，“麥花大家應(yīng)該吃過(guò)吧，就是那種要炸的……”哦原來(lái)是它呀，那種既好看又美味的麥花。
好家伙，這個(gè)熱鬧的星期天下午大家可真夠忙活的。有的正忙找調(diào)皮的皮子，有的拿出形形色色的工具和美味的端午食品，有的說(shuō)說(shuō)笑笑的。這不，興高采烈的我們?cè)缫哑炔患按耍婧薏坏美蠋熛翊驒C(jī)關(guān)槍那樣講完。等老師講完了讓我們開(kāi)動(dòng)后，沉寂的教室立馬變成了歡騰的海洋，一波又一波，一浪又一浪。我們這塊地兒更是喜不自勝，大家可勤快了，不一會(huì)兒，十幾只精美巧妙的麥花從我們這些高手手中變出來(lái)了，我們做的麥花方法可不同，一種是“兩邊散落式”，方法是勻稱地將剪好的麥花左一個(gè)、右一個(gè)的翻，可不能重疊；另一種是“兩邊半重疊式”，方法是把麥花左一個(gè)右一個(gè)稍往里頭翻，雖然這兩種做法差不多，但相貌可截然不同，這可是兩種絕妙的方法哦。我覺(jué)得最有趣的要數(shù)麥花上鍋的場(chǎng)景，當(dāng)老師把鍋拿出來(lái)時(shí)，幾乎所有人都開(kāi)始專心致志的、迅速地翻起來(lái)。有的還時(shí)不時(shí)地在同學(xué)老師面前秀一秀，被表?yè)P(yáng)到了，他們會(huì)心花怒放，然后表現(xiàn)出謙虛的樣子，這時(shí)候的大家可真有“心機(jī)”哩。等老師來(lái)收我們的作品時(shí)，我們便爭(zhēng)先恐后的'拿出自己翻的麥花，小心翼翼地捧在手里，送去炸了。這時(shí)候的我們都得意洋洋的。
嘿！盧老師來(lái)了，她拿著一臺(tái)相機(jī)來(lái)了，我們更加興奮了，我手中正拿著一個(gè)“相貌堂堂”的麥花，老師看了給我來(lái)了張照，瞧，我做的麥花！老師走后，有人在孜孜不倦地翻，有人則悠閑地吃著綠豆糕和粽子等。煎好后，又一幕爭(zhēng)奪的比賽發(fā)生了，拼的是速度，爭(zhēng)的是麥花。一上鍋，麥花香撲鼻而來(lái)，那是股甜甜的淡淡的香香的氣味。大家搶著爭(zhēng)著，成功者能吃到甜美的麥花，失敗者連殘?jiān)紦尣坏健?/p>
怎么樣？這不就是史上最有趣，最好玩的端午嗎？
四年級(jí)作文 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。我讀著這句詩(shī)，不禁想起了在寒風(fēng)里開(kāi)放的梅花。
梅樹(shù)在沒(méi)開(kāi)花前，只有樹(shù)枝，連一片葉子都沒(méi)有，好象剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大火一樣。可是梅花只要一開(kāi)放，那朵朵冷艷、幽芳的梅花給人以無(wú)限的遐想。梅花的顏色有：血紅色、梅紅色、白色……，我最喜歡的.是紅梅，它有五片花瓣，片片都是血紅血紅的。在皚皚白雪中看到了幾朵梅花，就好比是浩瀚天空中的幾顆星星，把天空變得有了生機(jī)。從遠(yuǎn)處看，紅梅好像幾顆閃亮的紅寶石嵌在潔白的幕布中。走到梅樹(shù)跟前，它那淡淡的清香使人神清氣爽。
有一年冬天，天上飄下了鵝毛大雪，有些人把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕有什么地方透進(jìn)了涼風(fēng)。還有些人干脆宅在家里，開(kāi)著空調(diào)在家玩。可是他們從來(lái)就不知道就在他們身邊，還有梅花忍受寒風(fēng)朔雪，只為了在白雪里讓人們看見(jiàn)花的樣子。大雪打在花瓣上，花瓣一片片飄落下來(lái)，看到那些落下來(lái)的花瓣，我心疼極了。過(guò)了一段時(shí)間，我無(wú)意間看到了那株梅花像以前一樣美麗動(dòng)人。它真是頑強(qiáng)呀！
