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四年級優秀作文

時間:2024-03-13 12:57:15 四年級 我要投稿

四年級優秀作文(經典10篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級優秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級優秀作文(經典10篇)

四年級優秀作文 篇1

  又是一年秋,盼來了沉甸甸的谷穗,等來了累累的碩果,送走了高飛的大雁,也迎來了,那枝頭上的橘黃和地上的一片枯黃。

  漫步于街頭,看著那滿目的枯黃,不覺有那么一絲凄涼——那是曾經在枝頭上為人們抵擋烈日,送來陰涼的翠綠啊!那欲滴的綠色,是多么深刻的.印在人們的心中!現在的枯黃,似訴說著悲傷與凄涼。

  我雖知曉“落紅不是無情物,化作春泥更護花”之理,但也忍不住伸手接住了一片,讓它不落入土中。它的脈絡,依舊清晰,但因缺少了了綠色而失卻了那一抹生機,因缺少水分,它的葉片干枯易折,微微向內彎曲,像一個風燭殘年的老人頭上那一抹抹歲月留下的刻痕,都顯得那么無力、皺折。

  一陣風吹來,它從我手中飄走,我想捕捉住它,但卻每次都會被它以一個及其刁鉆的角度飄開。

  “你為什么一定要返回土地呢?”

  “因為那才是我真正的家,真正的歸宿。”

  “可你的生命會就此完結,你將永遠消失在這個世界中的!”

  “不,我的生命并沒有消散,我的身體滋養土地,使來年樹上又將滿目翠綠,我的生命在這些新生命中延續,我的血液在它們的脈絡里流淌,我以另一種方式活著!”

  我沉默了,不再伸手去接它,而是讓它自由落下,它那張老嫗般的臉竟綻放出孩子般的笑臉。我知道,它滿足了。

  也許,它是對的,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是它的使命,更是它希望做,愿意做的事,奉獻是它一生的宿命。

  當再看到那滿目的枯黃時,心中那一絲凄涼悄悄消失了……

四年級優秀作文 篇2

  每當我打開回憶的窗簾,就會和夢一般的童年在一真心記得我7歲那年的元旦節的晚上,我們一家人坐在電視機旁,一邊津津有味地看著電視節目??元旦節晚會,一邊不停地打氣球,為一會兒將要開始的踩氣球比賽作準備。

  九點鐘,我調好的鬧鐘鈴響了,還在忙著打氣球的爸爸放下還沒有打完的氣球的海洋。一個個胖娃娃似的氣球在燈光的照射下,顯得晶瑩而透亮。大家 在自己規定的`范圍內,雙腳不斷地放下,抬起、放下、抬起……像是在跳迪斯科。瞧,妹妹使出了吃奶的勁兒,使勁往地上踩。可是那光溜溜的氣球,一點也不聽話,好似一個個頑皮的小孩到處跑,一會跑到別人的圈里去了,她又去撿,這一下雙少啃了好幾個;再看看爸爸,一會兒一個,嘴里不停地給自己喊加油,看著像一頭牛,臉憋得通紅;而我,看見這么多的對手,眼睜睜看著頭獎落入別人之手,想著想著,心一慌,沒站穩,就摔了一跤,“嘭嘭嘭”,這一下就爆了好幾個,我心想,這還真的是個好辦法,于是,我就使勁往地上坐,我越坐越起勁,一點也不累。

  當結束的哨聲響起之后,我看見自己這么多,心想肯定贏了,結果果然不出我所料,我得了第一名,當時,我高興得跳了起來,嘴里還喊著“我贏了,我贏了!”我獲得了一個又大又紅的圓蘋果。

  這個快樂的夜晚我會永遠記住,并相信以的比賽一定會更豐富,更精彩。

四年級優秀作文 篇3

  從小我就是一個熱愛舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯,優雅的芭蕾,婀娜多姿的孔雀舞,熱情開放的民族舞……都在我腳下展現出不同的風彩。

