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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
北京,一個(gè)中國(guó)人都知道的名字。北京市位于于華北平原于太行山脈、燕山山脈的交界部分。
下了飛機(jī),導(dǎo)游領(lǐng)著我們先來(lái)到了故宮。“故宮曾經(jīng)住過(guò)明、清兩代的皇帝,是我國(guó)保存最好,最完整的古典建筑……”導(dǎo)游跟我們講解道。
然后我們還去了很多地方:有風(fēng)光秀美的.頤和園;有像公園一樣的北大校園;有魚(yú)的世界:海洋館;有有趣的科技館……其中我最喜歡的要數(shù)看不到盡頭的萬(wàn)里長(zhǎng)城了。
到了我們的最后一站:長(zhǎng)城。媽媽說(shuō):“不到長(zhǎng)城頂非好漢﹗”我和媽媽約定誰(shuí)先到達(dá)長(zhǎng)城頂誰(shuí)贏。剛開(kāi)始還不算難,我很快就到達(dá)了第一個(gè)烽火臺(tái)。可我剛過(guò)來(lái)第一個(gè)烽火臺(tái)就不行了,石階一個(gè)比一個(gè)陡,我趴在石階上一階一階的往上爬。這時(shí)我才知道什么叫做“爬”長(zhǎng)城。終于,媽媽第一個(gè)沖了上去。
啊!北京!啊!長(zhǎng)城!雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,但我同樣祝愿你明天會(huì)更美好!
四年級(jí)作文300字 篇2
我從小就愛(ài)坐雪橇,現(xiàn)在還愛(ài)坐雪橇,在玩的過(guò)程中,不僅快樂(lè),還有很多趣事呢!讓我們一起去回憶往日的趣事吧!
在我7歲那年,我去爺爺家玩,看見(jiàn)老叔也在那,我就磨老叔,讓他用雪橇拉我。我們倆個(gè)人要去一條小河上,到那里要經(jīng)過(guò)到村子里的小路,那條小路很不好,不好到什么程度呢?就像起伏的小丘陵。雖然路這么不好,但我還是洋洋得意,手不停的揮舞著。我看老叔,越看越像在耕耘的老牛,老牛嗎,自然是不會(huì)向后看的'。正在我得意洋洋的時(shí)候,“嗖”的一聲,在加速的時(shí)間我就像被翻炒的雞蛋,可廚師的技術(shù)不好,把“雞蛋”給炒丟了。所以我就來(lái)了一個(gè)大屁墩,“呦”的一聲,老叔向后一看,說(shuō):“哎呦,大侄女兒,摔痛了吧?”我只好笑了一下,沒(méi)在說(shuō)什么。有了這次經(jīng)驗(yàn),我要告訴小朋友們:“下回再坐雪橇可要把住呀,不要在像我一樣呀!
有了這次經(jīng)驗(yàn),以后的每一次坐雪橇,都是小心翼翼的。童年的趣事真是回憶也都回憶不完呀!
還有一件事更是好玩。有一年?duì)敔敿业蔫F雪橇丟了,我非要坐雪橇,爺爺?shù)膭?dòng)作最快,當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)一會(huì)就做出來(lái)個(gè)雪橇,動(dòng)作快吧!
四年級(jí)作文300字 篇3
“滴答、滴答……”小鬧鐘又在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌了。
我有一個(gè)小鬧鐘,淡綠色的外殼,里面有只可愛(ài)的小青蛙在轉(zhuǎn)動(dòng),12個(gè)黑色數(shù)字鑲嵌在四周。表盤(pán)中有時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針,秒針發(fā)出“恰恰”特別清脆的響聲。平時(shí)我都把它放在書(shū)桌旁邊,讓它陪我一起學(xué)習(xí),讓它在旁邊時(shí)刻提醒我時(shí)間一去不復(fù)返。晚上,它就躺在我邊上,伴隨著“恰恰”聲我進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng),每天早上在它嘹亮的歌聲中醒來(lái),開(kāi)始新的一天生活。
有一次我在外面玩過(guò)頭了,很遲才回家。當(dāng)我興高采烈地回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)小鬧鐘很生氣的指著我說(shuō):“小主人,你真不應(yīng)該玩得這么遲才回來(lái),你看看,都幾點(diǎn)了?”我連忙向它解釋說(shuō):“明天是雙休日,玩遲點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”小鬧鐘真的`發(fā)火了:“你難道不懂得一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的道理嗎?”接著,它又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間……”說(shuō)著說(shuō)著,我的臉漸漸紅了,慚愧的低下了頭。
這就是我的小鬧鐘,也是我的好朋友。是它讓我的生活、學(xué)習(xí)安排地井井有條,是它讓我知道了時(shí)間是多么地寶貴。它不僅是個(gè)小鬧鐘,還是個(gè)小警鐘。
四年級(jí)作文300字 篇4
一天,我來(lái)到奶奶家做作業(yè),做完作業(yè)后,便來(lái)到了樓下玩。