我愛(ài)梅花的美麗，更愛(ài)梅花的頑強(qiáng)。
四年級(jí)作文 篇4
大家好！我是一只小貓，名叫小小黃。因?yàn)槲业淖嫦冉行↑S嘛！
前幾天，我的主人法布爾要搬家啦！我覺(jué)得很怪：他們搬家應(yīng)該把我也帶去的，可為什么不把我?guī)ツ兀课以较朐缴鷼猓搅怂呐笥鸭摇Ｒ宦?tīng)，他們搬到了奧朗日。我心里一陣狂喜。我開(kāi)始搗亂。我在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，用壁爐中的裝飾品把玻璃打碎，準(zhǔn)備逃跑。新主人害怕極了，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。到了晚上，新主人已經(jīng)睡著了。我找來(lái)一塊布，5根香腸，2袋魚片，7根火腿腸，準(zhǔn)備了逃跑計(jì)劃。我“嗖”地一聲跳出了窗戶，在大街上奔跑著。
“主人啊，主人啊！你一定不會(huì)想到：小小黃我已經(jīng)快回來(lái)了！那時(shí)，你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好多好多魚干，肉片，雞腿……”想到這里，我的口水都快要流下來(lái)了！我越想越高興，一不留神，落在了一戶人家的花園里。正好被一只野狗發(fā)現(xiàn)了。他追著我，準(zhǔn)備把我撕成五塊。我一下子爬上了一棵大樹(shù)，累的.氣喘吁吁。那只狗想爬上樹(shù)來(lái)，可他做不到。過(guò)了一會(huì)兒，那只狗走了
“誰(shuí)說(shuō)我誰(shuí)說(shuō)我躲過(guò)了初一躲不過(guò)十五呀！我就躲的過(guò)十五！”呀！一個(gè)小孩來(lái)了！我逃！
可那個(gè)小孩他看見(jiàn)了我，發(fā)瘋似的跑上來(lái)，想抓住我。我左蹦右跳，一下子拐進(jìn)了一個(gè)胡同里。小孩撞在了一棵大樹(shù)上了。
我發(fā)現(xiàn)了另一只貓，我便問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)一下，奧朗日怎么走？”她說(shuō)：“從這里出去，不遠(yuǎn)處有一條大河，游過(guò)河就到了。”我謝過(guò)了她，轉(zhuǎn)身朝阿維尼翁河奔去。
河上漂著河上有幾根木柱子，還有幾條鱷魚在游來(lái)游去。我看準(zhǔn)了一根木柱子，跳了過(guò)去，接著是第二根，第三根。我正在得意洋洋的時(shí)候，卻掉進(jìn)了河里。我什么也看不見(jiàn)了，耳朵里灌滿了水。我在河面上拼命的掙扎。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在河面上。原來(lái)是那只貓！
她背著我在河面上跳來(lái)跳去，躲開(kāi)了鱷魚的攻擊。
到了河對(duì)到了河對(duì)面，她又像箭一般地離開(kāi)了。
我找大了到了法布爾的家，我再也不想離開(kāi)他們了！
四年級(jí)作文 篇5
我的弟弟雖然長(zhǎng)得白白的、胖胖的，像個(gè)小天使，但其實(shí)是個(gè)小惡魔，非常非常壞的小惡魔哦！
幾天前，爸爸帶回來(lái)了一只狗，可愛(ài)極了。本來(lái)還好好的弟弟，“惡魔病”又發(fā)了。他一會(huì)摸摸狗狗的毛，讓人以為他只是喜愛(ài)狗狗。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)他竟然把狗狗當(dāng)球踢來(lái)踢去，小狗狗嚇得直哆嗦，“你在干什么！”我一下子火了。弟弟馬上縮回了腳，乖乖坐到椅子上看小人書。我還以為弟弟真的乖了，沒(méi)想到他的“惡魔病”又發(fā)了。