  舞蹈是美麗的,也是痛苦的。幼兒園的時候,我就開始接觸民族舞的基本步伐,現在想起來還有點后怕的是第一次下叉,第一次掰腿,第一次下腰……第一叉,還是我5歲的時候,至今記憶猶新。那一次,幼兒園的舞蹈課,老師讓我們開始下叉,我下得不是很標準,老師看見了,便親自來指導我,老師先給我講解,可我就是不知道怎么做,老師只好坐在我的跨上,使勁地幫我,那一刻,我疼得吱哇亂叫,但我還是忍住沒哭出來。其實學舞蹈的每個階段的`開始,都非常難熬。但雨后總是有彩虹。

  漸漸地,我長大了,舞蹈的證書開始向我飛來。舞蹈從一至八級,雖然很辛苦,但我終于可以參加廊坊市區的比賽了。五到九歲之間,我陸續參加了市里大大小小的比賽,家里的證書越來越多,這都是我努力的見證。我想,這也是我舞蹈夢的開始。

  想著想著,我似乎看到一個女孩在舞臺上穿著漂亮的裙子,踮起腳尖,優雅地舞蹈著。

四年級優秀作文 篇4

  當我們成功的時候,老師會和我們分享成功的喜悅;當我們失敗的時候,老師會陪伴著我們一起度過一個個難關;當我們做錯事的時候,老師會教我們如何改正自己的錯誤。有時我則會覺得,老師既是我們的良師,又是我們的朋友。

  記得初二上學期的時候,我們全班同學一起精心的為王老師過了她的生日,讓她大吃一驚,十分感動,眼睛睜的大大的,呆呆的望著我們。

  良久,熱淚盈眶,輕輕地說了一句:“謝謝同學們,謝謝同學們……”我們全班三十四位同學一齊說:“王老師,生日快樂!”,一起為王老師獻了一束芳香的鮮花,還籌錢準備了一個大大的生日蛋糕,來回報王老師對我們的'諄諄教誨之恩和無私奉獻的愛。

  下午便是一年一度的大合唱比賽,外面下著雨,但卻澆不滅我們如烈火般的一腔熱血。可是每個人的手心中都緊張地出了虛汗,王老師看出了我們的不安,就用話語激勵著我們,讓我們在舞臺上忘記了緊張,忘記了不安,忘記了我們在比賽。取而代之的是舒緩和從容。

  最后,我們不負王老師的期望,使“八年五班”這個團結友善的班集體,取得了第二名的好成績。

  那天,每位同學的臉上都掛著真心的笑容,也有許多同學的臉上,流著晶瑩的淚水。

  王老師亦師亦友,嘔心瀝血,默默地付出了自己的所有,從不求回報。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩說的就是像王老師一樣默默無聞,卻又偉大的老師們吧!

四年級優秀作文 篇5

  “叮、叮、叮……”鬧鐘的聲音又把我叫醒了,吃完了早飯,坐著每秒20千米的電動自行車不到9秒就來到了學校,學校門口有一個大屏幕,邊上有個話筒,只要你對它說出你的班級和姓名,那個大屏幕就會很快的找到你的班級姓名,在后面打一個大紅鉤,在話筒上便會出來一張卡,那是你的學生證,你拿出了學生證,大門就會打開,電梯就在門口,不過你一定要把學生證插進電梯邊的小箱子里,電梯才能走,而你的學生證會從箱子的出口回到話筒邊的箱子里,你明天才能再用。

  坐著電梯進了教室,你就會發現里面一層不染,課本早就擺在了課桌上,桌子是木頭做的很香,因為每天我們放了學,老師把門一關,課桌下的小機器人就開工了,它們是聲控的,每個人的座位上都有4個小機器人,一個是打掃清潔的`,一個是擦桌子的,還有兩個是噴香水的,晚上它們不停地干,它們也不用電,它們專吃垃圾。早上我們來到教室,就可以聞到花的香味。教室里沒有老師,只有在外檢查的老師,課是我們自學,沒有黑板,是一個智能大屏幕,你有什么不會的你就可以問大屏幕,如果這個班太吵,智能大屏幕就會在你的名字后面畫一個叉,一個星期叉最少的人,可以上半小時的網,叉最多的人,要罰抄課文的。

