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四年級作文

時間:2024-03-13 09:48:33 四年級 我要投稿

四年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  自從上了三年級,我就有了一位新朋友,它就是——鋼筆。

  在把鋼筆從無聊的文具店帶回家的路上,我心里甜甜的。上了三年級,雖然作業多了點兒,需要寫作文了,但是一想到有了一位新伙伴,我就很高興。

  我的鋼筆頭戴一頂銀色小禮帽,身穿一件黑色燕尾服,腳踩一雙銀色小皮靴,酷極了。

  鋼筆可是筆中貴族,聽我這么一說,你們腦子是不是有了許許多多的大問號呀?告訴你們吧,因為鋼筆不像其他筆的生命一樣短暫,鉛筆弟弟削一削就變短了,中性筆姐姐需要經常換筆芯,它呀,生命可長了。不過,鋼筆需要喝它最喜歡喝的墨水。

  我通常是在寫《習字冊》的時候用到鋼筆。有一次,我拿起鋼筆認認真真地寫起來。寫到第三個字時,就寫不出來了。我趕緊拿出墨水瓶,幫鋼筆脫下它那黑色燕尾服,把筆頭插入墨水瓶里,按住它的肚子,一捏一松,一捏一松。不一會兒,鋼筆就吃飽喝足了。不過現在還不能下筆,因為筆頭上還有很多墨水,寫上去的話,紙上就像染上了一層藍黑色的`顏料。你要用餐巾紙擦掉筆頭上的其余墨水,這樣,筆頭就會變得干干凈凈,就可以又寫出漂亮的字了。

  雖然我與鋼筆成為朋友還不到半年,但我和鋼筆的感情已經很深了,可謂是“桃花潭水深千尺,不及鋼筆陪我情”啊。我從來不會在寫不出字來的時候使勁地甩它,也不會不蓋筆帽隨手亂放。每次用好鋼筆,我都會輕輕地把它放進文具盒好好保護。因為鋼筆是我的好伙伴,我會像愛護自己一樣愛護它。

四年級作文 篇2

  生命的力量是巨大的,我們大家都可以察覺到,而不愛惜生命的人,就察覺不到。

  有一次,我在電視上看見一只壁虎為保住自己的生命,讓自己的尾巴被天敵吃掉,自己卻逃跑了。當時我看見它尾巴被蛇咬住的時候,它用力地向前爬,我想它應該想讓自己的尾巴快點從蛇口里逃出來,但是沒有,它的長長尾巴還是被天敵咬掉了,但它卻活了下來。我想它的尾巴怎么辦?難道它的.尾巴還能長出來?我帶著疑問看了第二集!鞍!長出來了!長出來了,它的尾巴長出來了!”我驚訝地喊,壁虎竟有那么強的生命力。⊥蝗贿@件事讓我怦然一震,我知道是什么,是生命的力量。

  樹,砍斷枝條還能再長,草,燒了還能再生,懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥澆灌,一粒種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長。

  動植物都有頑強的生命力,這是生命的力量在鼓舞它們向上生長。

四年級作文 篇3

  竹,是我最喜歡的植物。因為它從不驕傲,在所有的植物全都輸給寒冬的時候,只有它和“松”、“梅”贏了寒冬,還挺著筆直地腰板,不屈不服的說:“寒冬我不會輸給你的!”而且“松”、“竹”、“梅”還被稱為歲寒三友。有一天,奶奶送給我們家一盆竹子,我可喜歡這盆竹子了,我經常給它澆水,不時地觀察它的.變化,經過一段時間我發現竹子比奶奶剛送給我們家時長高了許多,而且葉子更綠了,更密了。竹輕盈細巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節,樸實無華才是她的品格。

  有一天我突發奇想,竹子遇到大風會被吹倒嗎?于是我把家里的電風扇調到最大的風對著竹子吹,結果發現竹子還是站立不動,只是竹葉微微飄動,好像一位身穿綠紗裙的仙女,在臨風起舞,炯娜多姿。竹不開花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道:“一節復一節,千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶。”謙虛謹慎是竹的品格,堅韌不拔是竹的氣節,無私奉獻卻是竹的風骨。

  我愛竹子,更愛它謙虛謹慎的品格和它無私奉獻的精神!

四年級作文 篇4

  有一天,丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個問題,題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭論了很久,也沒有得出答案。于是想了想,提議到田野里去尋找。

  來到了田野,高粱看到了他們,就問小朋友有什么事情?于是他們就問高粱,"秋雨是什么顏色的?"高粱說:"秋雨是火紅的,不然我為什么這樣熱烈啊!""秋雨是金黃色的.,我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說了他的想法。"錯,錯,錯!"菜園里的黃瓜和青才聽到了嚷起來了,"秋雨是綠色的,要不我們怎么這樣綠的啊。"

  丁丁。明明。紅紅和花花聽他們這樣一說,不知道該聽誰的,也沒有得到滿意的答案。這時,正好秋雨姑娘路過,她聽了小朋友們的問題后,說"一種顏色是多么單調呀!我是彩色的呢。"

  小朋友,在你們的心里面,覺得秋雨應該是什么顏色的呢?

四年級作文 篇5

  久聞大連自然博物館的大名,它是全東北地區最大的自然博物館,其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望著去看看,正巧,暑假里爸爸到大連開會,也帶我去那玩玩。去了一個多星期了,我不知請求了多少次,還是因為種種原因沒去成。

  司機姜叔叔好像看出了我的心思,說:“走,我帶你去!”姜叔叔是純正的大連人,一口濃厚的東北口音,小圓臉,個不高,一笑起來像個娃娃。

  姜叔叔帶我坐上有軌電車,叮叮輻罰來到了一座雪白色俄式建筑前,這就是我夢想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我游覽,一邊給我講解:“這是蝴蝶魚,那是大馬哈魚……”我真沒想到,他懂得這么多,我對他佩服得五體投地。

  走進鯊魚館,他告訴我這里有一只貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱,在水中能像一塊木頭引誘鳥兒并吃掉鳥兒?韶堳応惲性诠竦淖铐旑^,我伸長脖子也看不見。姜叔叔一把抱起我,使勁兒往上托,我就坐在了姜叔叔的脖子上了。這下我看得比誰都清楚:長長的剪子似的尾巴,兩只小眼睛透著兇光……說實在的,我還是第一次看到這么奇特的動物。姜叔叔把我放下地,笑著說:“以前,我老這么馱著我兒子來看這個怪物呢!如今,兒子都長大了,沒想到今天馱你又過了過癮!”他笑得那么舒暢,好像不是為帶我參觀,倒像為他自己一樣。

  走出博物館,跳上有軌電車,叮叮輻吠回趕。剛過一小會兒,就發現姜叔叔坐在車上,頭倚在窗前,竟睡著了。他太累了!我真不知說什么,我真得謝謝他……

  【評析】

  多么盼望參觀大連自然博物館啊,是姜叔叔看透了小作者的`心思,犧牲了休息時間,帶他參觀,滿足了小作者的心愿。這件事,這個人都很符合作文要求,選材很好。這件事的兩個情節也寫得好、寫得細。一是看貓鯊時姜叔叔讓他騎到自己脖子上看,還說當初他兒子就是這么看的。二是回來時坐在無軌電車上,姜叔叔累得睡著了。人物的高尚的品格通過兩個具體情節表現出來。這樣的描寫使人物有血有肉,表現了人物的感情和內心。

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