當(dāng)我正想玩時(shí),發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的旁邊在一大塊黑黑的東西。于是,我走進(jìn)一看,原來(lái)是一小塊糖,上面滿(mǎn)是螞蟻。正當(dāng)我仔細(xì)觀察這些螞蟻時(shí),又一大拔螞蟻沖了過(guò)來(lái),紛紛跑到糖下面一起來(lái)抬。這么多的螞蟻拉的.拉,推的推,忙得不可開(kāi)交。一只大螞蟻,應(yīng)該是蜂王吧,它爬到糖的上面,指揮著大家搬。其他螞蟻用盡全身力氣搬。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們一邊搬,一邊喊“一二三,加油!”在螞蟻的努力下,糖一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著,真是一群團(tuán)結(jié)的小家伙!在好奇心的驅(qū)使下,抓起一只螞蟻觀察,其它的螞蟻見(jiàn)狀,便馬上排成一團(tuán),將糖和工蟻保護(hù)起來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)谡f(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),別過(guò)來(lái),小心我們咬你!”我愣住了,那氣勢(shì)令我恐懼。我把手里的這只螞蟻放了,我為它們的團(tuán)結(jié)而震撼。它們見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),可能以為我怕了,便又排成一排,慢慢將糖送到巢穴里。
奶奶叫我回去吃飯的聲音讓我回到了現(xiàn)實(shí),當(dāng)我走到了樓上,便明白,只要團(tuán)結(jié)一心,什么事情都可以做到。
四年級(jí)作文300字 篇5
我家的書(shū)柜上有一個(gè)工藝品,它就是我的小風(fēng)扇。
它有一頭金燦燦的長(zhǎng)發(fā),裹成了水滴形,頭發(fā)上還別了一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),好看極了!她穿了一身粉紅色的連衣裙,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生。我便給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字“菲菲”。
每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),我只要打開(kāi)菲菲的頭帽,拔動(dòng)菲菲勁部的開(kāi)關(guān),薄薄的.扇葉便飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),變成了一個(gè)透明的大圓盤(pán),吹出清爽的風(fēng),讓我身上的汗和周?chē)难谉崴查g消失。菲菲還有一大優(yōu)點(diǎn),就是它方便耐用,可以隨身攜帶,在外面也可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。
在生活中,當(dāng)我開(kāi)心時(shí),菲菲和我共同分享快樂(lè);當(dāng)我傷心時(shí),菲菲就和我分擔(dān)這份苦惱,給我一些親切的安慰;當(dāng)我孤單時(shí),菲菲便蹦蹦跳跳地跑到我身邊,歪著小腦袋看我,似乎是讓我跟它講故事,做游戲;當(dāng)我生氣時(shí),我用手扭著菲菲的小腦袋,菲菲不但沒(méi)有生氣,反而逗我開(kāi)心,直到我高興為止。
菲菲在炎炎的夏日里,它給我?guī)?lái)了清涼,而它自己卻受熱受累,永不休息。菲菲真是我的好伙伴,讓我的夏季不在燥熱。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的哥哥因?yàn)槭菍儇i的,所以他有點(diǎn)好吃懶做。也不愛(ài)學(xué)習(xí)。
說(shuō)我哥哥好吃懶做那是一點(diǎn)不假。比如,吃飯的時(shí)候,他總是第一個(gè)坐在餐桌旁,就等著吃飯。也不去拿筷子,也不去端碗。就坐在那兒,什么也不干。他是不是有點(diǎn)好吃懶做呀?
再說(shuō)他不愛(ài)學(xué)習(xí)。哥哥只喜歡玩電腦,他不喜歡學(xué)習(xí)。為此我舅舅煩惱不已。下面我就給你說(shuō)說(shuō)我把哥哥從網(wǎng)吧里救出來(lái)的事吧!
一天中午我急急忙忙地往家走。無(wú)意中看到一個(gè)紅色的`影子閃進(jìn)了附近的網(wǎng)吧。我感覺(jué)特像哥哥的身影,于是我就決定尾隨過(guò)去看個(gè)究竟。于是我便進(jìn)了那家網(wǎng)吧的通道。一進(jìn)去。我第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)紅背影。他正和其他幾個(gè)年齡和他相仿的同學(xué)正準(zhǔn)備坐下玩兒。看此情景,我氣不打一處來(lái),大喝一聲:“哥-哥-!”聽(tīng)到喊聲,哥哥扭過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)是我怔了一怔,立即站了起來(lái)。我扭頭就走,心里氣憤不已,臉憋得通紅,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。哥哥立即追了出來(lái),我不理他,就只管往家跑。他在后面一個(gè)勁兒地求我不要告訴舅舅。唉!你說(shuō)他氣人不氣人?!
哥哥雖然有這么些個(gè)缺點(diǎn)令人生氣,但是在我心里哥哥還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)呢。等有機(jī)會(huì)我下次再和大家好好聊一聊我哥哥的優(yōu)點(diǎn)吧!
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