  下課了,有的在玩電子游戲,不過這個電子游戲是有關于語文的,數學的,英語的……。不過你發現沒有,在樓頂上的同學很多,因為上面有游樂園,最好的圖書館,還有同學們自己種的花草樹木。就說圖書館吧,圖書館里有十萬三百六十本書,里面有四個書架,有兩個書架上放的是真書,也有兩個書架上放的是假書,這個假書有的是用軟糖做的,有事是用巧克力做的,有的是用餅干做的,還有的是用面包做的……,哈哈!不僅有許許多多的書,而且還有好多好吃的糖,是一顆一顆的,很好吃的哦!在這個大圖書館里還有一個音樂書館,里面也有書,還有美妙動聽的音樂。

  放學了,同學們飛快的跑回家,什么也不用拿,因為只有一個作業,那就是回家讀好課外書。

  這就是我們未來的學校。

四年級優秀作文 篇6

  我是一棵小草。今天天氣并不是很好,光線漸漸暗淡下去,好像誰不小心打翻了墨汁瓶,天上染了一層黑色。沒過一會兒,電閃著,雷打著,雨也下著,整個天空,就像個唱戲的大舞臺。我好高興啊!這么多日子我一口水都沒有喝過,今天終于能痛痛快快地喝一場了。我身上的硬泥土,終于脫身了。啊! 這是我洗過最痛快、最爽的一次澡了,身上干干凈凈的,真舒服。

  雨漸漸地停了下來,那些頑皮的孩子們在我身上踩來踩去,雖然我很疼,但看著孩子們那燦爛的笑容,我心里甜滋滋的,像喝了蜜糖水似的。

  牧童們都帶了自己的牛羊來吃草。這時,我慌了,在心里想:會不會就在此刻結束了我的.生命呢?沒過一會兒,牛羊們把我吃了,不過,幸好我的根還依然在。后來,我便明白了,只要我的根還在,我就不會死掉。

  過了一段日子,牧童們又帶著自己的牛羊再次來到這里,當我看到那些牛羊們因為吃了我,變得更加強壯,我高興極了!

  夏姑一娘一悄然無息地走了,而秋姑一娘一卻邁著輕一盈的腳步來到了。天氣漸漸清涼了,那些花都凋謝了,樹上發黃的葉子也被風刮得跌落了下來,如飛碟一般,飄飄落地。

  我也枯萎了。一些老一奶一一奶一都拿我們當柴燒。就當我被放進火爐的那一瞬間,我知道我的生命該結束了,可我并不遺憾,因為我雖然犧牲了,但卻為別人帶來了快樂。

四年級優秀作文 篇7

  小木偶得到了人的全部表情之后,興高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的紅背包,它自言自語地說:我一定要把我的紅背包要回來。說著,他就去找小紅狐了。

  在一個不為人知的陰森森的小路上,小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌:今天運氣好,搶了個紅背包,顏色搭配我的紅,剛剛正正好。

  小木偶生氣極了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。

  小紅狐大聲喊道:來人呀,打劫了!,穿警服的熊又來了,他說:小紅狐,你別騙人了,這包是小紅狐的,你別搶它的`東西。

  小木偶豎起眉頭,憤怒地說:這包是我的,但因為老木匠只給了我笑的表情,所以您上次冤枉我了。

  這時,小鳥飛來了,說:我看到了,的確是小紅狐搶了小木偶的包,熊警官,您冤枉小木偶了。

  熊警官說:小紅狐,你為什么一直騙人呀,騙人可不是好習慣,說著就把小紅狐身上的背包拿了下來,給了小木偶。

  謝謝警官。小木偶一臉得意、高興的表情。

  一個人如果想過幸福生活,就請先學會所有的表情吧。

四年級優秀作文 篇8

  夏天悄悄地走了,美麗的秋姑娘披著金黃的紗衣向我們迎面走來,她的酒窩通紅通紅的,身上還散發著撲鼻的香味。

  秋天的天空碧藍碧藍的,躺在外面的石凳上,看著天空就覺得它像一塊晶瑩剔透的藍寶石,又像一張可愛的笑臉。潔白的云朵在空中飄著,它們一會兒變成水果,一會兒又變成花朵。秋天的空氣是最清新最涼爽的,清晨你推開大門就能呼吸到新鮮的`空氣,感受到涼爽的秋風。

