四年級的作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
在我成長的過程中,有不少人給予了我關愛和呵護,其中,我最想感謝
的是我的媽媽,因為她是最愛我的。
那一次,是在一個星期天,我吃完中午飯,因為我做完之后沒事干,就感到特別的無聊,我就問媽媽:“媽媽,我可不可以打電話叫同學到樓下玩呢?”媽媽就問答說:“可以,不過要求是只能叫住在我們家附近的同學,不能叫住得的同學。”我聽了,高興極了,連忙跑去拿起電話就打給同學。同學來了之后,我們決定比賽跑步,在我跑著的`時候,突然被一塊小石頭給絆倒了,把我的腿絆得非常痛。
這時,媽媽正要下來看看我們正在玩什么,誰知看見我坐在了地面上哇哇大哭,就急忙跑過去,問我發生了什么事情,我就把事情的經過仔仔細細地告訴了給媽媽聽。我剛說完,媽媽就對同學說:“你先回去吧,下次我再請你到我們家去玩吧。”同學聽了媽媽 的話,就先回家去了。等我的同學回去了以后,媽媽就抱起我,急匆匆地跑回家去,給我擦了一點藥油。因為我的腿現在還很痛,所以還不能走路,媽媽 就去她的公司里請假,專門來陪我。第二天,媽媽一大早就起來煮面給我吃,當我覺得口渴的時候,就幫我倒水……日子一天天過去了,我的腿也漸漸好起來了,不過媽媽也陪了我好幾天了,但是媽媽看見我的腿好了,還是非常的高興。
我真想對我媽媽說:“媽媽,我真是要好好地感謝您呀!”
四年級的作文 篇2
從前有一只聰明的烏鴉,名叫樂樂。
一天,他的媽媽給他出了一道數學題,這道數學題是“3×33等于幾”,樂樂算了好大一會,終于算出來了,“3×33等于99”,但是樂樂又怕自己算錯了,會被媽媽罵,所以樂樂又問了問他的好朋友強強,強強想了想說“3×33等于333”.
樂樂一聽覺得怎么會跟自己的答案不一樣呢?樂樂半信半疑的又問了他的另一個好朋友聰聰,聰聰想了想說“3×33等于399”.這次樂樂徹底懵了,但是他還是決定相信自己算出來的答案。
晚上媽媽下班回來,樂樂還是自信地把自己算出來的答案告訴了媽媽,媽媽“3×33等于99”這是我自己算出來的',并且樂樂還把自己問小朋友的經過告訴了媽媽,媽媽聽了以后很高興,還鼓勵樂樂說“好孩子,你的這種做法很正確,我們就應該對自己有自信心啊”!聽完后樂樂笑了!
通過這個故事告訴了我們,不能輕易地相信他(她)人,做人要有自信心!
四年級的作文 篇3
我經歷的事非常之多,有開心的,有后悔的,有新鮮的`,有意義的。我今天來寫一下一件讓我害怕的事。
你別看我個子大,可膽子不大。記得我去臨安大明山的那一天,我們一家和我朋友一家,一起去那里玩。一路上我們說說笑笑,相當開心,那里的風景更是美不勝收。還有小溪陪伴,山路也十分平坦,還有一些山洞,我和我朋友在山洞里鉆來鉆去。爸爸媽媽他們拉拉家常,談談開心事,寫到這里,你一定會問我,那有什么好怕
的,不是非常開心嗎?我和你說,后面可就恐怖了,我看見了一樣東西,那就是—吊橋,而且是五十米高空吊橋,我一看差點暈過去,(嘻嘻,好象是有點夸張)。可事實就是這樣嘛,太恐怖了。我的腿都在瑟瑟發抖。我朋友說:"蔣威,你的腿怎么在抖:"我。我哪有,我是在擔心你呀。我說道。我慢慢的踏出第一步,咦,不恐怖嘛。之后,我大步流星的走著,走到一半我朝底下一看,我的媽呀!真叫人心驚膽寒。吊橋離山下有五十多米,下面是尖利的石頭,掉下去的話。。。哎,我真是想也不敢想,腳像被粘住似的,想抬腳卻抬不起來,我心里想:吊橋是人走的,肯定不會摔下去的。抬腿走了幾步,沒事!我便挺起胸膛,走了過去,果然一點事也沒有。
從那次橫跨吊橋之后,我膽子大了不少,我真感謝吊橋。
四年級的作文 篇4
我有一個帥氣能干的爸爸,認真工作,待人熱情,掙錢養家供我上學,爸爸非常疼愛我,學習用品,總是有求必應。 我有個漂亮的媽媽,媽媽待人真誠,和藹可親,是一位典型的賢妻良母。她每天都把家整理得干干凈凈,不叫苦,不喊累。媽媽除了照顧我們的生活起居,也經常教導我要好好學習,長大了做個對社會有用的人。
我在大興第一實驗小學上二年級,在學校我是個文靜的`學生。回到家完成作業后,我會幫助媽媽做些力所能及的家務活,是媽媽的小助手。
有個剛出世不久的小弟弟,可愛、很調皮,經常要人陪他玩,斗他笑,給家人帶來了無盡的快樂!
我愛我家,我的爸爸、媽媽、弟弟。我愛這個幸福美滿的家。
四年級的作文 篇5
我,今年十歲了。一頭烏黑發亮的頭發,靈活透亮的眼睛,紅紅的臉蛋,高高的鼻梁。在爸爸媽媽的眼中我是一個體貼人的小姑娘。
一次,媽媽生病了,爸爸又一時回不來,只能靠我來照顧“病號”了。看到媽媽昏昏沉沉難受的樣子,我記起我生病時,媽媽總會給我端來一碗熱乎乎的`姜湯水,喝完后就會舒服很多。想到這,我悄悄地溜進了廚房,找來制作姜湯的菜譜。按照書上所說,跑到陽臺上抓起一塊姜,用清水沖洗干凈,用刀切成片,再切成絲。打開煤氣灶,把水燒開,放入姜絲,等水變色了就關火。我把煮好的姜湯盛到一個小碗里,雙手小心翼翼地端到媽媽跟前,叫醒媽媽。看到姜湯,媽媽很驚訝地說:“你做的!真長大了,會體貼人了。”我自豪地沖媽媽點點頭。我學著媽媽照顧我的樣子,用小勺把姜湯水吹涼,一口一口地喂媽媽。喝完姜湯水,媽媽沖我露出了會心的微笑,似乎病也好了許多。我忙問媽媽想吃些什么,媽媽說:“就泡碗方便面吧。”我心想:媽媽生病了,吃方便面沒有營養。我自告奮勇地對媽媽說:“我給您煮點掛面,聽說吃湯面對生病的人有益處。”我在滑雪冬令營煮過方便面,我想煮掛面也不會太難。我把鍋里裝上清水,在水煮開的過程中,我翻箱倒柜把能擱到面條里的蔬菜都拿出來,切成條狀和面面條一起放進鍋中,這樣有助于消化。幾分鐘后,我用筷子輕輕地挑起一根面條嘗了嘗,“嗯,真好吃!”我盛了一碗熱氣騰騰香噴噴的面條端給媽媽,看著媽媽大口大口地吃著我做的面條,我的心里美滋滋的。爸爸回來后,也夸我真能干。
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