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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我有一位慈祥的媽媽，她每時每刻都是那么疼愛我，為我永遠不疲倦。當我取得一點成績時她總會給予鼓勵。
她是一位農村婦女，每天除了做家中的農活還得為我和爸爸做香噴噴的飯菜，還要照顧年幼的小妹妹。平時，媽媽對我的學習很是關心，她讓我做各樣的試卷，而當我遇到難題時她總能為我耐心解答直到我完全理解。
記得有一次，我遇到一道數學難題，怎么也想不出解法。我便去問媽媽，可媽媽說：哎吆，時間長了我都忘了，我只好先把這道題放下去做其他作文。當天很晚了，我發現媽媽臥室的燈還亮著，我推開門從門縫中悄悄看了看見媽媽正在上網查資料，心想媽媽肯定是在學習，就沒有打擾悄悄回到自己的房間休息去了。
不料第二天媽媽卻為我詳細的解答了昨天我遺留的數學難題，讓我有了對那道難題清晰明了的`做法。
光陰似箭，日月如梭，我越來越大，而媽媽的那縷縷白發也告訴我，為了我的成長，媽媽不知道付出了多少心血，而我只有好好學習才能報答媽媽對我的愛。
四年級的作文300字 篇2
我們家是住底樓的，所以時常會發現有小爬蟲出沒，因為我膽小，所以每次都被嚇得避而遠之，但是假期的一天，我竟然親手消滅了一只蟑螂。
那一天，我吃了點零食，但是吃剩很多，想著，如果放著吧，天這么熱，一定會壞掉，還會引來蟑螂，干脆放進密封罐里。于是，我走進廚房，原想打開抽屜把罐子拿出來，誰想我剛拉開，里面就蹦出來一只體型巨大的'蟑螂，把我嚇得魂飛魄散，呆立不動，這時，只聽媽媽大喊：“快！滅了它！小心它逃跑！”我突然醒悟過來，拿一叉子就向蟑螂刺去，誰知它一跳就躲開了，我靈機一動，迅速把所有的門窗關起來怕它逃跑，接著拿起殺蟲劑就向廚房間噴，想讓它的頭變得暈暈乎乎，自己呢就在門口守株待兔。心想：看你出不出來，不出來就熏死你！出來就滅了你！不一會兒，只見它搖搖晃晃地向外爬。“哈哈！被我逮著了吧！”沒多久，它就四腳朝天，一命嗚呼。這時，媽媽豎起了大拇指連連夸我說：“長大了！膽也大了！更有計謀了！了不起！真了不起！”
以上就是我親手處決掉一只大蟑螂的全部內容，小朋友們，你們看完后覺得怎么樣？有趣嗎？
四年級的作文300字 篇3
一個月前，我們家又多了一名新成員，那就是小烏龜。
小烏龜的身體是綠色的，它的背上背著一個貝殼，看起來像一個胖娃娃。小烏龜的貝殼上，有許多像魚鱗一樣的痕跡，貝殼的底部有一個像文字一樣的圖畫，烏龜的.頭部和四肢可以隨意伸縮，就像做廣播體操一樣。
有一次，我在烏龜缸里放了一些魚蟲，一開始烏龜有點兒害怕魚蟲，只是呆呆地望著。幾天后，我又把魚蟲放進烏龜缸里。這次，烏龜不再那么害怕魚蟲了，它把嘴慢慢靠近魚蟲，然后猛地一啄，就這樣魚蟲進了它的肚子。
到了晚上，臨睡覺之前，我又去觀察了一下小烏龜。小烏龜趴在一塊石頭上，靜靜地閉著眼睛。我本來想把小烏龜拿起來再仔細觀察一下，可沒想到我剛把它拿起來，它就用小爪子扒我的手。我想：它應該是正在做美夢……，不想讓我打擾它。
大自然的小動物很可愛，很好玩，我以后一定要仔細觀察小動物們，發現它們的生活習性。
四年級的作文300字 篇4
嘩！嘩！嘩！哇！天空下起了白色的雪，就像梨花瓣一樣從天而降，只不過這棵樹有點大而已，因為這是——天。
雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態優美動人；落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。
當雪落到一定的程度時，你踩在上面，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽，最好玩的游戲就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老公一樣，那么慈祥，那么和藹可親。
打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲！尤其雪下的很厚的時候我就喜歡跟伙伴在一起打雪仗，你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球，多有趣呀！大雪過后，去到屋外你就會看到有很多很多的跟我年齡一樣大的.孩子，在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點也不次。也許是因為快樂大于寒冷，所以他們才會看上去不怕冷！冬天的雪，并沒有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來了快樂。因為，在雪中他們可以跟自己的伙伴拉進距離。而且，在雪中可以享受到春天、夏天跟秋天享受不到的快樂！我喜歡冬天的雪。
四年級的作文300字 篇5