我拿著西瓜打算給弟弟，弟弟說(shuō)：“姐姐我給你表演個(gè)節(jié)目，看著哦。”于是我就坐下來(lái)打算看他的“表演”。你猜怎么著的，弟弟抱著小狗，一會(huì)上一會(huì)下，上上下下，左左右右又快又猛，小狗狗早已翻白眼了，嚇得直哆嗦。“放下來(lái)，放下來(lái)！你個(gè)白癡！”我大吼一聲。弟弟不得不放下來(lái)。這件事總算那么了了。
過(guò)了幾天，我還在睡覺(jué)，模模糊糊看到弟弟拿著一根白色的軟乎乎的`東西，我還以為是什么呢，原來(lái)是我的口風(fēng)琴吸管！“拉拉面，吼吼哈！”弟弟說(shuō)著，兩手拿著吸管，在桌子上帥了幾下，只聽(tīng)啪啪啪幾聲，我的習(xí)慣簡(jiǎn)直像變了形，“嗚嗚哇哇，氣死我了，你這個(gè)白癡！”我大聲斥責(zé)。沒(méi)想到弟弟一溜煙跑了……
我的惡魔弟弟啊，你要是乖點(diǎn)就好了！雖然弟弟很像小惡魔，但也很可愛(ài)哦，也很惹人喜愛(ài)呀！
四年級(jí)作文 篇6
某年的夏天，我和媽媽來(lái)姥姥家探親，去新區(qū)看如意湖一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，某一天終于如愿以償了。第一次看到如意湖的壯觀景象：水平如鏡的湖面倒映著藍(lán)天白云，倒影著岸邊的綠樹(shù)紅花，還有臨街的高樓倒影......湖中噴水裝置噴水的時(shí)候水柱直立向上射起，就像海市蜃樓一樣在湖水中騰起，雪白的水花四射落下，被陽(yáng)光一照如彩虹橋一般美麗，湖邊草坪上鮮花盛開(kāi)，綠草茵茵，如意湖水微波蕩漾，藍(lán)天，白云，兩岸樹(shù)木，樓房在水中如真似幻，真的令人心曠神怡，神清氣爽!
湖面上有游船，剛巧開(kāi)走一艘，下一艘要等湊夠十人左右才開(kāi)船，船票每人20元，小孩子免費(fèi)。姥姥想省下20元不坐船，可是沒(méi)有給拍照的，精彩瞬間沒(méi)拍下來(lái)，那才真叫“老韃子看戲白搭工”了呢!坐!先在岸邊等著人滿好開(kāi)船，去看看湖邊小池子里的荷花吧，也許是因?yàn)檫@里地肥水美緣故，荷花長(zhǎng)得格外茂盛!碧綠的大荷葉擠擠挨挨鋪滿了水池，花兒較少，不知是被游客薅掉了還是過(guò)時(shí)了，太喜歡荷葉了，央求媽媽摘下一片荷葉扣到頭上做涼帽。
好容易等到坐船的人湊夠了，終于可以上船了，這該是多么神圣的時(shí)刻啊!
在古色古香的游船里，椅子上堆著許多救生衣，橘黃色的`背心，里面是鼓鼓的海綿墊，能夠增加人在水中的浮力。盡管沒(méi)什么用處，還是小心謹(jǐn)慎為上策!媽媽找出一件小救生衣給我穿上，系好綁扣，姥姥和媽媽也各穿一件，雖然穿救生衣的少，不穿的多，管他呢，這也是一件新鮮事，不影響拍照的效果。
船緩緩離岸，平穩(wěn)地向東劃去，兩岸的景物紛紛在身后倒退，前面的景物是只有在船里才能欣賞到的，銀子不白花，有它的存在價(jià)值!游船在如意湖中穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)橋洞，光影在轉(zhuǎn)換著，進(jìn)了橋洞就像進(jìn)了山洞的隧道一般，黑乎乎一片，一瞬間，游船鉆出橋洞，光亮一下子透亮了，緊接著又鉆進(jìn)另一個(gè)橋洞，光亮又由明轉(zhuǎn)暗，橋的身影倒映水中，形成弧形曲線，真的很美!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面波紋，望著兩岸景色，連聲贊嘆：“過(guò)癮!坐船太好了!今天看到了荷花又坐到了船，完美了!夢(mèng)圓了!”姥姥不停地為我和媽媽拍照，鏡頭里裝進(jìn)許多美好的回憶，難忘的故事，精彩的瞬間......