  果園里許多水果都成熟了。蘋果搖搖晃晃的像在說:“哈哈!我成熟了,大家快把我摘下來吧!”葡萄嚷著說:“秋風好涼爽啊,我也要成熟了,我也要成熟了!”石榴喘著氣兒說:“呀,我的肚子好飽呀!肚皮都撐破了!”石榴籽兒從裂縫里露出來,就像嬰兒的小牙一樣。

  田野里,大豆也成熟了,它們發出嘩啦啦的笑聲,像在演唱。玉米舉著頭上的紅纓搖著頭真可愛。花園里桂花香氣撲鼻,你走到哪兒都能聞到桂花淡淡的香味。菊花的花瓣卷卷的,就像媽媽的卷發,它的顏色更加迷人,有黃,有紅,有紫??這些花都在爭誰開得漂亮呢!

  我愛百花齊放的春天,更愛這果實累累的秋天!

四年級優秀作文 篇9

  我愛這百花盛開、萬紫千紅的春天,即使它沒有夏天那么熱鬧非凡,沒有秋天那么瓜果飄香,也沒有冬天那么雪白一片,但我仍然很愛它。

  正所謂“洛陽梨花落如雪。”就讓我想起了那雪白雪白的梨花。一朵朵似玉似雪的梨花競相開放、花枝招展,似乎都在爭先恐后地比著誰更白、更美。遠遠望去,好似一顆顆白玉無瑕的珍珠啊!

  在這爭奇斗艷的春天里,自然也少不了粉紅粉紅的桃花,一句“山寺桃花始盛開”表現出了桃花無私奉獻、默默無聞的精神。遠遠望去,那一朵朵粉紅色的桃花,仿佛像天上的一片片紅云。你瞧!那朵朵桃花,三五成群地擠在一起,好像在開會呢!

  花兒們千姿百態。有的像可愛的小喇叭在“滴滴答,滴滴答”地吹著歡快的樂曲;有的像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞;還有像天上的無邊繁星……真是美不勝收啊!

  雖然有那么多美麗的東西。但是靠著春雨的滋潤呢!正如杜甫所說“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”世界上的.一花一草,一樹一木總是由它滋潤的。我們要學習它這種默默無聞、無私奉獻的精神。

  在我們的生活中也有這樣的事情。我們班的白瑜心樂于助人。只要是她擁有的,她都樂意借給別人。但她卻從無怨言,難道這還是無私奉獻、默默無聞的精神的寫照嗎?

  我愛這世上美麗的一切事物,這美麗的春天和無私奉獻的細雨!

四年級優秀作文 篇10

  這世上本沒有路——題記

  路有好多種,像什么公路了鐵路了之類,但是,在盤古開天地時,連太陽月亮都沒有的世界,路又在哪呢?

  在我3歲時,我喜歡讓爸爸背著我,走在鄉間的小路上,看著泥濘的土地上留下了一串串的腳印,我好奇的問爸爸:“爸,這是什么東西,怎么會一下留一個腳丫呢”爸爸回答說,這是路。

  漸漸的'我長大了,來到了城市。我和媽媽一起逛街,我問媽媽:“媽媽,這路怎么和以前的不一樣?叫什么呢”媽媽說:“這是柏油路。”

  我已經知道了鐵路、柏油路等等……

  但、這世上本沒有路。

  我從一本書上看到過這樣一段文字,在迪斯尼公園建筑完成后,向各大設計師征求連接每一個娛樂設施的小路,幾個月過去了,一份空白答卷引起了評選組的注意,上面還有一行小字,路是人走出來的,何不提前開放,讓游客自己創造路。于是,迪斯尼樂園提前半年開放

  我覺得我們缺少的就是這種創新精神,當我們沒有了創新精神,又何來創造,又何來發明,更不用說專利,科學家之類的了。

  創新不代表一味自己的主張,而是客觀事實的限制,如果我們具有了這種創新精神,定會創造出一個不一樣的自我。

  這世界本沒有路,但是如果你肯創造,也就有了。——后記

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