小學四年級作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
今天是小力十周歲的生日。下午放學以后小力背著書包興沖沖地跑回家。
剛推開門小力就吃了一驚——七八個綁匪手拿著AK47在“掃蕩”，而小力的父母被綁匪綁在椅子上，動彈不得。因為小力推開門的時候門發出了生音，綁匪聽見了就知道了有人來了，于是就轉過頭來要抓小力，小力很聰明，為了不讓自己受傷就把門關上把書包扔在地上。這樣子如果綁匪要抓小力就要拉開門，這樣子就可以拖一點時間，綁匪跑的時候如果沒看到小力扔在地上的書包就會被絆倒。然后小力就馬上躲到他常常和他和小伙伴捉迷藏時最隱秘的地方，小力等綁匪走遠了之后馬上騎著自行車去警察局報案。最后警察抓住了綁匪，解救了小力的'父母，并從綁匪的口供當中得知這些綁匪后面有一個巨大的犯罪集團。
這天警察來到了小力就讀的小學，趁體操結束后，給小力戴上了大紅花，并表揚了小力：“這次全靠你及時地報了案，才能成功地抓到了這么大的犯罪集團�！毙×πχf：“沒什么，更何況綁匪是盯上我們家的，我報案也是應該的�！�
小學四年級作文 篇2
生活中有許多文明的人，但我永遠忘不了這位文明使者,清潔工阿姨。
去年暑假的一天傍晚，我和爸爸到樓下乘涼。忽然，我的目光落在了坐在長椅上的一對青年人身上。這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地嗑著，瓜子殼扔得滿地都是。這時下班的'清潔工阿姨正好從這路過，對那兩個人說:"同志，請把果皮和瓜子扔進垃圾箱里吧。"那兩個人將阿姨打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容:"你爸不是當市長的，讓你多管閑事？”清潔工阿姨聽了并沒有生氣，而是心平氣合地說："我爸不當市長，但我是掃地的。你們想想，如果每個人都像這樣做，街道會臟成什么樣子！"那對男女絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，頭也不回地走了。阿姨見了搖搖頭走了，我以為阿姨回家了，可過了幾分鐘，她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，把青年男女留下來的垃圾掃得干干凈凈。
清潔工阿姨，你是一位真正的文明使者，你是多么高尚啊!
小學四年級作文 篇3
今天老師和我們玩了一個游戲，叫“背夾球”。
游戲規則是：兩個夾著球跑，用時最短的人勝出。
游戲開始了，變形金剛組的同學們有的抱在一起，做熱身運動；有的計劃怎么走，到宋昊和陸老師了，只見他倆背靠著背，中間夾著球。老師一聲令下，陸老師往前走，宋昊就往后退。他倆配合得非常好，速度也漸漸變快。就快要到終點了，宋昊突然踩到了陸老師的鞋子。有的同學說“宋昊真是太笨了，走路都踩到老師的鞋子。”還有的同學說：“把陸老師的鞋子踩掉了才好玩呢�！�
到馬萬鵬和袁勛了，只見馬萬鵬小心翼翼地往前挪動，每步都十分小心，生怕踩到地雷似的`。而袁勛呢，他張開小手，小心翼翼地往后退，走起來手一搖一擺地，真像一只可愛的小企鵝。他邊走還邊把頭扭過來，看后面有沒有東西擋著。
終于輪到我們組了，我是第一個來的，我當時很緊張，很怕球會掉了。結果沒有掉。
第二組是陳果和劉雁宇，只見他們第一次才走幾步就掉了，然后第二次還沒走呢就掉了，第三次走了幾步就快要到終點了，球又掉了。他倆還沒發覺就繼續往前走，同學們哈哈大笑，他倆才發覺，第四次他們終于到終點了。
最后，青春美麗組用了二分鐘，變形金剛組一分三十秒，我們輸了。
玩了這個游戲后，讓我們懂得了團結協作才會成功。
小學四年級作文 篇4
今天，老師和我們玩一個游戲——閉這眼睛畫畫。說到這個游戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫畫可是我的強項��！
對我來說真是小菜一碟！
奇怪的是：畫什么呢？畫在哪里呀？我只玩過畫鼻子的游戲��！
我帶著一連串的小燈泡加入了游戲中來。
首先，老師講了一下游戲規則：先請“畫家”轉三圈，畫自己愛畫的畫。接著，老師先請了第一位畫家——小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了，他畫的是一張胖乎乎的'小臉，說完，他蒙上了眼睛，轉了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來，剛畫完同學們就開懷大笑，小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時，自己也忍不住笑了起來，原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯數字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了，真像一個“畫家”以失敗告落。
不知不覺中，我們在歡聲笑語中結束了，沒想到，就這么簡單幾筆，可是畫起來卻很難。這個游戲給我了一個快樂的回憶。