四年級(jí)作文 篇7
從前，我是一天非常清澈的小河，可是可怕的事情發(fā)生了，人們把垃圾扔到了河里，沒(méi)過(guò)幾天，河水就變了顏色。就這樣我的水由藍(lán)變綠，又從綠變黃，最后變成了渾濁的'黑色，從此我就象發(fā)燒了一樣，不再歡快、也不再清澈。
人們一走過(guò)這里就趕忙捂住了鼻子，跑開(kāi)了，我看到這一切傷心地哭了。我的哭聲驚動(dòng)了天上飄過(guò)的烏云，烏云也憤怒了，就下起了酸雨。人們嚇得東躲西藏，不敢出來(lái)活動(dòng)了，可是莊稼植物卻遭了殃，都慢慢的枯萎、死亡了。人們還不知道這一切是怎么回事呢，后來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究，終于發(fā)現(xiàn)了造成這些環(huán)境災(zāi)難的原因：原來(lái)是河水被污染，環(huán)境被破壞造成的呀！
于是人們?cè)谖业呐赃吜⒘藗�(gè)警示牌：“水是生命之源，請(qǐng)愛(ài)護(hù)河水吧！”人們?cè)僖膊幌蚝铀锶永耍矣致幕謴?fù)了往日的生機(jī)。小魚小蝦也游回來(lái)了，岸邊的樹(shù)綠了、花兒也紅了，人們?cè)诤舆吷⒉剑⒆觽冊(cè)诤舆呁嫠ｆ音[。我的小伙伴又多了起來(lái)，我真是太高興了，你們聽(tīng)到我的歌聲了么？嘩啦啦、嘩啦啦……
四年級(jí)作文 篇8
媽媽近來(lái)迷上了養(yǎng)魚，這不一大早就要我陪她去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。“媽媽，你昨天不是買了很多小的熱帶魚，都很好看，有的還會(huì)發(fā)光，為什么今天又要買了。”“昨天買的.今天就全死了，我們?nèi)?wèn)問(wèn)怎么回事。”媽媽回答道。
“老板，我昨天在你這買的魚今天全死了，怎么回事呀？”媽媽問(wèn)一位阿姨，“怎么回事，你給我講講。”阿姨說(shuō)。于是媽媽就講了一遍。“不是叫你用溫水嗎？”阿姨說(shuō)道，原來(lái)魚拿回家要裝備好水，可以用熱水器里的溫水加鹽，也可以接盆自來(lái)水，放在太陽(yáng)下曬熱再加鹽，讓水的溫度，含鹽量接近魚生存的條件，這樣才能把魚養(yǎng)活。聽(tīng)了阿姨的話媽媽才知道是自己昨天直接用自來(lái)水沒(méi)加熱來(lái)養(yǎng)魚，才使魚死了。
后來(lái)媽媽請(qǐng)教過(guò)阿姨后又買了9條金魚，據(jù)說(shuō)這種魚好養(yǎng)活，“記住一定要少喂吃的，會(huì)飽死的。”身后傳來(lái)阿姨的喊聲，看來(lái)養(yǎng)魚也不是件容易的事，我也要和媽媽一起學(xué)習(xí)怎么養(yǎng)魚，讓小魚在我家活得久一點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇9
我叫樂(lè)樂(lè)，是一只可愛(ài)的梅花鹿，可是人們非要搞個(gè)動(dòng)物園，我和伙伴們就被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園。
有一天，我想到了個(gè)主意，逃離動(dòng)物園，我便偷了管理員的鑰匙，就回到我的家鄉(xiāng)——森林。
到了森林，啊！我驚呆了！以前的樹(shù)木沒(méi)了，只剩下了樹(shù)根，我氣得火冒三丈：“肯定又是被子人類搞成了這樣，森林可是我們的家呀！”我渴了，往前走了走，想喝那清澈的`溪水，天哪！，往日的清水不見(jiàn)了，留下的是一條臭氣熏天的水溝。我不禁捏住鼻子，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)我走錯(cuò)路了。”小溪里又傳來(lái)了一聲悲哀地嘆氣。“魚兒妹妹，你怎么了？”我關(guān)心地問(wèn)。“唉，自從你走后，人類在小溪旁建了一家工廠，把臟水都注入了小溪，就成現(xiàn)在這樣了。還有，姐妹們都游向其它河流了，我也要先走了。”說(shuō)完就吃力地游走了。我又往前走，這怎么樣變成了沙漠了。火辣辣的太陽(yáng)曬得沙子熱熱的，不到一會(huì)兒，我就熱暈了。
等我醒來(lái)，我又到了另一個(gè)世界，這里可美了，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)兒在枝頭喝著動(dòng)聽(tīng)的歌。小溪清澈見(jiàn)底，魚兒蝦兒，自由自在地游著。蜜蜂再采蜜，蝴蝶在跳舞。這里簡(jiǎn)直是人間仙境。我開(kāi)心極了，躺在綠油油的草地上打滾、嬉戲。
同學(xué)們，你們是不是希望我們的世界是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的第二個(gè)呢？如果是，那就請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境嘍！
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