- 相關推薦
四年級的作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在我上一年級的時候，我家養了一只小白貓，它叫“咪咪”，它身上的毛雪白雪白的，像一團棉花；他的眼睛一只是藍色的，一只是黃色的；鼻子是粉色的，脖子上系了一個紅色的蝴蝶結，這樣一來，它就更可愛了，“咪咪”既頑皮又可愛，我和它結下了深厚的感情。
“咪咪”是頑皮的。一次，我把我的乒乓球給它玩，不一會兒乒乓球就找不到了，“咪咪”站在一旁，好像在給我道歉，但我不生它的氣。還有一次，我剛放學回家，看見他在地上追它的尾巴玩，我跑過去對它說：“別追了，你不會追著的'。”它好像聽懂了似的，就不追了。
“咪咪”是可愛的。每天我放學回家，它總是向著我“喵喵”直叫，像是向我討吃的，我就拿些餅干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡覺去了。我和“咪咪”玩起來就忘了寫作業，有一天回家，我發現“咪咪”不見了，我一問，原來是送人了，我就“哇”的一聲大哭起來，我這一哭，就哭了三、四天，眼睛都哭腫了，經過家人的安慰。我總算想通了：“咪咪”好玩是好玩，但影響我的學習。
我喜歡我的小貓——咪咪。
四年級的作文300字 篇2
我是緯三路小學的張佳琦，每個人都會有很多朋友，我有一個朋友，也是我的鄰居，叫王春凱。
我們每天形影不離，一起玩耍，一起學習。有一次我放學回到了家，媽媽還沒回來呢，我就先去王春凱家寫作業，阿姨非常熱情地把我請到了他們家里，此時他正在玩一個游戲，這個游戲叫桌子上的足球，我看他玩的非常開心就說“等我寫完作業我們一起玩吧？”，他興高采烈地說“好啊好啊”！過了一會我的作業寫完了，我們就分成兩隊一人帶一個隊，各自控制自己的隊員，齊心協力，想把球射進去，給自己的球隊掙分，我們玩得都很投入，一直到天暗下來了媽媽才回來，我跟王春凱和阿姨說了聲再見就回家去了。
王春凱的動手能力也是好強的，他有一個拼圖一共有一千多塊，每天放學回到家寫完作業他就坐下來認真的拼起來，他只用了五天就把拼圖拼完了。我的動手能力不怎么好，我也有一個拼圖送給了他，他只用了兩天就拼完了，他的這種做事認真的`精神值得我學習。
其實不只是拼圖，還有美術，英語，機器人。。。。。。他學什么都很認真專心·樣樣精通。這就是我的創客朋友，一個聰明、能干，動手能力強的人，我為有這樣的朋友感到非常自豪。
四年級的作文300字 篇3
小食品，人人都喜歡吃，我是一個小吃貨，我吃過各種各樣的特色產品，可是我這個小吃貨最喜歡吃的還是倒蒸紅薯干。
倒蒸紅薯干是興國特色食品，綠色安全。紅薯干住在綠白巴的“宮殿”里。“宮殿”外包的商標上印著一個興國老表，他衣著樸素。興國老表的右手豎起一個大拇指，好像在說：“這是我們興國的紅薯干。興國特色食品，綠色安全更放心。”下面寫著一排字：厚道人地道味，再往下的'透明紙下隱約可見，“黃胖子”只見它晶瑩剔透，似瑪瑙翡翠般有光澤，右側寫著倒蒸紅薯干。
我一看到倒蒸紅薯干，不是拆開，而是摸了摸倒蒸紅薯干柔柔軟軟，Q彈又韌性十足，拆開以后，我放在嘴里嚼，嚼了嚼一股甜香味在我嘴里散開來，讓人情不自禁地想再吃，真是根本停不下來。
這就是我們興國的倒蒸紅薯干，很好吃喲！如果想吃，就來興國吧！
四年級的作文300字 篇4
走進校園，秋風瑟瑟，丹桂飄香。樹上的果子成熟了，樹葉黃了。這時秋天好像一位大畫家，把校園裝扮的五彩繽紛。校園里白楊、梧桐、都好像趴在窗戶外面認真的聆聽同學們的讀書聲。下課了，樹枝在秋風里梳理著自己的長發，跟著孩子們一起玩耍、嬉戲。
校園有了它們美麗的身影，才是真正的美麗校園。我們每天上課、下課、上學、放學，樹木都會全神貫注的.看著我們。
秋天的校園，好像一層層的黃沙籠罩住了，世間萬物都被這種黃黃的顏色籠罩住了。秋天雖然不像春天那樣滿眼都是綠，但是秋天像媽媽一樣讓我們增添衣服，享受秋天的快樂。
秋天的校園，是一個豐富多彩的世界，好像一個美麗的小天使，在天上偷偷的害羞的施展它無窮無盡的法術。
秋天，金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。
我愛秋天，更愛秋天的校園！
四年級的作文300字 篇5
今天陽光明媚，又恰逢快樂的星期天。吃完午飯，我和爸爸媽媽來到了森林公園。爸爸想讓我放松一下自己，我就像那脫了韁的野馬一樣，自由自在得在草地上奔跑。突然，遠處的一片嫩綠吸引了我，我走近一看，原來是剛剛冒出新芽的小草兒！
