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四年級的作文

時間:2024-03-13 17:43:00 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  生活就像一個萬花筒,每一次變換角度都是一種不同的風景;生活就像一個調味料,不只有甜蜜,也會有痛苦;生活還像一個望遠鏡,就算可以看的很遠,也看不到生活到底會有什么驚喜。這就是生活的味道。

  今天課上同學們不再像是嗷嗷待哺的小鳥等待鳥媽媽來喂食,而是主動出擊去尋找獵物,所以班里同學們熱火朝天——在尋找寶物。

  我一上來就可激動了。但卻是漫無目的的四處尋找,可越著急就越是找不著。空蕩蕩的教室我不知道哪里可以藏的下寶物,我去翻空調,恨不得把螺絲釘擰開去尋找?蓜傄晦D身,就聽到一一一聲尖叫:“找到啦!”“在哪兒?”我期待又羨慕的急切問到。“就在空調后面啊!币灰徽f的是那樣云淡風輕,可在我看來就是晴天霹靂啊,我剛剛明明找過了,可為什么我就沒看到呢!我的心就像是從喜馬拉雅山掉到了馬里亞納大海溝。

  這次我把頭伸進了暖氣架里,我的手不放過任何一個角落,可最后摸了一手灰,卻還是一無所獲。而此時身邊的同學撅著屁股,紅光滿面的昂頭大喊:“找到了!”我的心哇涼哇涼的。窗外火辣辣的太陽照射著大地,卻照不暖我的心。

  我翻天覆地的尋找,恨不得把教室都給拆了。我雙腿跪在地上,四處張望,褲子都臟了,可還是一無所獲。有些同學像無頭蒼蠅一樣亂撞,只有我像一頭要發瘋的獅子,真想把教室給翻個底朝天!

  老師要我們暫停游戲,稍作休息,而我的心還在惦記著寶貝。終于老師又要我們開始尋寶了,我的心比誰都興奮,比誰都期待,我總不能空手回家吧!看著同學們一個一個都找到好幾個寶藏,我的心無比焦急。我就像一個勤勞的小蜜蜂,辛苦的采蜜。我真的覺得自己好辛苦,可我依然沒有放棄。就在我找得滿頭大汗時,老師宣布,游戲結束了,我的.心碎了。不能再去尋寶了,我終究要空手而歸了。

  同學們,一個一個都在數著自己得到的寶藏,而我的心卻如同一口枯井,空落落,干巴巴。

  我努力讓自己平靜下來,告訴自己這就是生活的味道。也許我們滿心歡喜的付出,卻不一定有收獲,但是堅持自己的信念,堅持去做,也是一種別樣的味道!

四年級的作文 篇2

  昨天,我和哥哥凌晨3點起床看世界杯比賽,這可是四年一次難得的機會,是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。

  比賽開始了,我們蹬大了雙眼,注視著屏幕,因為我是意大利的'支持者,所以我為意大利隊加油,吶喊。上半場,兩方球員各不相讓,你追我趕,由于法國隊沒有控制好球,讓意大利隊搶走了,他們乘勝追機,進了一個球,比分變成了1比0,全場歡呼起來。下半場,兩隊加強了進攻和防守,你踢給我,我踢給你,配合的很默契,這時,“嘟”的一聲,意大利隊在禁區內范規,裁判判一個點球,法國隊派出齊達內,他使出渾身力氣,用力一射,球進了。當比賽還剩2分50秒時,齊達內用頭撞意大利球員,被紅牌罰下場。沒有了齊達內,法國隊漸漸沒有了攻擊力,最后,意大利隊通過罰點球以5比3擊敗法國隊。頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來,而法國隊的隊員垂頭喪氣,有的還流著淚,這樣,冠軍就給了意大利隊。

  世界杯足球賽在一方歡喜,一方痛苦中結束了。但此時我的心久久不能平靜,我想:中國足球為什么連32強都沒進入,媽媽看透了我的心思,說:“足球要靠你們這代去發展了!

四年級的作文 篇3

  歲月悠悠,任飄逸的白云牽走童稚的歌謠,任滔滔東逝的江水載走純真的幻想。在不知不覺間我們已站在了青春的門檻前——徘徊、張望……

  青春或許是多彩的吧?我們每個人都是獨立的個體,我們每個人都有屬于自己的畫筆。難道,你曾見過兩片完全相同的樹葉?聰明的你,自然能夠在草長鶯飛的日子里感受得到青春的多姿。

  青春一定是多彩的。因為不同的.丹青手描繪出了不同的風景,不同的風景構成了絢麗的青春。不然,怎會有“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”的感慨?青春定有滿園的春色,那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然,怎會有“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”的驚奇?請不要說我們善變卻又碌碌無為。我們只是在嘗試不同的經歷與情感。更何況一成不變的人生并不意味著業績偉大,它或許意味著人生湖泊的不斷縮小。想想死海吧,它不是在日復一日的縮減么?聰明的你一定會明白其中的奧妙,人生之所以有激情是因為有青春的參與,青春之所以絢爛則是因為有我們的活力!

