[必備]四年級的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
春天來了,她帶著溫暖的風來到人間,喚醒了無數生命。
春天的風是綠色的。春風吹過,土地上探出無數個小腦袋,左瞧瞧,右瞧瞧,好奇地欣賞著美麗的春天。樹木也隨時令,穿上了綠色的春裝。
春天的風是金色的。看!春風吹來,大片大片的油菜花齊刷刷地開放,仿佛金色的地毯,在陽光下閃耀。草地上,蒲公英也蘇醒了,金色的花瓣面向藍天盡力舒展,似乎在憧憬有一天乘上降落傘,隨風去訪問遠方,去訪問藍天。
春天的`風是紅色的。紅梅開過,淡淡的清香還沒有散去,圍墻邊,桃花也迎著春風大大方方地綻開。花下的人們也被感染了,大人小孩都興奮地沉浸在紅色的海洋里。
春天的風是藍色的。池塘如一塊大大的藍寶石鑲嵌在花紅柳綠中,春風一吹,天也藍、水也藍。溫潤的“藍寶石”吸引來幾只野鴨在水面上嬉戲,你甚至分不清它們是在清澈的水面上,還是在悠遠的天空中。
啊,春天的風是彩色的!春風吹過,似乎是馬良用他的神筆,蘸上了五彩繽紛的顏料,隨手一揮,就把世界裝扮得像小姑娘一樣花枝招展。所有大大小小的植物、動物,都在這個彩色的世界里舞蹈、高歌,盡情地展示自己。
春天的風,讓人感到溫暖,讓人倍覺精神,讓人充滿希望。感謝春風,是春風讓世界更加美好!
四年級的作文 篇2
秋天來了,她帶著顏料盒來了,她一揮神筆,把世界染得五彩繽紛。
瞧!那火紅的楓葉,伴著金風悠悠地飄落。如一個個秋千,上面蕩著秋天。遠望楓樹,那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍,舞動著身體,引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹,上面的葉子不知何時已成群結隊地湊到了一起。金風吹過,漫天的紅葉緩緩飄落,給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的大毯子上,聆聽著落葉的傾訴,心中不免詩意盎然。真正體味到了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 ”的詩情畫意。
菊花開了,每朵菊花都形態各異:有的含苞待放,如害羞的小姑娘,捂著臉,低著頭,遲遲不肯嶄露頭角;有的半開了,稀疏的'花瓣如少女伸出的修長手臂,揮舞著,抖動著,給秋天增添了一份神韻;還有的則全開了,紅得似火,白得似雪,粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球,小的則像一盞盞精巧的花燈,美極了!
天高云淡,大雁排著“人”字形的隊伍朝南方飛去。金風也趕忙去送客,忙得不亦樂乎……
我愛那色彩斑斕、詩情畫意的秋天!
四年級的作文 篇3
哈哈鏡是讓人照了后,身體高的高、矮的矮、胖的胖、瘦的瘦……
我的表弟站在一面鏡子前哈哈得笑起來。
“怎么了?怎么了?”我問道。弟弟遮掩著笑。我著急了說:“你再不說,我就走了,不理你了啊”說著我就慢慢地走開了。
“姐姐,姐姐,好,我說。”弟弟指著鏡子說。我走近一看,也沒什么奇怪的.,就問“弟弟你到底在笑什么啊?”
“姐姐,姐姐,你看這鏡子中的人怎么都那么胖啊!胖得像一頭豬。”弟弟說著。我哈哈大笑起來,“鏡子中的人是豬,那你就是豬。”
弟弟不解地問道:“為什么鏡子中的是豬,我就是豬?”弟弟很疑惑。
“因為鏡子中的人是你啊!”
“為什么鏡子里的那個人是我,我并沒有那么肥啊!”弟弟摸不到頭腦。
“因為這是哈哈鏡!”
“哈哈鏡”,“哈哈鏡”弟弟一下喃喃自語著。
“哈哈鏡,哈哈鏡是什么東西呀!”
“這這……這我也不清楚啊!”
今天,我想到以往的這些舊事,我就會哈哈大笑,感覺以前的弟弟的表現非常的稚嫩。現在的弟弟表現和以往截然不同了。
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