這些小草，經過一個冬天的蓄力，卯足了勁往出長。春天來了，它們將自己最出色的一面展示給了我們。我心想：土地這么硬，小草得有多大的勁才能沖破地皮長出來呀？想著想著，我的腦海里有了答案。是它們的堅持，努力，勇敢和頑強在支撐著它們成長。
走著走著，我又看見了一只緩緩爬行的蝸牛，蝸牛背著它沉重的殼，從生命的“起點”一直爬到生命的“終點”。我想，如果我們人背著一個比自己身體還大的殼，走一會兒或許還行，如果走上一天？十天？甚至是一年的話，還能堅持下來嗎？。我想我們肯定會叫苦不迭的。而小小的.蝸牛卻沒有一丁點抱怨，一直默默無聞得爬行著，這種堅韌不拔的精神，真的很值得我們學習。
太陽將要落山的時候，爸爸說我們該回去e啦！我想：這一下午的經歷，比我十年的經歷還要精彩，因為我從小草和蝸牛身上學到了讓我終生受益的東西，那就是：無論遇到任何困難，要堅強！要勇敢！
四年級的作文300字 篇6
今天的音樂課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風琴小老師。
畢竟是第一次當“老師”，我很激動，有點手忙腳亂、講話有點語無倫次。不過，我很快就鎮定下來了。不一會，我的第一位“學生”就找上來了：“好樂樂，幫幫我，我不指法。”“好，馬上馬上。”我愉快地答應了下來。這首歌的指法正好是我的'強項。我如“天降神兵”來到了她的身旁，一臉嚴肅地說：“小黃，別走神，認真看！”我一邊說一邊做著慢動作的示范。我的手指緩緩抬起來，先是一指，然后是二指，再是一指，緊接著是四指、三指、五指，一個轉指，變成二指，再來一個一指……我手把手地教她，她也聽得入神。“很好，轉指，嗯。再彈一遍。”我耐心地指導道。老師考到了這首歌，我信心滿滿地帶著我的學生去考試，結果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的好。雖然要從譜開始教，手把手地教，但是她們的成績讓我很滿意。當我在向別人夸她們時，她們總是笑著說：“名師出高徒嘛！”她們一說，我就向她們做揖“不敢當，不敢當！”
一節課下來，我就教了四個學生。這一節課讓我百感交集，讓我體會了老師的辛苦，真難忘！
四年級的作文300字 篇7
我喜愛的植物有許多，比如傲雪的梅花，燦爛的菊花，淡雅的荷花……但我最鐘愛的要數艷麗的月季花了！
月季花的莖是綠色的`，高矮不一，細細的。莖上長著密密麻麻的小刺，這些小刺好像在對人們說：“月季好看不能摘！離我遠點兒，不然我就扎了你！”月季花的葉子很多，簇擁在花的周身，好像貼身侍衛一樣保護著嬌艷的月季花。葉子是橢圓形的，邊沿呈鋸尺狀，就像一把把鋒利的小鋸片。
走進月季花海，我看到月季花有的還是花骨朵兒，它們好像把頭埋在花苞里說著悄悄話；有的才展開一些，還沒有完全開放，像一個個小喇叭；有的完全盛開了，好像小伙伴天真可愛的笑臉；有的已經凋謝了，好像做錯事的小孩，垂頭喪氣地低著頭。
我漫步著，欣賞著月季花的千姿百態。這時，一陣微風迎面而來，月季猶如一位位穿著綠裳的少女翩翩起舞，婀娜多姿，美不勝收！當我陶醉在這迷人的景色中時，伴隨著清風，月季又送來了縷縷芳香，真是沁人心脾！
啊！月季花真美啊！我愛你，月季花！
四年級的作文300字 篇8
說起“媽媽”這個詞，想必大家都很熟悉吧！因為當我們餓了，會叫媽媽；冷了，也會叫媽媽；受傷的時候，還會叫媽媽。
我覺得做媽媽真辛苦。媽媽一定是家里起得最早的那個人，每天早上我起床后都會看到她做飯的背影。每當我喊：“媽媽，我肚子餓了。”媽媽就會急急忙忙地為我做飯。吃飯時，她總是把肉放進我的`碗里，看看她的碗里，都是蔬菜。我津津有味地吃著可口的飯菜，她總是選擇先吃剩菜。媽媽每天起早貪黑照顧我，供我讀書，讓我生活得這樣舒適，我十分感激媽媽對我的愛。
有人說爸爸是海，那媽媽就是帶我遠渡重洋的船，也是為我指引方向的燈，護著我們遠航，讓我們不會在霧中迷路。
還有一次我和媽媽去鄉下外婆家，媽媽幫外婆煮飯，我就一個人出去玩。我走在鄉間的小路上，不小心滑了一跤，腳受傷了，我只能一瘸一拐地慢慢往回走。突然，一只溫暖的手拉住了我，是媽媽來了。我想：“媽媽是上天派來的天使吧！”我在媽媽的背上迷迷糊糊地睡著了。
我的媽媽十分關心我照顧我，為我付出了很多很多的時間和精力，我一定會努力，報答媽媽。
【四年級的作文300字】相關文章：
六一四年級作文03-02
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級的作文03-12
四年級的作文03-12
四年級的作文03-12
四年級的作文03-12
四年級的作文03-12
四年級的作文03-12
四年級作文03-11
四年級的作文03-11