我就偷偷地給爺爺去沏茶。我拿來爺爺平時喝茶用的杯子，給杯子里放了一點他最愛喝的鐵觀音茶，我把放著茶葉的杯子端到飲水機前，放在熱水開關的下面，手輕輕一按紅色的開關，熱水就嘩嘩地流進杯子里。這時我發現躺在杯底的茶葉一下子漂了起來，好像幾只小舟漂在湖面上。杯子上面冒著一股股熱水，真像是進入了仙境一般。水也變得碧綠色的，像一塊無瑕的翡翠。一股淡淡的清香跑進鼻子，流進了我的心里。漸漸地茶葉展開了，茶葉慢悠悠地沉入水底，剛才炎綠色的水也已成濃綠色了。
我走進廚房，抓起毛巾，將毛巾裹在熱茶杯上，小心翼翼地端給爺爺，我來到爺爺身邊笑著說：“爺爺，快喝茶吧！”爺爺看了看我手中沏好的.茶說道：“哈哈！我的孫子懂事了！”說著就接過茶杯喝了起來。爺爺原來這么喜歡喝茶呀！下次我還要給爺爺沏茶。這時爺爺放下茶杯把我摟在懷里高興地笑了，我學得自己一下子長大了。
四年級的作文300字 篇6
“致我們青春的時光”這個由六年級同學們節目，很真實的演繹出同學們平日里的校園生活，引人啼笑。其中一段讓我十分深刻。
一位同學上課時，趁老師轉身寫字，便飛快的站起，把手中的'紙團飛快投到另一位同學的桌子上。正巧老師回過頭來，大吼一聲：“你們在干什么？”
“沒什么，沒什么……”那位同學慌張的說道。老師嗖的一聲奪走了紙團，展開看了看，里面竟然寫著同學們想對老師說的話：“老師，我們愛您！就算畢業了，我們也不會忘記您的！”到這里節目就結束了。有許多觀眾都悄悄地揩去淚水。
在學校里，老師就像是我們地家人一樣，對我們十分嚴厲，卻時不時透露著關心。師生分別，必然是悲傷的場面。
盡管平日中的每一件事都平淡無奇，也就是因為這些平淡，青春才教會我們許多東西，讓我們對以后的方向充滿希望，充滿自信，充滿勇氣！
匆匆的，時間奔去了。我們總是面臨著各種悲歡離合，難吃的飯還是要送進嘴里，煩人的作業還是要用筆完成，在青春中，我們由一個懵懂無知的孩童變為一位聰明成熟的少年！
四年級的作文300字 篇7
你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍色水球。
在地球上，水面積就占地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的.各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴重缺乏。盡管這樣，人們仍盲目地浪費，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費下去，地球上的淡水遲早會被我們用完，要是地球上沒有水，沒有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀！水資源的嚴重缺乏，是一場世界性的災難，為了彌補地表水的嚴重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長期開采，這些深層水也越來越少，甚至沒有。
現在，我們只有節約用水，保護水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水，是生命的搖籃；水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構成了萬物生長的源泉。
植物離不開水，動物離不開水，人更離不開水。要知道沒有水，就沒有生命的存在，讓我們快快行動起來吧！積極面對現實，愛惜一切珍貴的水資源。
四年級的作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭。一轉眼之間20年過去了，如今我現在已經是一名科學家了，并且我還發明了一間很神奇的教室，你也跟我一起進來吧。
教室門口有一臺檢測儀，它可以檢測你的聲音和你的名字是不是同一個人的。比如說說：“小明”。它就可以分辨，這個聲音和本人是不是同一個人。還可以辨別你是不是這個班的人，這個班里的同學。下課做作業的時，也可以把作業放到一旁的箱子里后，就自動工作送到老師那里。同學們就可以繼續學習。
一進入教室，最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已經不是現在這種手寫形式的'黑板了，而是語音操控智能搜索的黑板了。老師說一聲，它就可以判斷出老師要找的是哪一課的課文和作者或者是哪一單元的知識點，然后在不到一秒內完成這些任務。是不是非常先進呢？
不但黑板很高科技，而且同學們的課桌也很先進呢！在下課的時候，你可以用電磁筆點擊一下那個科目，做好課前準備，這樣你就可以盡快地下課玩耍了。
我設計的神奇的教室是不是非常厲害呢？在未來，我將會用我的努力來換來這樣一個真正神奇的教室，讓那些未來的孩子們坐在高科技的教室里完成他們的學習。
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