小學四年級作文 篇5
“上渡，帶妹妹取寵物小精靈”“知道了”
來到博士的研究所，里面只剩下嫩苗龜和一只博士的卷耳兔，“對不起了，小火猴和圓企鵝逃走了。這倆只給你們”上渡和美子拿走寵物小精靈就出去。
“喂，請問看見伊布了嗎”一個小女孩問。“什么伊布�！鄙隙梢苫罅恕拔以诤舆呄茨槙r，有一只會說話的喵喵和我的.伊布玩，過了一會兒，就不見了�！蹦桥⒄f。
“額，胖胖翁，巡視一下周圍有沒有火箭隊的人，”“火箭隊什么樣子”胖胖翁說�！皩擂�，衣服上有個r字母�！�
20分鐘后，“胖胖翁回來了，”胖胖翁看見大家發現他了，轉身向森林飛，就在大家到那里時，只有一只電精靈。“哈奇蛇，毒尾巴，”“捕蟲草，啃咬攻擊。不是我啦。”“胖胖翁，剛之翼”“卷耳兔，飄飄拳”大家叫完自己的寵物小精靈的技能后，那只電精靈一直用眼睛看著那個小女孩，“好討厭的感覺”。
小學四年級作文 篇6
我是爺爺帶大的。在我的記憶里，爺爺總是特別疼愛我，每天背著我大街小巷到處玩，讓我的童年充滿快樂。
我學走路的時候，每天都是爺爺彎著腰，用雙手牽著我讓我學走路。爺爺個子很高，腰又不好，每天都會累得喊腰疼，可他樂此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一會兒腰，就算休息了一會兒，然后繼續弓著腰陪我走路。一天又一天，在爺爺的陪伴下，我終于敢一個人走了。可剛剛學會走路的我，走起路來東倒西歪，稍微被絆一下就會摔倒，一摔倒就會頭上起包，可我偏偏喜歡東摸西摸，到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼，成天瞄著腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他總笑著鼓勵我：“小寶貝，你大膽地往前走，別怕，爺爺就是你的拐杖，不會讓你摔跤的�！笨伤约簠s累得直不起腰，有好幾次累得趴在地上，爬不起來。
十年過去了，爺爺年歲更大了，腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙，爺爺就一個人整天悶在家里，很少出門，健康狀況也每況愈下�？吹綘敔斶@樣處境，我心里別提有多難受了。一天，我做完了作業，來到爺爺身邊，對爺爺說：“爺爺，整天不活動對身體很不好。走！我陪你去散步�！睜敔敿拥乜粗�，眼睛分外地明亮有神。然后無力地搖搖頭：“腿不行了，腰也不好，想不到出門了�！蔽蚁蚯胺銎鹆藸敔�，說：“走，我就是你的小拐杖，決不會讓你摔倒的。”在我的'攙扶下，爺爺沿著河邊走了一圈，別提有多高興了，有說有笑，仿佛換了個人一般。從此，每天我以最快的速度做完作業，然后以最快的速度來到爺爺身邊，扶著爺爺散步。爺爺也愛上了散步，身體漸漸硬朗起來了，人也漸漸精神起來了。
親情就是我們生命中的拐杖，它讓我們的生活更充實，更幸福，更美好。
小學四年級作文 篇7
表姐：
你好，我已經上四年級了，能為媽媽做事了，前兩天我還做了一道香噴噴的飯。
那時一個晴朗的.日子，我放學回到家，屋里沒人，我肚子又餓了，就親自做了一道飯，蘿卜肉末飯。我拿了三根紅蘿卜，把皮削了，又用水洗了洗，然后切成一粒一粒的。我把一瓢水倒進鍋里，然后把火打開，最后把蘿卜放了進去。一會兒，蘿卜熟了，我把它盛了起來，把肉末放進去炒，過了一會兒，我又把蘿卜和飯一起到進去炒。不一會兒，蘿卜肉末飯炒熟了。我把香噴噴的飯端上飯桌。媽媽回來了，看見桌上的飯，高興的說：“小寶貝會給媽媽做飯了，真懂事”。我聽了，心里了開了花。
好了，我不多說了，還是以后再說吧，祝你學習進步。
小學四年級作文 篇8
一個小女孩患上了絕癥，醫生告訴她，她只能活一百多天了，幸福作文。她沒有怨言，而是陪著養老院里孤獨的老人，快樂、幸福的走向天堂……生命的價值是什么？難道只是擁有金錢、只是擁有……不是的，像小女孩這樣，雖然走到生命的盡頭，但很快樂；雖然死神在向她揮手，但她卻陪著孤獨的老人，讓他們享受天倫之樂，她不但體現出生命的價值與意義，同時也找到了一個快樂而且幸福地結束生命的辦法。幸福是什么？多一點是幸福，少一點難道就不幸福了嗎？幸福并不是一個人生命的長短，而是看你怎么體現出生命的價值與意義。只要你樂觀的看待生命，滿足現在擁有的.一切，哪怕走到生命的盡頭……也是一個幸福的人。像小女孩，她已經達到了自己的愿望，已經滿足了，已經得到了快樂，所以沒有怨言。但還有一位小男孩，他的情況和小女孩一樣，但他只會埋怨，詛咒。沒有樂觀看待人生，與小女孩相比，快樂與幸福早以離開了他，幸福是什么，他永遠不明白。所以，他將在陰郁中死去，變成了最不幸的人。人的生命都有盡頭，面對死亡、殘疾、疾病，我們不要悲傷，不要認為不幸，只要一生快樂，就得到了幸福女神的關照。幸福很簡單，但也難得到。有些人一生都住在幸福與甜蜜的海洋中享受；而有些人卻怎么也體會不到。要用一顆美好心靈去看待生命，看待幸福……
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