  雄鷹展開有力的雙翼滿載著夢想飛向金色的太陽。青春裹著希望的外衣,佩著甜蜜的香囊施施而行……

  請不要說夢亦碎,心易成灰。有夢就有希望,有希望就有跨越山巒的彩虹。請不要說希望越大失望越大!熬灰姼咛妹麋R悲白發,朝如青絲暮成雪”。我們為什么要在付出前就哀悼失敗?青春賦予我們“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天”的堅韌,青春更帶給我們“駕長車,踏破賀蘭山缺”的豪邁與“待從頭,收拾舊山河”的壯志。我們豈會未付出而哀嘆,未進取而言后退?總之,青春的我們擁有的自信,青春的自信鼓舞著我們前行。

  毛曾豪言“數風流人物還看今朝”。不錯的,青春讓我們更有創新的能力與無畏的拼搏精神。我們會肩負起振興祖國的責任。請不要對我們搖頭說“一代不如一代”。你們也曾遭受置疑,但你們依然完成了祖國交付的任務。同樣,青春的擁有者——我們也會在青春的激情下奮力拼搏。我們不會學 易安居士空吟“知否,知否,應是綠肥紅瘦”;也不會像稼軒那樣“欲說還休,欲說還休”;更不會像賀鑄一樣“鎖窗朱戶”。我們開朗,我們果斷,我們更容易接納新的事物!青春就是一種別樣的激情,別樣的美麗!

  當五月的風送來沁人心脾的五月槐香時,我們不再徘徊,不再張望。踏著風馳的節拍,踏著輕盈的腳步,與清風共舞與黃鶯同唱!

四年級的作文 篇4

  今天,我們又一次來到“中小學素質教育中心”,實踐活動的項目是環保。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,環境保護方面的問題讓我們觸目驚心,不寒而栗。

  老師把我們領進了活動教室,同樣把我們分成四個大組,我依然擔任組長。老師打開了大屏幕,讓我們看一看“地球的十大環境危機”是什么?看后,我腦袋都快炸了,人類的生存環境太可怕了,太危險了。而讓我震驚的是這十大環境危機竟然有好幾項是我們人類自己造成的!哎,看來我們人類太不注意保護環境了呀!給我留下難忘印象的是酸雨蔓延,水資源危機、大氣污染和固體廢棄物成災等。

  酸雨被稱作是“天堂的眼淚”。人類的生活和生產活動排放出大量二氧化硫和氮氧化物,降雨時溶解在水中,即形成酸雨。酸雨具有腐蝕性,降落地面會損害農作物的生長,導致林木枯萎,湖泊酸化,魚類死亡,建筑物及名勝古跡遭受破壞。而且目前酸雨有越來越廣的趨勢,人類難道還要繼續等待嗎?

  固體廢棄物,包括城市垃圾和工業固體廢棄物,至今已成為地球特別是城市的一大災害。垃圾中含有各種有害物質,不僅會污染周圍空氣、水體,甚至還會影響地下水。有的工業廢棄物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物質,會直接危害生命。我們人類難道還不該醒一醒嗎?

  這次的實踐活動又一次讓我想起了新加坡,那里的生存環境是世界上最好的`。他們那里的好是法制嚴明和人們自覺履法的完美結合。我感慨,我呼吁:從我做起,從現在做起,盡快地拯救地球,盡好地保護地球媽媽吧!

四年級的作文 篇5

  怎么樣才能做一個孝順的孩子?至圣先師孔子曾經說過一句話:”身體發膚,受之父母,不感毀傷,孝之始也!币馑季褪钦f:我們的身體的任何地方,都是父母給我們的',每個人都要好好保護。品行端正、照顧年老的父母、順從父母,這些都是我們因該好好去執行的事。

  古時候,有一個非常孝順的人,叫做黃香,在夏天,父親要睡覺前,他都會用扇子先把被扇涼了,才讓父親上床休息。冬天,黃香會自己蓋著冰涼的被子,幫父親把被子睡暖,讓父親躺進去不會那么冷。

  要做個孝順的孩子,首先,要先照顧自己的健康,因為如果我們生病了,不但自己會很不舒服,連父母也會為我們擔心,還要均衡自己的飲食、出門多聽父母的話,不跟長輩頂嘴,這樣一來我們才能使父母放心。如果做到了以上幾點的話,你一定是個孝順的好孩子。

  俗話說:”百善孝為先”,由此可見,在所有善行中,孝順是我們一生中一定要做的事,因為父母是我們從小到大的恩人,所以長大后,一定要報答他們。

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